康奈爾筆記法。來自谷歌圖片笙蒙。
自從沃爾特·波克博士發(fā)明了康奈爾筆記法以來，這一筆記法被廣泛應(yīng)用于聽課庆锦、閱讀捅位、復(fù)習(xí)和記憶材料。使用這一筆記法可以讓你的筆記系統(tǒng)化，使你主動融入到知識的創(chuàng)造中去艇搀，提高你的學(xué)習(xí)力尿扯，從而幫助你取得學(xué)習(xí)成果。
第一部分：準(zhǔn)備筆記本
1.準(zhǔn)備出一個專門的筆記本焰雕。
2.畫一條水平線衷笋，連接紙的左右兩端的邊線。這條線會把頁面的上下兩部分比例劃分為3:1矩屁，距離頁面底端留出2英寸的空隙辟宗。這塊是預(yù)留出來做總結(jié)的區(qū)域。
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3.在左側(cè)畫一條垂直的線档插。這一豎線應(yīng)該在距離左側(cè)邊線約2.5英寸的地方慢蜓。這一塊是用來復(fù)習(xí)的區(qū)域。
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4.如你所見郭膛，在頁面右邊空出了很大的一部分空白晨抡。這一塊是用來做聽課筆記或者讀書筆記的區(qū)域，讓你可以有充足的空間來記錄一些要點(diǎn)则剃。
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5.當(dāng)然耘柱，如果你不想過于麻煩，那么棍现，你可以使用在網(wǎng)上下載的模板调煎。你可以把“康奈爾風(fēng)格”的模板打印出來進(jìn)行使用。譯者注：下載模板可以谷歌搜索“Cornell ?template”己肮。
第二部分 記筆記
1.在頁面頂端寫上你的課程名稱士袄，日期，授課的題目或者所讀書目的標(biāo)題谎僻。堅持這樣做娄柳，這樣會讓你的筆記更加系統(tǒng)，而且當(dāng)你復(fù)習(xí)的時候也更加容易找到你想要復(fù)習(xí)的那部分內(nèi)容艘绍。
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2.在每頁最大的一塊區(qū)域做筆記赤拒。當(dāng)你在聽課或者閱讀的時候，只能把筆記記在右手邊的區(qū)域诱鞠。筆記應(yīng)該包括：老師在黑板上的所有板書內(nèi)容或者是幻燈片中的內(nèi)容挎挖。
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3.利用筆記做主動學(xué)習(xí)，包括主動的聽講和閱讀航夺。當(dāng)你要把遇到的每個要點(diǎn)都記下來蕉朵。留意重要信息的發(fā)出訊號。如果你的老師這樣子說：“XXX的三個最重要的含義是……”或者“XXX現(xiàn)象發(fā)生阳掐，是由兩個基本的原因造成的始衅，”那么堪伍，這樣的信息就應(yīng)該被記到你的筆記當(dāng)中。如果你在聆聽一個講座觅闽，那么，被反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西就有可能是重要的涮俄。這些小竅門在你閱讀文本的時候也同樣受用蛉拙。課本一般會把重要的內(nèi)容用粗體字標(biāo)記出來，而且書中的圖表信息也值得我們再三斟酌彻亲。
4.保持簡潔孕锄。想著這一點(diǎn)：你的筆記最后要可以成為授課內(nèi)容或者所讀書本的一個大綱。專注于獲取關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵語句苞尝，這樣你才能跟得上授課或者演講人的速度——之后你將有足夠的時間查缺補(bǔ)漏畸肆。不要試圖把每一個字都記在紙上，使用著重號宙址、特殊符號（比如用“&”代替“和”）轴脐、縮略詞或者你自己“發(fā)明”的速記符號。這樣你更容易保持注意力去跟上思路抡砂，同時也沒有遺漏掉信息大咱。
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5.記錄中心思想，拋開解釋性的例子注益。把主旨或者主要思想記下來碴巾，而不要試著去記錄那些例證，例證只是為了證明中心思想而存在的丑搔。對中心思想的轉(zhuǎn)述不僅可以節(jié)約時間和空間厦瓢，也會迫使你用自己的語言表述那些給出的觀點(diǎn)，這將會讓你更容易記住他們啤月。
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6.當(dāng)你開始下一個題目的學(xué)習(xí)煮仇，那么，和你之前的筆記隔開幾行顽冶，或者畫一條分割線欺抗，或者直接翻開下一頁吧！這將讓你在腦海里把材料系統(tǒng)化强重。當(dāng)你需要查看的時候绞呈，這也可以幫你更快的聚焦到到不同的部分。
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7.記下你遇到的任何一個疑問间景，不論是什么時候佃声。如果有什么地方是不懂的或者不清楚的，那么就把它快速的記下來吧倘要。這些疑問會有助于你消化這些當(dāng)前的知識圾亏。
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8.時刻糾正你的筆記十拣。如果你的筆記中有任何難以讀懂的或者是沒有意義的東西，那么就趁著這些知識還在你腦海中的時候改正它吧志鹃。
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第三部分 復(fù)習(xí)和拓展
1.總結(jié)關(guān)鍵詞夭问。當(dāng)你聽完一場演講或者看完一本書的時候，盡快的從筆記本右手邊的部分提煉出關(guān)鍵思想和關(guān)鍵事實(shí)曹铃。把濃縮后的要點(diǎn)記錄在左手邊的那一欄缰趋。關(guān)注那些關(guān)鍵的字詞和那些最為重要的概念。用一天時間來重溫一遍課程材料（也包括演講或者閱讀材料）陕见，這將會加強(qiáng)記憶效果秘血。如果你是個視覺型學(xué)習(xí)者的話，你可以把頁面右側(cè)一欄中的主要觀點(diǎn)劃線標(biāo)記评甜，或者是用熒光筆圈出灰粮。
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2.在左欄中寫出聯(lián)想到的相關(guān)問題。思考右欄中的筆記內(nèi)容忍坷，猜測可能出現(xiàn)在考試中的問題粘舟，然后寫在左欄中。接下來佩研，這些就會成為我們學(xué)習(xí)的工具蓖乘。
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3.把總結(jié)寫在頁面底部的那一欄。這將會使你的思路更加明晰韧骗。一般來說嘉抒，我們的總結(jié)寫上短短幾句話就足夠了，如果必要的話袍暴，可以再附上公式些侍、方程、圖表政模。你可以用自己的語言來總結(jié)內(nèi)容的要旨岗宣，這是個檢查你的理解程度的好方法。如果你可以用自己的語言來總結(jié)要旨淋样，那么就說明你對課程材料有了一定程度上的掌握耗式。然后，你或許可以問問自己：“如果我要向別人解釋這些觀點(diǎn)趁猴，我該怎么說刊咳？”但是，如果你在總結(jié)某段課程材料的時候遇到了麻煩儡司，不妨看看自己的筆記中是否有什么問題還未弄明白娱挨，或者可以直接請教老師。
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第四部分 把你的筆記學(xué)起來
1.閱讀你的筆記捕犬。專心看你左欄和低欄中的筆記跷坝。這些地方記錄了你在測驗(yàn)或者考試中最需要的那些要點(diǎn)酵镜。如果你喜歡的話，在復(fù)習(xí)的時候把最重要的部分可以劃線標(biāo)記柴钻。
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2.用筆記來測驗(yàn)?zāi)銓χR的掌握程度淮韭。用你的手掌或者一張紙蓋住你右手邊那一部分，試著回答你曾經(jīng)在左欄中寫下的那些問題贴届。然后拿開手掌或者紙片進(jìn)行核對缸濒。你也可以請你的朋友來提問你。
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3.盡可能頻繁的復(fù)習(xí)筆記粱腻。在較長時間內(nèi)，保持時時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣斩跌，而不是在考試前才臨時抱佛腳绍些，這將極大地提高你的記憶，并且深化你的理解耀鸦。
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通過有效的使用康奈爾筆記法柬批，你將會讓面對的阻力最小化，保持學(xué)習(xí)效果的最大化袖订！
作者：獨(dú)不鳴
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來源：簡書
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