? ? ? ? 今天兔甘，抽出一切能用的時間，窩在教室里鳞滨，布置完了教室后墻的學習園地洞焙，還有班務(wù)欄、班牌拯啦，雖還有一些零碎的地方?jīng)]有徹底弄完澡匪，但這件大事基本完工 剩下的幾天，不用再為這件事煩心褒链，倒也令人欣喜唁情。
? ? ? ? 上小學、初中的時候甫匹，教室后墻還是一大塊黑板甸鸟，我那時是出板報的主力，是被班主任親點過的兵迅，實力不容小覷抢韭。用線繩粘上粉筆灰打好線，彩色粉筆畫畫恍箭、寫字刻恭，特別帶勁 ，自己看得賞心悅目扯夭，也讓同學們艷羨的不得了鳍贾。
? ? ? ? 后來工作當了班主任，教室的后墻設(shè)立成為學習園地交洗，展示的是學生的作品贾漏，內(nèi)容和形式豐富多樣，版面也一換再換 藕筋，投入成本也越來越高纵散，更講求內(nèi)涵與意義梳码，以及對學生產(chǎn)生的影響，功用性逐步提高伍掀。但還是懷念拿著粉筆揮灑的日子掰茶，樸實無華，實實在在蜜笤。
? ? ? ? 時代的便遷濒蒋，影響了一份黑板報，也影響著我們的格局 把兔，那一堵墻是說不盡道不完的歲月歷程沪伙。
