原創(chuàng)： 王媛?
文 丨 王媛
北京海淀崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校 愛(ài)和自由教學(xué)基地
文中孩子均為化名
下午焙贷，班里孩子跑來(lái)告訴我签餐，浩浩和西西發(fā)生問(wèn)題了斗幼，需要老師幫助解決菱鸥。
我先去看了一下芒篷，發(fā)現(xiàn)西西哭得很難過(guò)。于是就請(qǐng)兩個(gè)孩子去辦公室先調(diào)整情緒采缚，再解決問(wèn)題针炉。
在辦公室里，浩浩比較平靜地站在一旁扳抽，西西依然難過(guò)地哭泣著篡帕。我先安撫西西，過(guò)了一會(huì)兒贸呢，詢問(wèn)西西發(fā)生了什么镰烧？
西西說(shuō)：“下課的時(shí)候我在玩，然后其他人也過(guò)來(lái)和我玩楞陷，壓著我怔鳖，然后他（浩浩）也過(guò)來(lái)和我玩，我就掐了他的脖子固蛾，他又反過(guò)來(lái)掐了我结执。”
聽(tīng)到西西這樣說(shuō)艾凯，我詢問(wèn)西西：“我聽(tīng)到你說(shuō)献幔，有其他同學(xué)壓在你身上玩，這個(gè)游戲趾诗，你同意這樣玩嗎蜡感？”
西西說(shuō)：“不同意。”
我接著問(wèn)他：“那你是否有向他們表達(dá)你的不同意郑兴？”
西西說(shuō)：“沒(méi)有犀斋，我怕他們下次還會(huì)這樣玩∏榱”
“不論下次是怎樣的闪水，如果你不同意都可以向?qū)Ψ奖磉_(dá)拒絕的∶删撸”西西點(diǎn)了點(diǎn)頭球榆，表示明白了。
我繼續(xù)問(wèn)西西：“浩浩和你玩的時(shí)候禁筏，你為什么掐他的脖子持钉？”
西西說(shuō)：“我不想和他玩±槲簦”
等西西將事情描述完后每强，我又詢問(wèn)浩浩剛才發(fā)生的事情，他也說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)州刽。
然后空执，我詢問(wèn)兩個(gè)孩子：“請(qǐng)你們兩人看一看，這件事情的起因是什么穗椅？”
西西說(shuō)：“是我不同意和他們一起玩辨绊。”
“你表達(dá)拒絕的方式是什么匹表？”
“我掐了浩浩的脖子门坷。”
“是的袍镀，那你現(xiàn)在看一看默蚌，用這樣的方式表達(dá)拒絕，有效嗎苇羡？”
“沒(méi)有绸吸。”
“是的设江，那你覺(jué)得可以用什么方式更好一些锦茁？”
“告訴他，我不同意绣硝◎呤疲”
“是的撑刺，我們可以直接用語(yǔ)言表達(dá)拒絕鹉胖，說(shuō)‘我不同意’或者‘我不想和你玩這個(gè)游戲’，這樣的語(yǔ)言都是可以的「Σぃ”
我又詢問(wèn)浩浩：“你也掐了西西的脖子挠铲，你想表達(dá)什么？”
“我不同意寂诱》髌唬”
“是的，你們都在表達(dá)拒絕痰洒，但使用的都是暴力的行為∑鞍簦現(xiàn)在你們覺(jué)得這件事情怎么解決呢？”
兩人都說(shuō)要道歉丘喻。
我引導(dǎo)著西西對(duì)浩浩表達(dá)自己的想法和感受：“我不想你用那種方法和我玩脯宿。”
我請(qǐng)浩浩回應(yīng)西西泉粉，接著引導(dǎo)西西：“西西连霉，當(dāng)浩浩也掐你的脖子時(shí)，你是什么感覺(jué)嗡靡？”說(shuō)到這跺撼，西西又難過(guò)地哭了，然后說(shuō)：“我覺(jué)得被欺負(fù)了讨彼∏妇”
我說(shuō)：“你覺(jué)得很委屈，是嗎哈误？”西西點(diǎn)了點(diǎn)頭回應(yīng)我的話酣难，哭得更厲害了『诘危“是的憨募，很委屈，還很難過(guò)袁辈〔艘ィ”
西西一直哭，我告訴他：“先哭一哭晚缩，可以讓眼淚流出來(lái)尾膊。”稍后平靜些荞彼，我請(qǐng)浩浩向西西表達(dá)了他當(dāng)時(shí)的感受冈敛。兩人都表達(dá)清楚后，又分別告訴需要對(duì)方做的事情鸣皂，互相道歉抓谴，事件就解決完了暮蹂。
西西表達(dá)還有些難過(guò)，想再調(diào)整一會(huì)兒再去上課癌压，浩浩先回教室了仰泻。西西坐在椅子上，輕輕抽泣著滩届，我在旁邊陪著集侯，什么也不說(shuō)，只是等待著帜消、陪伴著棠枉。
幾分鐘后，西西主動(dòng)說(shuō)：“我感覺(jué)好些了泡挺，能去上課了术健。”然后他平靜地去上課了粘衬。
引發(fā)我思考的是西西的那句“我覺(jué)得被欺負(fù)了”荞估。被欺負(fù)是發(fā)生的事件，而事件背后的感受有時(shí)卻不能清楚地被感覺(jué)到稚新。我感覺(jué)自己勘伺，感覺(jué)孩子，從而感覺(jué)到了在西西身上有一種情緒叫做“委屈”褂删，當(dāng)我把“委屈”這兩個(gè)字與西西當(dāng)時(shí)的感受配對(duì)時(shí)飞醉，西西的眼淚告訴我，“是的屯阀，我感到委屈了缅帘，我很難過(guò)∧阉ィ”
我們總說(shuō)要傾聽(tīng)孩子钦无，聽(tīng)的就是事件背后的感受、渴望盖袭，當(dāng)一個(gè)人的感受被看到失暂，一個(gè)人的渴望被理解到，傾聽(tīng)才真正發(fā)生鳄虱。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? <完>
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