兒童思維訓(xùn)練課系列绘盟，受用一生的思維習(xí)慣
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1.?圓圈圖
2.?流程圖和氣泡圖
3. 雙氣泡圖和樹形圖
4. 括號(hào)圖银舱、橋圖和復(fù)流程圖
8-4. ?雙氣泡圖
氣泡圖的作用是發(fā)散和聯(lián)想励幼，雙重氣泡圖則是用來(lái)進(jìn)行對(duì)比的，比較兩個(gè)事物的相同之處和不同之處。
下面舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子杖刷，學(xué)數(shù)學(xué)。
比較兩個(gè)五位數(shù)驳癌，相同的是萬(wàn)位和千位滑燃，也就是中間共用的兩個(gè)小氣泡。不同的是百位颓鲜、十位和個(gè)位表窘，所以它們各有三個(gè)小氣泡典予。
注意：成年人覺得一點(diǎn)就明的道理，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)不能著急乐严，不要怕麻煩熙参，一個(gè)一個(gè)畫出來(lái)，然后讓孩子說(shuō)清楚麦备，這樣孩子才真正掌握了孽椰。
雙重氣泡圖也可以用來(lái)認(rèn)識(shí)動(dòng)物和進(jìn)行分類，比如上圖有“生活在水里的動(dòng)物”和“生活在陸地上的動(dòng)物”兩個(gè)分類凛篙，有的動(dòng)物既能在水里生活也能在陸地上生活黍匾，比如兩棲動(dòng)物青蛙，比如爬行動(dòng)物等等呛梆。
當(dāng)孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)和了解各種不同的動(dòng)物之后锐涯，用一幅雙重氣泡圖讓孩子把之前學(xué)過(guò)的所有動(dòng)物進(jìn)行一次列舉和分析、對(duì)比和歸類填物，能起到非常好的復(fù)習(xí)和再思考的效果纹腌。
用來(lái)識(shí)字，比較和記憶容易混淆的字或者詞語(yǔ)滞磺。
注意：繪制雙重氣泡圖的過(guò)程中要對(duì)比充分升薯，并引導(dǎo)孩子得出結(jié)論。
雙氣泡圖適用于年齡大一些的孩子击困，通常是小學(xué)一二年級(jí)涎劈。思維圖的學(xué)習(xí)順序一般是：圓圈圖、氣泡圖再到雙重氣泡圖阅茶。
8-5. 樹形圖
樹形圖我們大人平時(shí)也經(jīng)常用蛛枚，家長(zhǎng)一看就能明白。
樹形圖是用來(lái)學(xué)習(xí)分類的脸哀，梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)蹦浦，發(fā)展邏輯思維能力。
注意：分類標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一撞蜂，不能交叉盲镶，也不要遺漏。如下圖所示谅摄，多邊形分類徒河。
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