? ? 大概跟學(xué)生比較疏遠,所以谒亦,永遠不知道他們腦袋里想的啥。
? ? 上午在上完練習(xí)課空郊,發(fā)現(xiàn)還有點時間份招,就提出讓學(xué)生看看昨天沒有看完的視頻。就是昨天陳子諾一直在催促下課狞甚,然后對于小狗的分析锁摔,學(xué)生可能不是聽的特別清楚。今天在講練習(xí)時哼审,又碰到了這題谐腰。我故意沒有給他們分析,讓學(xué)生學(xué)會認真傾聽涩盾,長一個教訓(xùn)十气。但是,我估摸著還是有很多同學(xué)沒聽懂的春霍,還是決定再放一遍分析砸西。但是,這時址儒,班上有點騷動芹枷,很多男同學(xué)竟然有怪異的聲調(diào)與表情,嘴里還喊著樂樂老師莲趣。我當(dāng)時還心想:這個視頻里的樂樂老師也沒有驚為天人鸳慈,也沒有講的天花亂墜,為什么這些人對她印象這么深刻呢妖爷?下午一小男生蝶涩,特地過來跟我說:老師理朋,你有沒有覺得那樂樂老師啥啥啥的。把我氣的啊绿聘,我說你變態(tài)啊嗽上。但是仔細靜下心來一想:還是需要對這群即將進入青春期的孩子進行相關(guān)教育。
? ? ? ? 中午回小區(qū)去拿東西熄攘,剛好碰到有賣油炸粑粑的兽愤,只剩6串了,想著辦公室一大堆饞蟲肯定愛吃挪圾。我就買下浅萧,提在手上。誰知一到一樓哲思,班上有幾個眼尖的男生就發(fā)現(xiàn)我手上的東西洼畅,紛紛來跟我要吃的。蔣振強還從一樓追到三樓棚赔,還跟我說:老師帝簇,我拿錢買你的好不好,我出不去啊靠益。這生意頭腦丧肴,也是沒誰了,腦袋好用的啊胧后。當(dāng)他轉(zhuǎn)身失望的朝一樓走去的時候芋浮,我叫住他,并給了一串給他壳快。就沖這口才與這機靈勁纸巷,他就可以免費得一串,到了教室門口眶痰,好家伙何暇,有幾個小饞蟲直接擋住了去路,甚至還拖著我背包凛驮,不讓我進辦公室的。鳥為食亡大概說的就是這般吧条辟。
? ? ? 古人誠不我欺黔夭,食色性也。