閱讀范圍：第三章-保存知識(shí)
關(guān)鍵詞：分類 精簡(jiǎn) 保存
Q1:保存哪一類知識(shí)？ ?| ?關(guān)鍵詞：符合目標(biāo) 經(jīng)過(guò)閱讀和思考
A1:只保存符合個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的知識(shí)怯疤，只有經(jīng)過(guò)自己的閱讀、思考后的知識(shí)才有價(jià)值去保存。
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Q2:文檔整理與保存 ?|關(guān)鍵詞：三層 ?互聯(lián)網(wǎng)存儲(chǔ)
A2:電腦中的文檔分類深度不宜超過(guò)三層崭孤，即：文件夾-子文件夾-孫文件夾售睹。
之后本書推薦的互聯(lián)網(wǎng)保存方式主要集中在收藏夾角度腿短，因?yàn)楸緯鴮懹?010年鸠补，微信及云端尚未普及，在知識(shí)的存儲(chǔ)上已經(jīng)落后藐翎，可參考有道云筆記或印象筆記及百度網(wǎng)盤的應(yīng)用砰苍。
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Q3:如何保存“人”潦匈？ ?| ?關(guān)鍵詞：人脈 交流與溝通
A3:我們需要跟比自己優(yōu)秀的人交往，人脈在很大程度上是成就目標(biāo)的重要資源赚导，所以需要保存人脈信息茬缩。
保存人的哪些信息：
1、基本情況：姓名吼旧、服務(wù)機(jī)構(gòu)凰锡、部門、職位圈暗、電話掂为、即時(shí)通訊工具
2、背景情況：老家哪里员串，什么學(xué)校畢業(yè)勇哗，什么專業(yè)，有什么愛(ài)好寸齐，配偶是做什么的欲诺，是否有小孩，小孩情況渺鹦，父母情況等扰法。
3、聯(lián)系過(guò)程：討論的事情毅厚、正在做或準(zhǔn)備做的項(xiàng)目塞颁、近況（心情，說(shuō)什么吸耿，想什么祠锣，寫什么，討論什么）
經(jīng)過(guò)交流與溝通咽安，了解三觀伴网，及時(shí)整理、歸納相關(guān)信息板乙。做一個(gè)表格是偷，管理個(gè)人的人脈信息拳氢。
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PS：本章中的人脈保存是一直忽略募逞，不被重視的一個(gè)要點(diǎn)。以往秉承以誠(chéng)待人即可馋评，對(duì)人脈未作進(jìn)一步的梳理放接，并不注重建立良好的互動(dòng)，只是簡(jiǎn)單地隨心而動(dòng)留特。對(duì)于自身的人脈管理纠脾，需要引起重視玛瘸。?
