突然看到劉震寧，想起了他的這本書烁设。我當時看的時候很觸動檬某，現(xiàn)在留有的印象比較淺了撬腾。最深刻的是那兩句大概是這意思：
把一件事一點一點碼出來。
不把一件事說成另一件事恢恼。
每當我說不清一件事的時候民傻，或者是感覺別人對我說的話有困惑時，我就會想起這兩句场斑，然后努力碼一碼我的思緒漓踢，在腦中畫一個思維導(dǎo)圖，一點一點碼上去漏隐。
我是很容易把一件事說成另一件的彭雾，因為我很跳脫，想的事情一下一下的锁保，跳來跳去，別人跟我說話也許就感到?jīng)]勁了半沽。這是邏輯問題爽柒。
現(xiàn)在倒是好些了，也許是因為這兩句話種進心里去了者填，日積月累的浩村，也就進步了。
這也許就是讀書的意義吧占哟？
