著名作家麥家說過：“讀書的長度是需要鍛煉的梨树，當你每天多增加一點閱讀量，你自然會習慣岖寞，你的人生就會慢慢變得厚實抡四，你的內心就會變得生動、善良仗谆、細膩指巡、美好×タ澹”愛讀書的人會發(fā)光藻雪，有了書，就等于有了未來狸吞，當孩子們愛上了讀書勉耀，也就走進了未來。
父母都希望孩子愛上閱讀捷绒，因為閱讀的習慣就好比一種生存技能瑰排，所有已知和未知的東西都能在書里找到答案，所有迷茫和孤獨的日子都能與書為伴暖侨。那如何讓孩子愛上閱讀呢椭住？
01 從嬰兒時期就開始
讓小嬰兒隨時能拿到書，對于日后孩子和書建立起親近感非常重要字逗。孩子三個月大的時候京郑，就可以讓他們接觸一些圖案很大、色彩鮮明的布書葫掉；等到孩子能坐起來的時候些举，可以讓他們對彩色的識物大卡、大畫幅的畫書等一些可“讀”之物保持接觸俭厚；等到了八九十個月户魏，孩子能滾、能爬時，你就會發(fā)現(xiàn)叼丑，他開始能偶爾拿起他的畫書关翎，像模像樣地翻看了。
盡早開始這么做鸠信，然后一直保持纵寝，到孩子一歲，開始走路星立、說話爽茴，他會偶爾專注地拿著他的書“閱讀”一會兒，孩子越大绰垂，他“閱讀”的時間會變長室奏，再輔以大人的幫助、講解辕坝，他會發(fā)現(xiàn)窍奋，原來“書”也是好玩具呢。之后的兩到三歲酱畅，大人逐漸增加孩子在日常生活中可以接觸到的適齡童書琳袄，孩子慢慢就會把“看書”當成自己生活的一部分了。
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02 讀紙質書
真正的閱讀纺酸，是讀紙質書窖逗，真正的經(jīng)典，也藏在紙質書中餐蔬，紙質書的品質就在于長時間的內容沉淀和篩選碎紊。雖然現(xiàn)在有廣播、手機樊诺、電子書等新興媒介仗考，但數(shù)字媒體的信息量過大，內容廣而粗糙词爬，沒有像紙質書那樣經(jīng)歷了寫作秃嗜、修改到編輯成書。
從傳播學信息接觸的角度看顿膨，紙質書屬于視覺媒介锅锨，因為要占據(jù)視覺，相對更需要專注恋沃。所以熱愛閱讀的孩子必搞，會培養(yǎng)出更強的專注力，這對于孩子專心上課聽講和靜下心來做作業(yè)都是有益的囊咏。
03 書沒有“課內”“課外”之分
閱讀就是閱讀恕洲，它是一種美好的生活方式塔橡，和孩子去學校接受教育、大人努力發(fā)展自己的事業(yè)同樣重要研侣。把學齡孩子讀的書叫“課外書”谱邪，隱含了“課內”重要炮捧、“課外”不那么重要庶诡；“課內”優(yōu)先、“課外”靠后的意思咆课。
所以現(xiàn)在開始末誓，就把“課外書”三個字，從家庭語匯中清除出去书蚪，也從爸爸媽媽的教育理念中清除出去喇澡。讓孩子潛移默化地理解閱讀的美好，而不是學習成就之外好不重要的一件事殊校，或者上學之外多出的不得不做的新任務晴玖。
04 不做計劃、不設目標
“散步式讀書”是最有樂趣也最有收獲为流。孩子不需要像大學生呕屎、學者那樣為了課程、課題敬察、研究做有計劃的專業(yè)閱讀秀睛；孩子也不需要設定任何功利性的閱讀目標，否則興趣全無莲祸，閱讀成了任務蹂安；另外，不要要求孩子讀什么書锐帜，或者不讀什么書田盈，讓孩子自己選擇他要讀的書。
在閱讀這件事上缴阎，大人越放手越好允瞧，不硬給孩子做計劃定目標，不硬給孩子推薦“好書”药蜻，而是讓孩子選擇自己喜歡的書隨意讀瓷式，他們會在日復一日的閱讀中，形成自己的閱讀興趣和閱讀邏輯语泽，建立起一個屬于自己的贸典、豐美的閱讀世界。
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05 讀書不“講書”
孩子對圖畫有天然的理解能力踱卵，如果只有圖畫廊驼，沒有文字据过，就讓孩子自己“讀”，如果有文字妒挎，而孩子還不認識字绳锅，就由爸爸媽媽來“讀”，照本宣科地讀酝掩，把書上的文字原原本本地讀出來鳞芙，不要做引申、不要做引導期虾，讓孩子自己去理解原朝。
慣于被“講”書的孩子，從書中得到的東西會越來越少镶苞，甚至根本喪失自己從書中獲取養(yǎng)分的能力喳坠，父母都要從閱讀引導者的角色退回閱讀輔助者的角色。
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06 參與孩子的分享和討論
不要主動給孩子講書茂蚓，但在孩子主動提起書里的話題時壕鹉，積極主動地、毫不勉強地參與討論聋涨。不論孩子提出的問題是否幼稚晾浴、是否偏頗，都不批評牛郑、不否定怠肋，只作為平等的討論參與者，貢獻自己的看法淹朋。
當孩子表現(xiàn)出和大人討論笙各、分享的興趣時，爸爸媽媽把自己當成孩子础芍，積極投入討論是給孩子最好的反饋杈抢。你會發(fā)現(xiàn)，孩子信手拈來的故事仑性、情節(jié)惶楼、典故，東拉西扯的聯(lián)想诊杆，不著邊際的比較歼捐，比你所能講的，實在是豐富得太多太多晨汹。
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07 父母也要有自己的閱讀習慣
父母的言傳身教對孩子的影響很大豹储，無論是愛買看書愛買書，還是興高采烈地分享閱讀所得淘这，大人對閱讀的熱愛會感染到孩子剥扣。
如果大人不愛讀文學書巩剖、歷史書、心理書钠怯、其他話題嚴肅的書也沒關系佳魔，還有輕松的旅行書、美食書可讀啊晦炊，開卷有益鞠鲜，只要給自己一些時間開始讀書，樂趣自然就會出現(xiàn)刽锤。
08 多買書镊尺，給孩子建立書架
別嫌書貴，書真的不貴并思；別嫌書多，書再多都不夠语稠。給孩子買書時宋彼，不要求單本價格在多少之內，不限制每單金額仙畦，買幾十塊也好输涕，買幾百塊也好，一套書幾百塊也好慨畸，都沒關系莱坎；不限制每月的買書次數(shù)，今天才買寸士，明天又買都沒關系檐什。
甭管房間多小，給孩子一個自己的書架弱卡，如果條件具備乃正，給孩子一個自己的“書房”。當孩子像擁有自己的玩具架那樣擁有一個“屬于”自己的書架婶博，他會更容易和他的書建立親近感瓮具。
