12月7日元践，在教研室的組織安排下，滑縣小學(xué)課改核心校第一組開啟了送課下鄉(xiāng)之旅童谒，第一站是小鋪鄉(xiāng)小鋪中心小學(xué)单旁。
上午八點(diǎn)四十分，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小鋪中心小學(xué)饥伊。學(xué)校的師生已經(jīng)充分做好準(zhǔn)備象浑，等候活動的開始。九點(diǎn)鐘活動正式開始琅豆。
第一節(jié)課是來自四間房鄉(xiāng)的楊自勤老師帶來的一節(jié)《和我們一樣享受春天》愉豺。楊老師用包含激情的范讀、引導(dǎo)茫因，把學(xué)生帶進(jìn)了戰(zhàn)火紛飛的歲月蚪拦，讓學(xué)生在今夕對比中，感受到現(xiàn)在幸福美好的生活，熱愛和平的種子悄悄播撒在了學(xué)生心中驰贷。
第二節(jié)是英民小學(xué)的李瑞君老師帶來的一節(jié)《星星和蒲公英》的晨誦課盛嘿。李老師用柔美的語言，帶領(lǐng)學(xué)生在金子美玲的詩中穿行饱苟。學(xué)生在一遍遍的誦讀中孩擂，感悟到只要用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)生活原來是那樣的美好箱熬、幸福类垦。
緊接著是英民小學(xué)的邵傳紅老師和棗村鄉(xiāng)的魏玲老師帶來的教材解讀。兩位老師從課標(biāo)入手城须，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷和自己對教材的個(gè)性理解蚤认，全方位多角度對教材進(jìn)行了解讀。給老師們提供了很好的教材解讀范例糕伐，讓老師們明白以后應(yīng)該怎樣解讀教材砰琢，從而更好的服務(wù)自己的教學(xué)。老師們聽完后說:把教材理解的得這樣透良瞧，難怪邵老師和魏老師那么優(yōu)秀陪汽，今后也要以優(yōu)秀老師為榜樣，努力提高自己褥蚯。
最后挚冤，英民小學(xué)的李偉主任和教研室的趙永淑老師，就本次活動的背景赞庶，目的進(jìn)行了介紹训挡，還對本次的活動進(jìn)行了總結(jié)，希望老師們能夠在晨誦和教材解讀方面深入的開展下去歧强。
本次活動帶給老師的不僅僅是溫暖澜薄，更是以后努力的方向和目標(biāo)。相信在技術(shù)核心校的帶領(lǐng)和輻射下摊册，滑縣的教育的明天會更美好肤京，更燦爛。
