《好媽媽就是好老師》筆記系列
第2章把學(xué)習(xí)做成輕松的事之第8節(jié) 學(xué)語文不是學(xué)“語文課本”
吃好書是書蟲戚长，教科書是蠟盗冷。
what:為什么很多孩子語文不好，或者說同廉，對(duì)語文沒什么興趣仪糖？
拼音是語言的工具，漢語是一種語言迫肖，語言文字是交流傳播的工具锅劝，
官方學(xué)習(xí)語文的順序是，拼音到生字到詞匯到句子段落蟆湖。是反認(rèn)知的故爵。因此，教科書和語文教學(xué)參考書就不好玩沒意思了隅津。
why:西方的文字是拼音文字诬垂，而東方的文字是象形文字劲室。古代怎么教學(xué)問，私塾里都是誦讀的剥纷。當(dāng)然我們現(xiàn)在不用因噎廢食痹籍，畢竟拼音能教著快速認(rèn)字呢铆。
兒童學(xué)習(xí)要形象晦鞋、有趣，傾向于整體感知為先棺克。
how:作者曾經(jīng)如何學(xué)習(xí)語文悠垛？著名特級(jí)教師魏書生是一名中學(xué)語文老師，在開學(xué)一個(gè)月就帶領(lǐng)學(xué)生讀完課本娜谊，剩下的時(shí)間就是廣泛和大量的閱讀确买。《論語》纱皆、《孟子》湾趾、《古文觀止》等等。
還有派草，《紅樓夢(mèng)》搀缠、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》都可以的近迁。
小學(xué)四年級(jí)兒童閱讀量在80到100萬字為宜艺普。
初中小學(xué)，成績(jī)與課本聯(lián)系多鉴竭。
高中己及以后歧譬，語文成績(jī)與閱讀量成正相關(guān)，反而與教科書沒那么多關(guān)聯(lián)搏存。
書到用時(shí)方恨少瑰步，
書中自有黃金屋。
實(shí)踐部分：
孩子在身邊的第一個(gè)六一兒童節(jié)璧眠。
這幾天確實(shí)長(zhǎng)大了
天氣熱了玩水槍缩焦。
噴泉。
六一匯演化妝前蛆橡。
表演后舌界，一個(gè)小學(xué)。
疊被子泰演。
蕩秋千
看大卡車和吊車呻拌、挖土機(jī)。
玩游戲睦焕。
生氣了藐握，我不和你玩了靴拱。
小區(qū)澆水，難得的玩泥巴機(jī)會(huì)猾普。
今天帶他出去玩了一上午袜炕，總之，孩子長(zhǎng)大初家，有自己的想法和見解啦偎窘，不再由著我們擺布了，會(huì)反抗的溜在，命令式的語言越來越不管用陌知，只能帶著寬容和以德服人雙管齊下啦。
不過講清楚道理就好掖肋。能遷就的遷就仆葡，不能行的堅(jiān)決不答應(yīng)。
