平凡原創(chuàng)
01接受學(xué)生的挑戰(zhàn)
上課羊赵，記筆記趟佃，有學(xué)生說反光，看不見昧捷。我建議他到講臺前面來記闲昭。為了鼓勵更多的學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，我對他們說：“同學(xué)們靡挥，只要你們愿意學(xué)習(xí)序矩，就可以到講臺前面來記筆記。我的位置讓給你們也沒關(guān)系跋破◆さ恚”張浩然吃驚道：“真的嗎？我真的可以當(dāng)語文老師嗎毒返？”我以為她說的是自己的理想租幕，遂表示當(dāng)然可以，只要她努力學(xué)習(xí)拧簸，將來實(shí)現(xiàn)理想很有可能劲绪。她認(rèn)真說：“我說的是現(xiàn)在，這一節(jié)課≈槭澹”我也認(rèn)真說：“現(xiàn)在不行蝎宇，你沒有備課弟劲。下一節(jié)課吧祷安，你利用雙休日備備課。到時候你要不講了怎么辦兔乞？”“不講了汇鞭，我就變成小狗∮棺罚”班里同學(xué)都笑了霍骄。我鄭重說道：“只要你愿意，又認(rèn)真?zhèn)湔n淡溯，以后的課你們都可以來上读整。”
只要學(xué)生愿意挑戰(zhàn)咱娶，我就接受她們的挑戰(zhàn)又如何米间？
02關(guān)愛學(xué)困生
小朱特調(diào)皮，動不動就下賭注膘侮，輸了要把頭送給我屈糊。我表示堅決不要他的頭，因?yàn)椴蝗缁@球圓琼了。
有的老師已經(jīng)放棄對他做努力逻锐，但我總不想放棄。
上午第二節(jié)雕薪，他們班語文課昧诱，我讓學(xué)生讀《大雁歸來》，標(biāo)畫出優(yōu)美句子所袁。小朱說他不知道什么樣的句子才算優(yōu)美鳄哭，希望我能告訴他。我建議他讀完課文再說纲熏。他讀完課文妆丘，自己找出來兩處優(yōu)美句子。賞析也基本對局劲。我?guī)退_定好答案才開始上課勺拣。
當(dāng)他舉手代表二組陳述答案時，很多人被震撼了鱼填。關(guān)愛學(xué)生药有，迎接每一名學(xué)生的挑戰(zhàn)。
03接受不同工作的挑戰(zhàn)
一天，除了上課都在忙于其他的工作愤惰。這個工作量苇经，本計劃兩天可以完成，一天就完成了三分之二宦言。雖然很累扇单，但成就感還是滿滿的。
我甚至想過辭職去南方應(yīng)聘 奠旺，只是不知道蜘澜，人家學(xué)校要不要老太太，五十歲的人還可以工作多少年响疚。
一顆心總是不安分鄙信，總是想靠自己的努力再奮斗出更精彩的人生。我從來不怕迎接挑戰(zhàn)忿晕，喜歡公平競爭装诡。
讀書記錄：蔡禮旭《細(xì)講弟子規(guī)》1—20頁。
