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一種想放棄的念頭在腦子里，不過僅僅一秒鐘跛蛋，我的思緒又回過神來蝌麸。
原因是以下三個：
1.? ? ? 檢視這6周的線上學(xué)習(xí)，前一個月學(xué)習(xí)下來咕村，全小組成績平平场钉，同學(xué)們的熱情不高，運(yùn)動和寫簡書人員少培廓。為什么拿運(yùn)動和簡書這兩項(xiàng)來說呢惹悄。它不僅是我們班打卡的加分項(xiàng)項(xiàng)，而且是線上學(xué)習(xí)容易入手的兩個方面肩钠。這兩項(xiàng)的好處：第一泣港，倡導(dǎo)運(yùn)動，時間管理的基礎(chǔ)是精力管理价匠，健康是基本的基本当纱，而且運(yùn)動的過程可以是個人的，家庭的以及同事朋友間的踩窖，運(yùn)用起來坡氯，打開心門，是連接自己和他人的橋梁洋腮。簡書是記錄形式箫柳，沒有記錄就沒有發(fā)生。培根說“讀書使人完善整啥供，討論使人完備悯恍，寫作使人完善”，而且寫作是“把自己的同一段時間重復(fù)銷售很多很多次的”極少數(shù)選擇之一伙狐，也是相對來看最容易成為普通人起步的臺階之一涮毫。
2.? ? ? 小組人員由9位到現(xiàn)在的6個瞬欧，雖然原因都是個人，比如第一位退出的原組長于第3周（7/23）退出罢防，理由是兩個孩子的寶媽艘虎，小寶連著生病發(fā)燒2周了，實(shí)在沒精力并退出咒吐。第二位退出是第五周(8/10)野建，連續(xù)3天未打卡，也沒有任何的說明渤滞，微信私聊也不回應(yīng)贬墩，于是被退群了。第三位是周六周(8/15)退出妄呕，家住新疆有時差陶舞，加上孩子正在斷奶，最后選擇退出绪励。
3.? ? ? 轉(zhuǎn)眼又到周五肿孵。需要預(yù)先統(tǒng)計(jì)參加周檢視人員以及分享同學(xué)名單，以便主持人安排疏魏。在群里倡議同學(xué)們參加停做，甚至每位同學(xué)艾特了兩遍，得到的回應(yīng)只有一位同學(xué)大莫。不禁回想平時的互動蛉腌，能回應(yīng)的也就一位兩位，此時的我出現(xiàn)了開頭那一秒的念頭只厘。是因?yàn)槲規(guī)ь^不夠烙丛，沒有方法嗎，還是這種線上課帶動就有挑戰(zhàn)羔味？我想起平時學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴河咽，同學(xué)們應(yīng)該是愛學(xué)習(xí)的，只是拘于原來的習(xí)慣赋元，拘于學(xué)習(xí)的熱情未被點(diǎn)燃忘蟹。于時我一個一個同學(xué)發(fā)私信問，原來他們果然是還愛學(xué)習(xí)搁凸，愛這個平臺的媚值。
我的信心又回來了。我想我要怎么能幫助到他們更多护糖。
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很多同學(xué)在開始前一段時間杂腰，能及時學(xué)習(xí)，及時完成椅文，也許是因?yàn)槟菚r的自己真的想改變想通過一些學(xué)習(xí)喂很，同時也有很大的新鮮感，然而學(xué)著學(xué)著就疲倦了皆刺，總結(jié)認(rèn)為葉老師的課不就是早起少辣，學(xué)習(xí)，打卡羡蛾，跑步運(yùn)動等這些話題嗎漓帅。參加檢視會也就沒有什么新鮮的事。于是慢慢慢慢就出現(xiàn)了瓶勁痴怨。
我也是我自己學(xué)習(xí)的過程忙干。我的第一輪打卡，我每天6點(diǎn)鐘浪藻，很準(zhǔn)時捐迫，1-100講也從未落下，但與群里同學(xué)很少互動爱葵，第一位班主任也沒有每周主持檢視會議施戴，因此也很少分享他們和自己的學(xué)習(xí)，也不知道自己做得好與不好萌丈。到了結(jié)業(yè)赞哗，我發(fā)現(xiàn)學(xué)到的東西不多。
第二輪學(xué)習(xí)辆雾，我當(dāng)了核查官肪笋，我與同學(xué)們與班委之間鏈接更緊密，把葉老師那里學(xué)到東西度迂，只要我能分享能幫助同學(xué)們的夜只，我都很樂意，我相信廊敌，你能教別人北救，首先是你自己學(xué)習(xí)了。教的過程你又從其他同學(xué)身上學(xué)到了你沒有的诅妹。我又進(jìn)步了一點(diǎn)罚勾。
此時已是第三輪學(xué)習(xí)，這個班的能量場更滿吭狡，我的前兩個班沒有的優(yōu)點(diǎn)是尖殃，班長是男生，用跑馬的精神帶動大家划煮；各小組長非常的熱情送丰，用的是比拼的精神在帶組員；還有很多優(yōu)秀的同學(xué)們弛秋，每天寫簡書器躏，發(fā)布運(yùn)動消息俐载，發(fā)布冥想記錄，在群里相互鼓勵登失；我們的教練不僅每天把自己學(xué)習(xí)的體會詳細(xì)的寫出來遏佣，還把帶領(lǐng)家人的活動也都無私的分享出來，一個一個小組群過去揽浙。最重要的是每周都進(jìn)行周檢視状婶，把一周的學(xué)習(xí)體會分享反饋給大家，做大家的鏡子馅巷，同時學(xué)習(xí)別人的東西膛虫，別人是你的鏡子，相互促進(jìn)钓猬。周檢視的另一個好處是避免線上學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)稍刀，如果沒有抬頭參考別人的優(yōu)勢，容易停留在自己的觀點(diǎn)里和自己原有的方式里逗噩，
這就是鼓勵越分享越快樂的道理掉丽。
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新鮮感過了，學(xué)習(xí)的激情沒了异雁，遇到了學(xué)習(xí)倦怠瓶頸怎么辦呢捶障？用什么方法解決呢？此時的同學(xué)們纲刀，你想起剛加入班級學(xué)習(xí)時自己100天的目標(biāo)了嗎项炼？你想起你信誓旦旦想改變的決心了嗎？是否想起葉老師說：方向大于方法示绊，只要方向?qū)α硕Р浚辛四繕?biāo)，方法是你想出來的面褐，你要去克服的拌禾。我們不妨回到100講學(xué)習(xí)內(nèi)容上，值得讓我們學(xué)習(xí)的地方：
1.? ? ? 每天6分鐘展哭，即學(xué)習(xí)時間碎片化湃窍，但不代表學(xué)習(xí)內(nèi)容碎片化》税回顧100講您市，前13講的是基礎(chǔ)，14-25講講精力管理役衡，26-32講是行動茵休，33-42講是學(xué)習(xí)模塊，43-48講高空模塊以及接下來要學(xué)習(xí)的反思，運(yùn)動榕莺，閱讀俐芯，旅行等乖。你聽得多钉鸯，學(xué)得多了泼各，就能融會貫通亏拉。
2.? ? ? 刻意練習(xí)：只學(xué)習(xí)理論，相當(dāng)于只獲取了信息逆巍，不經(jīng)過自己大腦加工之后輔助我們做出更好的決策，并帶來更好的結(jié)果锐极，都不算學(xué)到知識。因此灵再，在學(xué)習(xí)過程中不斷積累肋层，不斷踐行，并打造自己多維競爭力翎迁。
可以通過閱讀書本，看電影汪榔，旅游等方式，訂定一個多方位的學(xué)習(xí)痴腌，生活環(huán)境雌团，別忘了，也是你的八大關(guān)注夢想版中的內(nèi)容哦士聪。
3.? ? ? 盡量去發(fā)現(xiàn)每個人向1.? ? ? 學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)锦援，利用他的長處，不要太關(guān)注他的短處剥悟，讓自已更好的成長。
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感謝同學(xué)們替久，又一次讓我突破了自已，險些在那一秒鐘又做回了原來的自己躏尉。
