“判斷作者的主旨”這章節(jié)內(nèi)容難讀加大，也許你會(huì)覺得自己像一個(gè)迷路的小孩找不到回家的路骑素，書上看似熟悉而又陌生的文字炫乓，如繞口令般的東繞西繞，找不到重點(diǎn)，找不到關(guān)鍵字末捣。但是作者又好像看透你一般侠姑，告訴你，閱讀的一部分本質(zhì)就是被困惑箩做，而且知道自己被困惑莽红，懷疑是智慧的開始。
當(dāng)你被困惑了卒茬，是退縮船老、逃避，還是迎難而上呢圃酵？當(dāng)我們迷路時(shí)柳畔，更應(yīng)該保持冷靜，努力回憶要去的方向郭赐。閱讀也一樣薪韩，你越主動(dòng)，越專心捌锭，運(yùn)用閱讀的技巧俘陷，就越快找到作者的共識(shí)，找到主旨观谦。優(yōu)秀的作者不會(huì)投讀者接不到的球拉盾，即使再難讀的書，他也會(huì)給你線索豁状。這線索如同黑暗的一盞明燈捉偏，越主動(dòng)越專注的讀者，這燈光足夠照亮回家的路泻红，如果你不主動(dòng)夭禽，這燈再亮也沒法指引你回家。所以今天的中心圖的意思是谊路，一個(gè)迷路的松鼠讹躯，在螢火蟲的帶領(lǐng)下，主動(dòng)尋找目標(biāo)缠劝，尋找回家的路潮梯。愿這盞燈也照亮每一位思維導(dǎo)圖愛好者閱讀的興趣。
一惨恭、分析閱讀的第二階段
規(guī)則五：找出重要單字酷麦，透過它們與作者達(dá)成共識(shí)。
規(guī)則六：將一本書中最重要的句子圈出來喉恋，找出其中的主旨沃饶。
規(guī)則七：從相關(guān)文句的關(guān)聯(lián)中母廷，設(shè)法架構(gòu)出一本書的基本論述。
規(guī)則八：找出作者的解答糊肤。
分析閱讀的第一階段目的是掌握結(jié)構(gòu)大綱琴昆，第二階段是在詮釋作者的意圖。
二馆揉、句子與主旨
主旨所聲明的是知識(shí)或觀點(diǎn)业舍。不是每一個(gè)句子都可以當(dāng)做表達(dá)主旨，表達(dá)聲明的是敘述句升酣，不是每一個(gè)敘述句都可以當(dāng)做表達(dá)一個(gè)主旨舷暮，因?yàn)椋?/p>
1、字都有歧義噩茄，可以用在許多不同的句子中下面。
2、一個(gè)復(fù)合句也可能表達(dá)一個(gè)或兩個(gè)主旨绩聘。一個(gè)復(fù)合句可以用論述方式表達(dá)不同的主旨沥割。
三、找出關(guān)鍵句
重要的句子就是在整個(gè)論述中凿菩，闡述作者判斷的部分机杜。溝通的核心是他所下的肯定與否定的判斷，以及他為什么會(huì)這么做的理由 衅谷。
找出關(guān)鍵字還有一個(gè)線索就是椒拗，找出組成關(guān)鍵句的文字。如果你已經(jīng)將重要的字圈出來获黔，那么就看到值得注意的句子了陡叠。詞義組成了主旨，主旨又包含了詞匯肢执。如果你了解了一句話要說明的主旨，你也掌握了其中詞義的意思译红。
主旨一定在一本書最主要的論述中预茄，不是前提就是結(jié)論。因此侦厚，如果能依照順序找出這些前后相關(guān)的句子耻陕，找出有始有終的順序，可能就找到關(guān)鍵句了刨沦。
四诗宣、找出主旨
可以試著找出一些復(fù)雜的句子，用自己的話將主旨寫出來想诅，列出號(hào)碼召庞，找出其間的相關(guān)性岛心。
“用自己的話來說”是檢測你懂不懂一個(gè)句子的主旨最佳方法。
還有一個(gè)測驗(yàn)可以看出你是否了解句中的主旨篮灼。能不能舉出一個(gè)自己所經(jīng)歷過的主旨所形容的經(jīng)驗(yàn)忘古，或與主旨有某種相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？虛構(gòu)一個(gè)例子或引述一個(gè)真實(shí)的例子都可以诅诱。
五髓堪、找出論述
規(guī)則七：從相關(guān)文句的關(guān)聯(lián)中，設(shè)法架構(gòu)出一本書的基本論述娘荡。
規(guī)則七可以套用個(gè)公式：
如果可以干旁，找出書中說明重要論述的段落。但是炮沐，如果這個(gè)論述并沒有這樣表達(dá)出來争群，你就要去架構(gòu)出來。你要從這一段或那一段中挑選句子出來央拖，然后整理出前后順序的主旨祭阀，以及其組成的論述。
可以用一張紙鲜戒，寫下構(gòu)成一個(gè)論述的所有主旨专控。或是在空白處編號(hào)遏餐，把該排序而讀的句子標(biāo)識(shí)出來伦腐。
如何進(jìn)一步應(yīng)用規(guī)則七：
1、論述中包含聲明失都。找到理由和結(jié)論柏蘑。
2、區(qū)別兩種論述的不同粹庞。有些是歸納法咳焚，有些是演繹法。
3庞溜、找出作者認(rèn)為那些事情是假設(shè)革半，那些是能證實(shí)的或有根據(jù)的，已經(jīng)哪些是不需要證實(shí)的自明之理流码。
六又官、找出解答
規(guī)則八：找出作者的解答。
在你想發(fā)現(xiàn)一本書到底在談什么的最后一個(gè)步驟是：找出作者在書中想要解決的主要問題漫试。
作為一個(gè)讀者六敬，這個(gè)階段就和作者有了共識(shí)，抓到他的主旨與論述了驾荣，就可以檢視一下收集到的是什么資料外构，并提出一些更進(jìn)一步的問題來普泡。作者想要解決的問題那些解決了？為了解決問題典勇，他是否又提出了先的問題劫哼？無論新舊問題，那些是他知道自己還沒用解決的割笙？
