一個網(wǎng)友私信我，說自修自習(xí)時間鉴扫，初一學(xué)生老是說話赞枕，老師叫喊都沒有效果，喉嚨喊破了就得一兩分鐘，一下子又騷動起來了炕婶，真的頭疼姐赡。我收到私信是9月底，這就意味著這是一個才組建一個月的初一新班柠掂。
按理說项滑，初一新生來到新學(xué)校，組建了新班級涯贞，班主任能夠強(qiáng)勢入軌枪狂，給學(xué)生立下規(guī)矩，強(qiáng)勢執(zhí)行宋渔，學(xué)生是沒有這么大膽子的摘完。
不過，現(xiàn)在的學(xué)生今非昔比傻谁。他們在正確價值觀還未定型的情況下，通過網(wǎng)絡(luò)接觸了大量良莠不齊的信息列粪，很難自行消化和取舍审磁，因此學(xué)生問題越來越多，“無視規(guī)則岂座，眼里無人”是較為嚴(yán)重的問題之一态蒂。
其次，學(xué)生對手頭的事情不感興趣费什，感到無聊钾恢，加上膽子大，又缺乏規(guī)則意識鸳址，對老師毫無敬畏之感瘩蚪，就要找各種機(jī)會說話。
還有一種情況稿黍，就是學(xué)生在課堂上尋求同伴的社交互動疹瘦，尤其是在他們感到孤立或需要同伴認(rèn)可時，只要對方一發(fā)招巡球，他們就立即接招言沐，明里暗里說得很熱鬧。學(xué)生進(jìn)入初中酣栈，把同伴關(guān)系看得比師生關(guān)系更重要险胰，很多學(xué)生寧可得罪老師，也不愿得罪同學(xué)矿筝。
學(xué)習(xí)成績普遍較差的班級起便，吵得最厲害。早有研究者得出研究結(jié)論，學(xué)習(xí)障礙是造成課堂違紀(jì)的主要原因之一缨睡。
家庭教育方式不當(dāng)鸟悴，學(xué)生缺乏場合意識和規(guī)則感，也會在課堂上隨意講話奖年。學(xué)生處于饑餓细诸、疲勞或需要上廁所等生理需求時，也會在課堂上出現(xiàn)分心吵鬧的現(xiàn)象陋守。我每天都在觀察我班里的學(xué)生震贵，我發(fā)現(xiàn)他們在每天下午的延時課上，紀(jì)律相對其他時間水评，要差一些猩系。找學(xué)生溝通，回答基本一致中燥，都是說寇甸，從早學(xué)到晚，最后一節(jié)課了疗涉，又累又餓拿霉，加上老師又不講新課，心里很躁動咱扣，很想趕緊放學(xué)绽淘，于是不知不覺就吵了起來。我目前帶的班級闹伪，不論是班風(fēng)沪铭，還是學(xué)風(fēng)，以及學(xué)生的考試成績偏瓤，都是全年級最好的杀怠。他們尚且如此，生源相對差一些的班級厅克，自習(xí)課紀(jì)律肯定讓人操心驮肉。
那么，這個問題怎么解決呢已骇？
首先离钝，老師在心態(tài)上要接受學(xué)生在課堂上說話這種事情，根本不可能杜絕褪储，而且也沒杜絕的必要卵渴。接受這個事實，不是放任不管鲤竹，而是尊重常識浪读，放下內(nèi)耗昔榴。
其次，要制定嚴(yán)格的課堂管理規(guī)則碘橘，反復(fù)訓(xùn)練互订。具體怎么操作，請查看往期視頻痘拆。
再其次仰禽，要帶著學(xué)生一起學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育懲戒條例（試行）》，特別是其中的第七條和第八條纺蛆，一定要讓學(xué)生標(biāo)注學(xué)習(xí)吐葵。讓他們知道干了何事會受到懲戒，具體怎么懲戒桥氏。學(xué)生違紀(jì)温峭，公事公辦，對事不對人字支，也不可牽涉其家人凤藏，更不可對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)的評價。
再再其次堕伪，看班的老師可以在課前與學(xué)生達(dá)成一致清笨，如果他們遵守紀(jì)律，就準(zhǔn)時放學(xué)刃跛，如果表現(xiàn)特別好，下課前可以留3—5分鐘給他們講話苛萎，或者提前3—5分鐘放學(xué)桨昙。如果不守紀(jì)律，并且在老師的干預(yù)之下還目中無人腌歉，我行我素蛙酪，放學(xué)之后不準(zhǔn)回家，按照《中小學(xué)教育懲戒條例（試行）》中第八條的第五點翘盖，進(jìn)行30分鐘的課后指導(dǎo)桂塞。
最后我還要說明一點，現(xiàn)在的未成年人馍驯，心思之復(fù)雜阁危，遠(yuǎn)超他們的父輩，遠(yuǎn)沒有我們想象的那么單純汰瘫，他們大多會看客下菜碟狂打。老師霸氣不足，溫柔有余混弥，在教育管理上是不占優(yōu)勢的趴乡。因此，老師們還需要訓(xùn)練自己的氣場，以及語氣和語速晾捏。通常來講蒿涎，那種氣場全開，情緒穩(wěn)定惦辛，語氣凌厲但不尖酸劳秋，語速緩慢但很有力量，且原則之內(nèi)寸步不讓的老師裙品，都具有不怒自威的霸氣俗批。
