? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?楊善初中 ? ?張鳳
? ? ? 人的生命中纵寝，總會有許多感動宵蕉。慢慢的打開思想的光驅(qū)室抽，放上光盤。讓人感動的陽光一耀巡扇，閃閃發(fā)亮……一幕幕的黑白畫面很沉重，也很嚴(yán)肅垮衷，往事便在這黑白之間慢慢流淌……突然厅翔，我的心顫抖了一下，一個個充滿陽光的畫面展現(xiàn)在眼前……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?好 ?奇
前奏：3月15日的前一個星期搀突，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一再督促下載cctalk并安裝進81569799群刀闷，等待今晚的精彩！
2017.3.15 ?20:00—21:00 滬江cctalk群 臨朐縣網(wǎng)絡(luò)直播云課堂建設(shè)啟動儀式
? ? ? ? 隨著舒緩音樂的結(jié)束，充滿好奇的心熱切的期盼著涩赢，美麗溫柔的安妮老師如約而至戈次，她甜美的嗓音吸引了我，聽著她和老師們的親切交流筒扒，讓我倍感親切，幾次躍躍欲試的上麥沖動绊寻，終于付諸行動花墩，期盼著安妮老師能把我抱上麥，讓我體驗一下在全縣820人參與的網(wǎng)絡(luò)課堂中也“爽”一把澄步。還沒輪到我的“班門弄斧”冰蘑。新的感動出現(xiàn)了，可愛可親的包子老師上場了村缸，她在向我們展示了自己上第一節(jié)課的孩子們的繪畫后祠肥，在屏幕上顯示：分享嘉賓：河南商丘王二寶小學(xué)李志磊校長（滬+導(dǎo)師）。把舞臺轉(zhuǎn)接給了李校長梯皿。李校長講解了包子老師在2016年秋季給孩子們上的一節(jié)精彩的美術(shù)課仇箱，并與我們分享了cctalk與臺灣小朋友的互動，講解了“美麗鄉(xiāng)村小學(xué)網(wǎng)絡(luò)公益課堂”的意義东羹，并飽含深情的感慨著：新的東西給他帶來了快樂剂桥，孩子們用自己的雙手帶來的無人機讓他感到驚訝，“學(xué)生停課不停學(xué)”“滬+”教學(xué)模式讓孩子們樂在其中属提。李校長還提到贛州市鄉(xiāng)村教師“互聯(lián)網(wǎng)+教育扶持”培訓(xùn)班的不同凡響权逗。
? ? ? ? 今晚，“改變冤议，正在發(fā)生”斟薇， “滬+”教學(xué)模式讓我的眼界更寬廣，互聯(lián)網(wǎng)家教已經(jīng)“隨風(fēng)潛入夜恕酸，潤物細(xì)無聲”堪滨，已經(jīng)讓更多的老師參與進來，“優(yōu)質(zhì)資源進校園尸疆，網(wǎng)絡(luò)平臺促成長”也在潛移默化的讓自己改變著椿猎，讓自己提升著！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 充 ? ?實
前奏：好奇心已經(jīng)得到滿足了寿弱，帶著熱情繼續(xù)出發(fā)犯眠！
2017.3.11 ?20:00—21:00 ?王玨老師 ? ?如何做出精品微課
2017.3.27 ?20:00—21:00 ?面向未來的教師核心素養(yǎng) 山東省臨朐縣教師網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)第一講
2017.4.3 ? 20:00—21:00 ?面向未來的課程 ? ? ? ? 山東省臨朐縣教師網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)第二講
2017.4.10 ?20:00—21:00 ?網(wǎng)絡(luò)直播三部曲 ? ? ? ? 山東省臨朐縣教師網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)第三講
2017.4.17 ?20:00—21:00 ?如何推進學(xué)校教研提升 ? 山東省臨朐縣教師網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)第四講
? ? ? ? Cctalk的培訓(xùn)課程在高度負(fù)責(zé)的滬江老師的帶動下緊鑼密鼓的進行著。為了不錯過精彩症革，白天我抓緊把該干的工作高效率完成筐咧，晚飯時間也需提前安排，洗刷碗筷必須在十九點四十之前搞定。二十點量蕊，打開電腦铺罢，戴上耳機，調(diào)好音量残炮，專心致志的進入聽課時間韭赘。老師們的講解似叮咚的泉水，流淌進我的心田势就；畫面上的知識似閃閃的明星泉瞻，指引著我前進的步伐。討論區(qū)里的話語似綿綿細(xì)雨苞冯，澆灌著久旱的禾苗……時間似白駒過隙袖牙，一個小時的講課時間就在我的意猶未盡中不知不覺接近了尾聲。摘下耳機舅锄，關(guān)上電腦鞭达，伸個懶腰，帶著收獲皇忿，愉快的進入夢鄉(xiāng)畴蹭。在夢中，我夢到自己來到了滬江禁添，見到了活潑漂亮的菲兒老師撮胧，美麗溫柔的安妮老師，可愛可親的包子老師……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 提 ? 升
前奏：盼望著老翘，盼望著芹啥，終于和滬江的老師見面了！
2017.5.20—5.21 ?“金種子”教師集訓(xùn)營——面向未來核心素養(yǎng)铺峭，促進優(yōu)質(zhì)資源共享
? ? ? ? 一個陽光明媚的日子墓怀，穿上我喜歡的紅色連衣裙，將馬尾小辮編扎一番卫键，坐著劉茜老師的“寶馬”傀履，懷著無比激動的心情，來到臨朐職業(yè)中心的禮堂莉炉。
? ? ? ? 伴著優(yōu)美的輕音樂钓账，我邁著輕快的步伐進入禮堂大廳，首先映入眼簾的是主席臺上的馮站長和菲兒老師忙碌的身影絮宁，放眼望去梆暮，大廳內(nèi)已經(jīng)座無虛席，每個cctalk忠誠的粉絲绍昂，正在釋放者自己激動的心情啦粹。
? ? ? ?音樂停止偿荷，集訓(xùn)開始。馮站長的“破冰”開場唠椭，介紹了近三個月滬江在臨朐的“快樂之旅”和這兩天的總體設(shè)計思路跳纳，并布置了任務(wù)。馮站聲情并茂的演講響徹整個大廳贪嫂，他激動地說寺庄，臨朐的老師們正在被喚醒，被點燃撩荣，在成長铣揉，在蛻變。并飽含深情的呼吁：讓臨朐教育開啟不同尋常的的學(xué)習(xí)之旅餐曹。
? ? ? ? 接下來菲兒老師兩個小時的講解，讓我們大開眼界敌厘，她說網(wǎng)絡(luò)課堂是教師成長中的“彎道超車”台猴，已是大勢所趨。張婧老師也講到：滬江會讓農(nóng)村的教育不再成為城市教育的一個附屬品俱两；老師本身就是一個資源饱狂，也是被教育包圍的一個人；不是缺少美宪彩，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛休讳；改變教育教學(xué)的方式，開發(fā)農(nóng)村教育的自主性和可能性尿孔，貢獻自己的智慧俊柔；學(xué)校與學(xué)校連接起來，一草一木都是資源活合，讓家長參與到我們的教育中來雏婶；并發(fā)出“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的感慨白指。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分 ? 享
前奏：教育因你而改變
2017.5.20—5.21 ?“金種子”教師集訓(xùn)營——面向未來核心素養(yǎng)留晚，促進優(yōu)質(zhì)資源共享
臨朐老師分享故事：我與網(wǎng)絡(luò)共成長。
? ? ? ?隨著老師們的一個個登場告嘲，作為聽眾的自己也不禁感同身受错维。讓我們共同分享一下吧！
劉丹丹老師的“遇見你橄唬，遇見更美的自己”赋焕。
張培培老師的“滬江，你是我的眼”“網(wǎng)絡(luò)直播課堂轧坎，讓我找到了超越自己的新形式宏邮，讓我感受到了職業(yè)的幸福感，你是我的眼，讓我看到更多的精彩蜜氨，讓我遇見最美的自己”械筛。
王曉輝老師的“更美的風(fēng)景就在前方”。
應(yīng)培培老師的“在春天里奔跑”飒炎。
陳曉雪老師的“依托網(wǎng)絡(luò)直播埋哟，助力夢想起航”。
王艷老師的“只要方向是對的郎汪，就不怕路遠(yuǎn)”赤赊。
胡軍紅老師的“我的網(wǎng)絡(luò)直播故事”。
李海雷老師的“夢想遠(yuǎn)航”煞赢。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?實 ? 戰(zhàn)
前奏：準(zhǔn)備著抛计，準(zhǔn)備著……
2017.7.19 ?19:00—20:00 ? 名師說水滸之魯智深篇
? ? ? ?借著網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的這股東風(fēng)，我繼續(xù)揚帆起航照筑。
? ? ? ? 為了講好課吹截，看名著書籍《水滸傳》，看電視劇《水滸傳》凝危，通過瀏覽器查找魯智深的故事情節(jié)以及性格特點波俄。制作課件時，想了好幾套方案蛾默，最終決定用“通過行為看性格”這一模式來與學(xué)生共同認(rèn)識魯智深懦铺。
……
? ? ? ?終于等到在網(wǎng)上與同學(xué)們見面的時刻了，帶著緊張激動的心情支鸡，和同學(xué)們徜徉在魯智深知識的海洋里冬念。短短45分鐘，感動在助教老師的無私幫助苍匆，感動在其他老師的親切關(guān)愛刘急，感動在所有學(xué)生的積極參與，感動在自己漸漸進入淡定的狀態(tài)……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?尾 ? ? 聲
? ? ? ? 我在感動中明白：愛浸踩，不一定是枝繁葉茂的大樹叔汁，也不一定是五彩繽紛的彩虹，它只不過是一縷皎潔的月光检碗，只不過是從最平凡的事中据块，告訴了我什么是愛。愛產(chǎn)生了感動折剃，感動無處不在另假，感動無時不有，在我的身邊怕犁，也有這樣的事情边篮，那就是滬江的臨朐之旅己莺！
? ? ? ? 感動著……
