? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 依葫蘆畫瓢（一）

? ? ? 子其到我面前來給我批改作業(yè)剔氏，他小個子骡尽，大腦袋遣妥，皮膚白皙，單眼皮攀细，有點浮腫箫踩，兩排稀稀拉拉的小牙齒，看著我的微笑便吐出一句話來：“老師……唉……老師谭贪，我媽媽在家教我做作業(yè)境钟，說我‘依葫蘆畫瓢’都不會”。

? ? ? 我連忙問：“那你覺得這是媽媽批評你故河，還是表揚(yáng)你呢吱韭∵罕”

? ? ? ? “是批評”子其立馬回答鱼的。

? ? ? ? “你怎么覺得是批評呢？是表揚(yáng)吧”我假裝一臉疑惑痘煤。

? ? ? ? 他急了凑阶，很肯定地說“是批評，老師衷快≈娉鳎”

? ? ? ? 我不依不饒，自言自語道，“那‘依葫蘆畫瓢’是什么意思呢师郑？”

? ? ? ? 他搖搖頭环葵，說他也不懂。

? ? ? ? 我見他拿著我批改了的本子轉(zhuǎn)身回座位上去宝冕，心里打著瞇瞇笑张遭，我推了推眼鏡，繼續(xù)改著孩子們的作業(yè)地梨。

? ? ? ? 突然，他轉(zhuǎn)身很快地跑過來，大聲喊“老師樊拓，老師搂赋，就是‘照抄’的意思⊥蛳福”

? ? ? ? ? 喔扑眉，我吃驚，不禁贊嘆赖钞，理解得多好啊襟雷。我點點頭，給他一個大拇指和微笑仁烹。他便蹦蹦跳跳地走了耸弄。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 真假向老師（二）

? ? ? ? 我，麻姑老師卓缰，今天已經(jīng)上了三節(jié)語文課了计呈。由于向老師請假，我還得上第四節(jié)課征唬，孩子們這會兒肯定想換換口味了捌显。

? ? ? ? 我在上課鈴響之前，走進(jìn)教室总寒，盤算著假裝自己就是曉冰老師扶歪，逗一逗孩子們，讓他們放松放松摄闸。我說道：“孩子們善镰，下節(jié)課我們上數(shù)學(xué)，好嗎年枕？”

? ? ? ? “你是麻老師炫欺，怎么給我們上數(shù)學(xué)課呢，明明是向老師跟我們上的呀熏兄∑仿澹”孩子們異口同聲道树姨。

? ? ? ? “可我明明就是向老師啊，你們錯把我當(dāng)成麻老師了桥状∶本荆”我努力辯解著。

? ? ? ? 孩子們也較上勁兒了辅斟，有幾個同學(xué)急了喊到：“你不是向老師台丛。”“你哪里是向老師砾肺⊥烀梗”看著他們著急的樣子，真是可愛極了

? ? ? ? “好吧变汪，那你們說說侠坎，你們是怎么看出來我是麻老師的？”我期待他們表達(dá)自己的想法裙盾。

? ? ? ? ? 好多孩子实胸，都把手舉得高高地，我開始濃重地請他們說番官。

? ? ? ? ? “我是覺得你和向老師穿的衣服不一樣庐完。”我點點頭徘熔。

? ? ? ? ? “我覺得门躯，你和向老師的聲音不一樣】崾Γ”我微笑讶凉。

? ? ? ? ? “我覺得，老師您喜歡講笑話山孔《叮”呀，這個孩子真會找特點台颠。

? ? ? ? ? “麻老師一臉痘痘褐望，向老師沒有〈埃”聽罷瘫里，我哭笑不得，這耿直的孩子酪呻，我無奈减宣。

? ? ? ? ? “麻老師不穿高跟鞋盐须，向老師穿玩荠。”可有幾個孩子表示不同意了，“麻老師穿過幾次的”有孩子說阶冈。我也點點頭表示贊同闷尿。

? ? ? ? ? ? ……

? ? ? ? ? ? 至此，兩位老師女坑，一個女漢子填具，一個淑女，一群天真爛漫的孩子匆骗。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 他（三）

? ? ? ? 團(tuán)子劳景，他是個智力有些受損的孩子，鑒于他的特殊情況碉就，也理所當(dāng)然的得到了特殊待遇盟广。他可以不做操，體育課經(jīng)常被喊在一邊不參與瓮钥。經(jīng)常上課時筋量，小組里輪到他時，他可以不回答問題碉熄，老師直接請他坐下桨武。他上課上著上著就亂喊起來了，一個人玩得忘記身邊的一切锈津。一上課就找身邊的人講話呀酸。他說話，身邊的人很難聽清琼梆。他做作業(yè)七咧，字跡是無從辨認(rèn)。自己的書呀叮叹，本子呀艾栋，到處亂飛◎韧纾總是闖點小禍蝗砾，讓老師同學(xué)頭疼不已。耳邊總是聽到“報告老師携冤，報告老師悼粮，團(tuán)子怎樣怎樣了”……

? ? ? ? 這樣的一個鍋蓋頭、皮膚白皙曾棕、單眼皮扣猫、小鼻子、小眼睛翘地、小嘴巴的可愛的小男生申尤，在我眼里癌幕，已經(jīng)是一個不可能跟上學(xué)習(xí)而被放棄了的學(xué)生，他的每一次違紀(jì)昧穿，都可能會換來我的震怒勺远。

? ? ? ? 一天，他依舊在課堂上無法無天时鸵，我制止他多次胶逢，無果。終于我爆發(fā)了饰潜。在眾目睽睽之下初坠，我瘋狂地使勁用戒尺敲打他的桌子，一邊還咆哮怒吼彭雾，罵他某筐。等我發(fā)泄完，他……哭了冠跷，這是第一次見他哭得稀里嘩啦南誊。這個折翼的天使，依舊需要被人尊重……他哇哇地哭蜜托，眼淚簌簌地留流下來抄囚。我看到他那個樣子，愣了一下橄务，我才知道幔托，他也一樣渴望被尊重。多么純真多么可愛的小男孩蜂挪，我一邊上課一邊滿心后悔重挑，不該對他如此動怒。

? ? ? ? 我滿心愧疚棠涮，終于有一天谬哀，補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會來了。

? ? ? ? 那一天严肪，我看見他好像打不起精神來史煎，我以為他終于認(rèn)真和懂事了。于是驳糯，還讓全班同學(xué)給了他熱烈的掌聲篇梭，以表揚(yáng)他的進(jìn)步≡褪啵看到全班孩子的夸贊恬偷，他既羞愧又驚奇，臉蛋紅紅的帘睦，眼睛不知看哪里才好袍患，緊張又激動坦康。那一節(jié)課，他很聽話协怒，輪到他回答問題涝焙，他也不躲閃了卑笨，我依舊讓同學(xué)們孕暇，肯定他。后來赤兴，我才意識到妖滔，那一天他是病了，所以沒有調(diào)皮搗蛋桶良，又陰差陽錯地得到我的表揚(yáng)座舍，才讓我意識到他被疏遠(yuǎn)得太久，在一個集體中陨帆，卻沒得到足夠的關(guān)愛曲秉，他該多孤單落寞啊∑Ｇ＃或許承二，這才讓他不愿意進(jìn)教室，想從大門口溜回家纲爸，不愿意出操……我……還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有走進(jìn)他的內(nèi)心亥鸠，也不知道，我能不能走進(jìn)他的內(nèi)心……面對他的未來识啦，我茫然负蚊。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 星空（四）

? ? ? 孩子們在大黑屏幕上閃閃的灰塵里

? ? ? 看到了美麗燦爛的星空

? ? ? 我從他們發(fā)光的黑眸子里看到了

? ? ? 童心撞地球

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 口紅（五）

? ? ? ? ? 每個老師

? ? ? ? ? 都有一支

? ? ? ? ? 同一種顏色的口紅

? ? ? ? ? ……

? ? ? ? ? 你瞧

? ? ? ? ? 不是吻在作業(yè)本上的一抹朱紅么

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 古月小朋友（六）

? ? ? ? 古月，6歲颓哮，大大的腦袋家妆，一蓬自然發(fā)亮的頭發(fā)，總是扎著兩個小辮子冕茅，小鼻子揩徊，小嘴巴，顯得她的臉大而方嵌赠，但是塑荒，她卻獨特而可愛，因為她的眼睛會說話姜挺。

? ? ? ? 古月齿税，是那種動作很慢的孩子，請她回答問題炊豪，她總是半天才能站起來凌箕，然后要三秒抬頭用她那清澈的眸子看你拧篮，然后再想三秒我的問題，再想一下答案牵舱，才能慢慢張開小嘴巴串绩，奶聲奶氣輕輕地說：“老師 ……我 ……不知道∥弑冢”或者干脆就搖搖頭礁凡，再低下頭』弁看到她這個樣子顷牌，我很來氣，有時候忍不住會很嚴(yán)肅地說她塞淹，聽講不認(rèn)真窟蓝。然后，看到她沒事人一樣饱普，我就攢緊拳頭运挫，心里勸自己，算了套耕，算了谁帕，算了。

? ? ? 對她的現(xiàn)狀箍铲，我很苦惱雇卷。也沒有很多時間去和她交流。

? ? ? 平時上課颠猴，她總是專心致志做事——畫畫关划，半張紙殘缺的紙

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