不知道大家有沒有看了昨天剛更新的《奇葩大會2》
當(dāng)大家還沉浸在高曉松叫板樊登：如果讀書就能解決問題，這個世界未免也太容易了吧刺覆！
我卻被接下來上場的的這位大學(xué)講師兼心理學(xué)咨詢師李松蔚分享的主題：
這個世界沒有應(yīng)該不應(yīng)該严肪，給扎心了２蹬础！！
他一上來就自我介紹說自己的職業(yè)其實是個“無用”的心理咨詢師滞欠，
因為不管別人問他什么問題，
他大部分的回答是沮翔，
我不知道榆鼠，我沒有辦法，我不知道什么樣是好的，我對你沒有建議。
他還開玩笑說自己像他這樣的人居然能活到現(xiàn)在是個奇葩，
因為每一個來心理咨詢的人彼硫，
他其實是要求你這個咨詢師給他一個解答串绩，
但其實，心理咨詢它是有一個錯位，
咨詢者以為咨詢師能夠為他們指明方向，
而其實不然套耕，那些咨詢師其實被咨詢者買來時間康愤，是聽他們講的资盅。
“我們一直希望有專業(yè)的人能夠告訴我們要怎么做才是對的，
而這個錯位，其實也是我們這個時代精神上的困惑。”
——李松蔚
01
他先舉例女兒小時候比較晚說話的事垒迂，
因為之前看了一些關(guān)于孩子的長大歷程會經(jīng)過過哪幾個階段的書，
但到了9月份的時候，女兒還是沒有說話，
這時他就想是不是女兒有問題旺拉？
他感慨道算吩，現(xiàn)在回憶這個事情有點可笑求冷，
一邊是活生生的人掠哥，一邊是一本書彪杉，
但我們的第一反應(yīng)確實這個人是不是長錯了谱轨！
我們會覺得這個人有問題雀瓢。
（這時全場很默契地掌聲響起吁伺！在座的四位導(dǎo)師都很意味深長地點了點頭夸赫。）
02
再舉例一個職員的咨詢故事握础，
他很糾結(jié)要不要去找老板討錢，
因為之前領(lǐng)導(dǎo)承諾過他要是做完了這個單子要給他一定的獎勵夸研，
但過了很久他發(fā)現(xiàn)老板似乎是忘記了這回事姐扮，
這時他就很糾結(jié)要不要去跟老板直接說，
你當(dāng)初不是承諾過要給我一筆獎金么颈将？
于是他就去了一個心理咨詢的會場撒蟀，
讓老師幫他分析一下。
咨詢的結(jié)果是那位員工很信誓旦旦地說明天要去跟他老板討温鸽，
當(dāng)時李松蔚導(dǎo)師也在保屯，
于是就問了他，你真的打算明天去跟老板要么涤垫，
他語氣弱了點說姑尺，恩，大概可能吧蝠猬。
李老師又問切蟋，大概又多大可能，你給我估計下榆芦。
他說大概10%是有的吧柄粹。
那位職工說，其實自己每一天都想把這個事情解決掉匆绣，
但到第二天自己就慫了驻右。
對自己說，還是算了吧崎淳，也沒有那么急堪夭，
這讓他想起了小時候一件事自己被幼兒園小朋友搶玩具，
然后他沒有還手凯力，
被媽媽看見茵瘾，媽媽回家后就很生氣，
說你怎么這么慫咐鹤，別人欺負(fù)你拗秘，你都不敢還手，
你要勇敢點祈惶，捍衛(wèi)你的權(quán)利雕旨，明天就去把它要回來！
所以他每天去幼兒園都很害怕捧请，
因為他說不出那些話凡涩，而媽媽又在背后推他，
而剛才心理咨詢師對他做的也是小時候媽媽對他做的那樣疹蛉，
這讓他感受到趨同的壓迫感活箕。
有時候我們覺得你應(yīng)該去做這件事啊，
你應(yīng)該去爭取啊可款，你應(yīng)該去捍衛(wèi)你的權(quán)利啊等等育韩，
雖然這個話的本意是“我在為你好”克蚂，
但在當(dāng)事人聽起來，
如果他不真正覺得筋讨，那也是沒用的埃叭。
就像上面說的，
心理咨詢師可以教給那位職員很多去跟老板要錢的方法和技巧悉罕，
但那是心理咨詢師想讓他去做的事赤屋，
而不是他自己真正想做的事。
在李松蔚老師的開導(dǎo)下壁袄，
他意識到类早，當(dāng)他不去找老板要錢的時候，
他其實是隔著20多年的時空對他媽媽喊話：
我就是這么慫的人笆嚷摺莺奔！
我就是我，你不要推著我去做這件事变泄。
聽到這里，我突然很感動恼琼，
一直以來妨蛹，我們都是被教導(dǎo)成要做一個勇敢的人，
而不是認(rèn)同一個人的“慫”晴竞，
在世俗觀念看來蛙卤，“慫”這個字眼很消極，
又帶有點貶義的感情色彩在里面噩死，
往往是羞以啟齒的颤难，
我想任何一個人應(yīng)該都不愿意被貼上一個帶“慫”字的標(biāo)簽吧！
而現(xiàn)在已维，它卻被光明正大的被展現(xiàn)出來行嗤，
或許，承認(rèn)自己的“慫”那又怎樣呢垛耳？
就像那位職員說的栅屏，
難道就因為慫，她的媽媽就不愛他了么堂鲜？
說到這里栈雳，我不由覺得生活確實就是如此餐蔬，
我們更多時候不是自己愿意去做什么媒楼，
而是被別人，被生活召川，被這個社會推著我們?nèi)プ鍪裁矗?/p>
從小的升學(xué)考試痴奏，
選工作的準(zhǔn)則就是高薪蛀骇、前景好厌秒，
與人相處要友善和睦，
找女朋友要找漂亮松靡、懂事的简僧，
找男朋友要找家境好的，最好是有房有車雕欺，
成家后就應(yīng)該當(dāng)一個合格的大人岛马，撫育下一代.......
社會中這些無形的條條框框就像一道道枷鎖似的，
把你困得快透不過氣來了屠列，
你做的每一件事也不知道是出于走心的還是走胃啦逆，
是充分必要條件還是必要不充分，
反正你知道大家都這樣做就是了笛洛。
你也應(yīng)該這么做夏志。
03
想起狄更斯的一句話：
“我們處在一個最好的時代，也是一個最壞的時代苛让」得铮”
這個時代各種形形色色的標(biāo)簽會被放大化，
尤其是那些積極的狱杰、帶著奮發(fā)向上的觀點一個一個激勵著我們要如何與這個世界爭傲瘦材，不要落后于人。
但事實真的如此么仿畸，
你努力地依照世界的樣子去做了后食棕，
你從此就真的很開心了么，
如果不是错沽，那還是停止吧簿晓。
正如李松蔚老師說的，
我們這個時代在遇到不同想法時候千埃，
最容易想到處理方式的就是做加法憔儿，
去引入另一個新的想法或者是權(quán)威的想法，
告訴我們該怎么做是對的镰禾，我們該聽誰的皿曲，
但其實生活中我們更應(yīng)該做的是減法，
當(dāng)蔡康永老師問道吴侦，
所以你說你學(xué)了一門無用的心理學(xué)屋休，但無用就是他的有用，
他回答說备韧，是的劫樟。
因為現(xiàn)在有用的東西太多了，
所以有一門沒有用的東西它真的很好用。
04
這讓我想到了之前有一期是一位理工科的博士生來分享他生活中那些有趣的小發(fā)明叠艳。
他通過細(xì)心觀察周邊生活的一些現(xiàn)象奶陈，
利用所學(xué)的各種物理知識和常識發(fā)明了一些些有趣的生活實驗，
來幫助自己的生活變得更加豐富有趣附较。
如：
秋衣外穿吃粒，如何發(fā)明一個電動的牙刷，
如何發(fā)明一個洗襪機(jī)拒课，各種腦洞真是讓人哈哈大笑徐勃。
網(wǎng)上有很多人質(zhì)疑他，你做這些事情有任何意義早像，有用么僻肖？
他說有用，有意義是取悅別人的卢鹦，而有趣才是取悅自己臀脏！
其實想想還真是那么回事，你說冀自，我們只有這一生揉稚，又沒有多少日子，把自己過開心了才是正事熬粗！
在今天這個時代其實我們處于很多價值觀的交替當(dāng)中窃植，
李松蔚老師認(rèn)為：
“很多人他感覺需要的是說你給我一個確定的東西，
但是他相信十年荐糜，二十年以后會不一樣 ，
會有越來越多的人開始慢慢接受 葛超，
不是只有是或不是兩種答案 暴氏，
還有一種答案是有可能⌒逭牛”
最后答渔，我想說，
我們都是小人物侥涵，但是我們都認(rèn)真的活著沼撕，不管是慫還是不慫。
