三年級(jí)《道德與法治》第3課課題：我很誠(chéng)實(shí)，其中第一個(gè)話(huà)題時(shí)關(guān)于“誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊，在這個(gè)話(huà)題的討論過(guò)程中痊班，學(xué)生們對(duì)于誠(chéng)實(shí)的和說(shuō)謊的界定以及該不該說(shuō)謊的情況給出了別具一格的理解，傳統(tǒng)的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的理解時(shí)：比如實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)摹量、實(shí)事求是涤伐、不說(shuō)謊馒胆、用于承擔(dān)錯(cuò)誤等等，但是在關(guān)于說(shuō)謊的情況孩子們給出不一樣的觀點(diǎn)凝果，讓我不禁為他們的機(jī)智和聰明點(diǎn)贊祝迂。
比如他們有的同學(xué)說(shuō)有的時(shí)候不撒謊才是錯(cuò)誤的抉擇，比如遇到拐賣(mài)人口的壞人時(shí)器净、面對(duì)敲詐勒索的壞蛋時(shí)就不能對(duì)他們說(shuō)實(shí)話(huà)型雳，有點(diǎn)孩子還舉了生活中的類(lèi)似的例子；也有同學(xué)說(shuō)有時(shí)候善意的謊言不僅是高情商的表現(xiàn)更是一種為他人著想的善良掌动，比如年邁的老人生重病進(jìn)醫(yī)院了四啰，為了不影響老人家的心情，避免加重病情粗恢，可以適當(dāng)跟他們隱瞞病情，并安慰說(shuō)他的病很快就會(huì)好起來(lái)的欧瘪。
總之眷射，孩子們對(duì)于撒謊和誠(chéng)實(shí)的恰當(dāng)用法分得很清楚，隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步佛掖，各種新的社會(huì)現(xiàn)象也層出不窮妖碉，但是欣慰的時(shí)孩子們能夠在不忘初心的同時(shí)還能不斷提高安全意識(shí)，之上不斷提高的同時(shí)情商也同步提升芥被，作為老師真心為他們驕傲和自豪欧宜！
