如何精準理解leader布置的任務(wù)？
不只為留下一個“靠譜”的印象顷蟀，更重要的是自身“職業(yè)性”的提升酒请，個人的經(jīng)驗，分三步走：
一鸣个，快速反饋
不是快速響應(yīng)羞反，不是停下手頭的事情，直接殺去leader工位聽leader布置任務(wù)毛萌。
是讓leader知道苟弛，已經(jīng)收到相關(guān)的信息：
“收到，馬上過來”
“收到阁将，緊急么膏秫，正在處理一個線上問題，不緊急的話30分鐘之后過來”
一般來說做盅，leader詢問和布置的工作是leader直接關(guān)注的缤削，重要性會很高，緊急程度不確定的話可以直接向leader詢問吹榴，停下手中高優(yōu)的工作亭敢，直接殺奔去leader工位，也是不可取的图筹。
千萬不要因為手頭有很重要的工作而不反饋帅刀，leader不清楚有沒有收到信息，而需要反復提醒远剩，這一點是很危險的扣溺。
二，傾聽記錄
要去leader工位瓜晤，聽leader開始布置任務(wù)了锥余，是否需要帶紙和筆？
回答：需要痢掠，不確定leader布置的任務(wù)有多復雜驱犹，萬一腦子記不下呢，準備多一點肯定不會錯足画。
帶了紙和筆雄驹，要記哪些東西？
回答：工作任務(wù)安排淹辞，無非記錄5W2H2R
5W-> why, who, when, where, what: 為什么要做荠医，希望誰，在什么時間，什么地方彬向，完成什么事情
2H-> how, how much: 希望怎么做兼贡，做到什么程度
2R-> resource, result: 有什么資源支持，希望獲得什么結(jié)果
三娃胆，復述確認
不敢問遍希，是一個大問題，自己心中的疑問里烦，一定要向leader提問凿蒜，5W2H2R中未包含全面的要素，也可以向leader提問胁黑。
當然废封，有一些要素leader不一定提供，例如how丧蘸，怎么做這項工作漂洋，這是后續(xù)需要去解決的。
“自己所理解leader想要的”和“l(fā)eader真實想要的”是否一致力喷，復述和確認就顯得很重要刽漂，將自己記錄的和理解的復述一邊，和leader進行確認：
“因為why的原因弟孟，需要who在when時間where地點（通過how方法）完成what事情（做到how much程度）贝咙，有resource資源支持拂募，期望達到result結(jié)果，是這樣么眯娱？”
如果leader反饋了理解上的分歧爬凑，需要進一步消除分歧试伙，最終達成共識疏叨。更正式的，可以將記錄的要點發(fā)出mail卦溢，一來正式，二來備忘贬芥，三來如果需要相關(guān)方支持起到通知的作用宣决。
【總結(jié)】
精確理解leader布置的任務(wù)，三個步驟：快速反饋威沫、傾聽記錄洼专、復述確認。
