【日更192】
看了一本專門講“讀書”的書，《如何閱讀一本書》。從小到大看了這么多年書秸妥，很少意識到其實就連“閱讀”這事也是需要專門學(xué)習(xí)的。
以前我本能地覺得霉囚，像“閱讀”這種事完全應(yīng)該是自己摸索掌握的，喜歡讀什么類型的書匕积，喜歡在什么時間讀盈罐，喜歡用什么方式讀，應(yīng)該完全只憑個人喜好闪唆，依照每個人自己最習(xí)慣的口味和方式盅粪。但是當(dāng)我看完這本書之后意識到，其實“閱讀”也跟做其他任何事一樣悄蕾，也是要講方法的票顾，不同的方法會導(dǎo)致不同的效果。如果一味蠻干帆调，往往就會事倍功半奠骄，有違“閱讀”的初衷。
本書提出了在閱讀每本書的過程中番刊，讀者一定要主動提出的四個問題：1含鳞，整體上這本書到底在談什么？2芹务，細(xì)節(jié)上說了什么蝉绷，怎么說的？3枣抱，書里所說的有道理嗎熔吗？是全部有理，還是部分有理沃但？4磁滚，這本書跟我有什么關(guān)系？帶著這些疑問宵晚，讀者才能對書本有更深入的理解。
書中將“閱讀”分為四個層次：“基礎(chǔ)閱讀”维雇、“檢視閱讀”淤刃、“分析閱讀”和“主題閱讀”。還分別討論了對于“實用類書籍”吱型、“虛構(gòu)類書籍”逸贾、“科學(xué)與數(shù)學(xué)類書籍”和“社會科學(xué)類書籍”等不同類型書籍的不同讀法，對于“閱讀”本身算得上非常有指導(dǎo)意義。
書中還提到了一些具體的“閱讀方法”铝侵，比如：“先看‘序言’灼伤、‘目錄’和‘索引’，了解全書結(jié)構(gòu)”咪鲜；“可以先隨意翻看幾個主要章節(jié)”狐赡；“最好邊讀邊作筆記”、“重點關(guān)注最后幾頁內(nèi)容”……看起來都不復(fù)雜疟丙，但日常閱讀中能按部就班去做的人其實寥寥無幾颖侄。
對于“閱讀”，我想每位閱讀者都一定有很多話可說享郊，有很多自己的經(jīng)驗值得分享览祖。這里結(jié)合我自己的閱讀經(jīng)驗，簡單說幾點我對“閱讀”的理解炊琉。
首先展蒂，閱讀是有高下之分的。雖然也可以說“閱讀面前人人平等”苔咪，但并不能因此否認(rèn)不同人在讀完同一本書之后的收獲可能有著天壤之別的事實玄货。隨著每個人的見識、閱歷悼泌、人生經(jīng)驗的不同松捉，每個人都從書里收獲了一個截然不同的世界。所以《金瓶梅》的序言里說：讀此書而生憐憫心者馆里，菩薩也隘世；生畏懼心者，君子也鸠踪；生歡喜心者丙者，小人也；生效法心者营密，乃禽獸耳械媒。
其次，不應(yīng)該在閱讀過程中刻意追求“數(shù)量”和“速度”评汰。這是很多“初讀者”都會遇到的問題纷捞，我也不例外。因為覺得好書太多讀不過來被去，所以自然而然地想要提高閱讀速度主儡，結(jié)果因為“理解能力”跟不上，所以很多書通讀一遍之后往往就連具體講了一個什么問題都說不清楚惨缆。閱讀最終是為了理解糜值，沒有消化吸收丰捷，僅僅靠眼睛把文字掃描一遍是毫無意義的。而且隨著閱讀量增大寂汇，我逐漸弄清了兩個問題：一病往，大量的閱讀練習(xí)才是提升“閱讀速度”的基礎(chǔ)；二骄瓣，真正意義上的“好書”其實并沒有我先前以為的那么多停巷。
第三，凡是值得讀的書都應(yīng)該“精讀”累贤，凡是不值得“精讀”的書都不值得讀叠穆。雖然現(xiàn)實中常常會遇到那種“隨便看看”的書，我們也時常那么做臼膏，但是細(xì)想起來硼被，這種書都是完全不值得花費時間的。因為每個人時間精力都有限渗磅，既然碰到了“好書”嚷硫，那就必須認(rèn)真對待；如果不屬于這一類始鱼，那就根本不值得去讀仔掸。學(xué)會把生命花費在真正的好東西上，是一個人成熟理性的標(biāo)志之一医清。
最后起暮，愿每一個熱愛閱讀的人都能在奇幻的文字世界里找到專屬于自己的一方天地。
