有些論壇有專門討論如何治熊孩子古今，多半都是討厭熊孩子或者熊家長。熊孩子真的就是壞孩子嗎滔以？
2歲是眾所周知的叛逆期捉腥，我兒子的叛逆期似乎來得更早，一歲八個(gè)月開始你画，不字當(dāng)頭抵碟，一言不合就哭得滿屋跑，丟東西坏匪，動(dòng)手拟逮，簡直了……
家里老人給娃貼了無數(shù)不聽話的標(biāo)簽。我和老公也無比沮喪失落感覺束手無策适滓。我們不知道為什么孩子養(yǎng)成這樣了敦迄。在老人反復(fù)的強(qiáng)調(diào):不聽話就得打，多打幾次就好了粒竖，棍棒底下出孝子等颅崩，我們一度也想動(dòng)手教訓(xùn)這樣的熊孩子。還好我記得有一句蕊苗，3歲以內(nèi)，6歲以上孩子不能打沿彭。
學(xué)習(xí)是最好的解決途徑朽砰。我開始看書，了解到了2歲叛逆期的特征喉刘，哈原來全世界的孩子都有這個(gè)過程瞧柔，我不是孤獨(dú)的。心理開始坦然多了睦裳。
我又開始研究兒童敏感期造锅，語言敏感，執(zhí)拗敏感廉邑，秩序敏感哥蔚，完美敏感期倒谷，自我意識的提高，還有本身對情感的高需求寶寶糙箍。原來這個(gè)階段都是寶寶本身的特性渤愁，不是寶寶變壞，也不是寶寶故意找麻煩深夯，是我們不懂寶寶抖格，他在用他有限的方式在表達(dá)他的需求。比如咕晋，寶寶要吃餅干雹拄，拿出來給他，他又哭鬧不吃掌呜，其實(shí)是餅干破了滓玖，他只想要一塊完整的餅干。
我們做了以下三件事來改善熊孩子的行為:
跟家里人一起學(xué)習(xí)2歲階段孩子特性站辉，分析孩子行為背后的原因呢撞。讓家里人對孩子行為有些心理預(yù)計(jì)，不會因?yàn)橥蝗坏某霈F(xiàn)導(dǎo)致大人小孩在情緒上的沖突饰剥。
我們知道殊霞，孩子的敏感期都是一陣一陣的，過了就好了汰蓉。家人理解孩子行為特性绷蹲，盡可能配合他，讓他順利度過這個(gè)敏感期顾孽。
跟孩子一起學(xué)習(xí)情緒祝钢，幫助孩子學(xué)習(xí)表達(dá)情緒。對于孩子若厚，情緒是心情的真實(shí)表現(xiàn)拦英，本身并無好壞。比如生氣测秸，難過疤估，和開心，激動(dòng)都是情緒霎冯。孩子開心或者哭的時(shí)候铃拇，家長可以幫助孩子解讀情緒，比如是不是很開心沈撞，是不是傷心慷荔，慢慢讓孩子體會不同的情緒，并用正確的方式表達(dá)出來缠俺。難過的時(shí)候可以抱一抱媽媽显晶，可以看一本喜歡的書贷岸，可以跟喜歡的玩具說話等。
熊孩子也不一定是壞孩子吧碾，只是我們還不夠懂孩子凰盔。
