今天是六一兒童節(jié)催首。各個大群小群都在祝六一兒童節(jié)節(jié)日快樂扶踊。 可是我感到跟小朋友在一起泄鹏，天天都是兒童節(jié)。
早上秧耗，跟著南山老師晨練备籽，然后跟著讀書。在讀書后南山老師說為什么要讀書分井，要慢下來就是因為在慢下來的過程中慢慢讀的過程中车猬，我們能夠隨時關(guān)照到讀的過程中生發(fā)的思考和感受。
關(guān)于閱讀過程中的思考和感受尺锚，我真的是很有體會珠闰。尤其是在讀論語信書的過程中。一個周期一星期的誦讀過程中瘫辩，讀著讀著伏嗜，然后自己就能感受到自己的感覺在不斷的變化。 真的會時不時的冒出來靈感想象了伐厌。
在誦讀的過程中在打卡群里我看有的伙伴每次讀孝經(jīng)呀讀學(xué)記承绸，啊，都標上第幾遍第幾遍挣轨。我讀書是按照周期性的军熏，一般是一個周期，一個內(nèi)容就是按照137讀書法來誦讀的卷扮。
這樣誦讀是有一遍一遍的荡澎，對比較后的內(nèi)容可以是慢慢的讀完。但對于小鏡王學(xué)系這樣的短篇的晤锹，就是一次可以讀完的就沒法積累了摩幔。或者說只能是讀一個星期抖甘，然后換一個新內(nèi)容就只能是其他的了热鞍。
所以我也有一個想法，試試自己讀100遍，我有什么感覺薇宠⊥蛋欤可是我并不想在讀的過程中標上多少多少，我想今天是六一兒童節(jié)澄港，我從今天開始自己按天數(shù)計椒涯，每天必讀，這樣積累下來回梧，最好讓自己一天都不出去废岂。就如同我這一次能堅持到現(xiàn)在的簡書日更一樣。
那從今天開始狱意，學(xué)記和孝經(jīng)同步進行湖苞，希望能自己不給自己壓力，只是當成一種生活的樂趣详囤，就像簡書一樣财骨，一旦是給了自己的任務(wù)，就往往由于不能堅持藏姐。 當把他當做生活中的一部分的時候隆箩，那也就很自然而然的啊，也就跟過日子一樣羔杨，也就隨著日子的流逝捌臊，也就一天一天的也就這樣下來了。
好吧兜材，今天是六一理澎，從六一開始順順利利』つ罚看看讀的100遍會是什么效果矾端？
