“一個(gè)廣泛閱讀划纽，但不會(huì)閱讀的人應(yīng)該被同情拗窃，而不是被夸獎(jiǎng)瞎领。”——莫提默 · J · 艾德勒《如何閱讀一本書》
現(xiàn)在人讀書總是有目的的随夸，很少有人是為了提高審美或夸耀去讀書九默，大部分人都是想切實(shí)地提升自己的決策水平和生活質(zhì)量。都知道讀書是好事宾毒，但是讀來讀去驼修，不知道讀到的知識(shí)有什么用，也不知道該怎么去運(yùn)用這些知識(shí)诈铛，也就失去了對(duì)讀書的激情乙各。給大家分享一篇來自美國(guó)熱門博客網(wǎng)站的文章（鏈接放在文章末尾），告訴大家該如何讀書幢竹，才能最大化地利用好書耳峦。（此處提到的書主要指非虛構(gòu)的書。）
文章提到：To get the most out of each book we read, it is vital to have a plan for recording, reflecting on, and putting into action the conclusions we draw from the information we consume. 要想盡可能從書中獲益妨退，最關(guān)鍵的是要有一個(gè)記錄妇萄、回顧蜕企、將得出的結(jié)論付諸實(shí)踐的計(jì)劃。
關(guān)于讀書冠句，有幾個(gè)誤區(qū)要糾正：
質(zhì)量比數(shù)量更重要轻掩。大家都會(huì)推崇“博覽群書”，認(rèn)為書讀的越多懦底，懂的就越多唇牧，其實(shí)不然。認(rèn)真讀一本好書聚唐，與隨意瀏覽一本書相比丐重，會(huì)獲得更多知識(shí)。
不要輕信別人做的摘要杆查。你和別人的知識(shí)背景不同扮惦，對(duì)這本書的需求也不同，應(yīng)該靠自己去發(fā)掘這本書的寶藏亲桦。
不要讀讓你覺得無(wú)聊的書崖蜜。
讀完一本書不是必須。我們應(yīng)該同時(shí)讀很多書客峭，但是只讀完其中少數(shù)豫领。
下面是具體的讀書流程：
了解書的背景。比如：作者寫這本書的目的是什么舔琅，寫書的社會(huì)背景是怎樣的等恐，作者有哪些經(jīng)歷和資歷，還寫過哪些書备蚓。了解書的來龍去脈可以幫助你更好地判斷這本書的可讀性课蔬、潛在的價(jià)值。
了解你讀這本書的目的星著。是為了獲取健康方面的知識(shí)购笆，還是提升你的工作能力，抑或是構(gòu)建一個(gè)自我管理的系統(tǒng)虚循？無(wú)論你帶有什么目的去讀這本書同欠，重要的是提前弄清楚這本書能給你帶來的實(shí)質(zhì)性幫助。
嘗試讀書的前半部分横缔。確定它是否合你的口味铺遂、能否幫助你達(dá)到目的、定義概念不會(huì)太過于艱澀難懂茎刚。一般讀了50頁(yè)左右襟锐，就可以確定要不要繼續(xù)往下讀了。暢銷書太多膛锭，而我們的時(shí)間有限粮坞，必須要用在質(zhì)量最高的書上蚊荣。
全神貫注地閱讀。好書很可能會(huì)包含一些抽象難懂的概念莫杈，這需要你專注于這本書互例，盡力地去弄懂它的內(nèi)容。去除干擾筝闹，為自己創(chuàng)造一個(gè)沉浸閱讀的環(huán)境媳叨，然后靜心閱讀。
閱讀過程中关顷，瘋狂地做筆記糊秆。這里用到了“瘋狂”一詞，因?yàn)橐樗陂喿x過程中痘番，你產(chǎn)生的想法越多，就說明你從中收獲的越多平痰。閱讀是一場(chǎng)與作者的對(duì)話夫偶，你需要捕捉下自己產(chǎn)生的想法，才能更好地跟上作者的敘述觉增。如果是紙質(zhì)書，在邊緣做筆記翻斟，如果是電子版逾礁，不管你用的是什么軟件，都請(qǐng)盡情地寫下你的任何感想访惜。
讀完書后嘹履，放在一邊，一個(gè)星期后再重新打開债热，讓你的思想沉淀砾嫉、升華。
回顧窒篱』拦危看看思考現(xiàn)在是否仍舊認(rèn)同第一遍讀時(shí)產(chǎn)生的想法，能否解決產(chǎn)生的疑問墙杯。運(yùn)用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法（如果你第一次聽說這個(gè)詞配并，非常推薦去了解一下），把你學(xué)到的教給別人高镐，或者在社交平臺(tái)上分享溉旋。
付諸實(shí)踐。制定計(jì)劃嫉髓，將你學(xué)到的東西運(yùn)用到日常生活中去观腊，同時(shí)要建立一個(gè)機(jī)制邑闲，及時(shí)評(píng)估糾正自己的做法，實(shí)現(xiàn)PDCA循環(huán)梧油。
知識(shí)不是看到了就記住了苫耸，只有用到/教給別人，才能最大化知識(shí)的效用婶溯。許多人看了很多書鲸阔、微信公眾號(hào)文章，也聽了很多演講迄委、訪談褐筛，但從來都是看過就忘，沒有把學(xué)到的東西付諸實(shí)踐叙身。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代不缺信息和方法論渔扎，但缺乏將信息轉(zhuǎn)化成價(jià)值的行動(dòng)力。
