? ? ? ? ?這一章算作是很難讀的一章那先，因?yàn)槲恼碌慕Y(jié)構(gòu)很亂部宿，在讀的過程中一直捋不順文章的結(jié)構(gòu)，再加上作者為了說清楚舉了太多例子楞抡，反而使整個(gè)文章更加讀不懂，但就算如此析藕，更加佩服作者的閱讀量召廷，博覽群書，似乎各種書籍都有涉獵账胧。
一竞慢、收獲
1、檢視閱讀的重要性
在這一章中治泥，作者提出在閱讀的過程中要注意文章的書名筹煮，其實(shí)這個(gè)就是檢視閱讀的第一步，看書名居夹，看序言败潦，看目錄，幫助自己盡快搞清楚這是一本什么書准脂，然后做到心里有數(shù)劫扒，按照不同的閱讀速度去做。
2狸膏、分類的重要性
如果你的電腦桌面一直是滿的沟饥，或者總是很亂，說明你的分類系統(tǒng)是奔潰的湾戳，一般人的腦容量是七加減二贤旷，但是七已經(jīng)是最好的水準(zhǔn)了，所以在分類的時(shí)候一定要確定好標(biāo)準(zhǔn)砾脑，然后按照便標(biāo)準(zhǔn)去存儲(chǔ)東西幼驶，這樣無論任何時(shí)候，你的東西都是整齊的拦止，比如我的電腦硬盤分為四個(gè)盤县遣，系統(tǒng)，軟件汹族，娛樂萧求，學(xué)習(xí)，新下載的軟件都是在軟件中顶瞒，其中專門分出一個(gè)文件夾存儲(chǔ)安裝包夸政，而娛樂中會(huì)有照片，視頻榴徐，活動(dòng)守问，其他（不知道分到哪個(gè)類就暫時(shí)放到這個(gè)里面匀归，隔段時(shí)間進(jìn)行清理），學(xué)習(xí)中包括的基本有寫作耗帕，文獻(xiàn)等穆端，在一開始可以先自己進(jìn)行分類，再不斷的完善仿便。
如果具體分開來說体啰，分類其實(shí)是有幾個(gè)點(diǎn)需要注意：
確定標(biāo)準(zhǔn)：將某類事物或?qū)ο蟮墓灿刑卣鞔_定為標(biāo)準(zhǔn)，寫清楚標(biāo)準(zhǔn)背后的規(guī)則嗽仪，比如凡是符 ?合……的放入xx中荒勇；
鑒別：確認(rèn)對(duì)象的特征，放在相對(duì)應(yīng)的類中闻坚；
具體流程：首先看面前這個(gè)對(duì)象是什么沽翔，然后分辨出的它核心特征，與分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對(duì)窿凤，再根據(jù)規(guī)則判定仅偎，將其放入合適的分類下。
二卷玉、感受
1哨颂、這一章的學(xué)習(xí)過程中，我放棄了一次相种，因?yàn)閷?shí)在看不下去威恼，而且前幾章都做了很多筆記，但是唯獨(dú)這一章干干凈凈寝并，但是想到老師說的箫措，只要堅(jiān)持把這本書啃下去，你的理解力一定會(huì)增強(qiáng)衬潦，于是換一個(gè)時(shí)間斤蔓，重讀這一章，很慶幸镀岛，自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下去了弦牡。在這種情況下，對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力其實(shí)是很大的挑戰(zhàn)漂羊，不能一直在舒適區(qū)偶爾在恐慌區(qū)或者學(xué)習(xí)區(qū)其實(shí)對(duì)自己的成長(zhǎng)更有利驾锰，下次如果碰到這樣的情況，總結(jié)不出結(jié)構(gòu)走越，不要輕易對(duì)作者的水平產(chǎn)生懷疑椭豫，可以自己多嘗試幾遍，在看的過程中不斷的寫一寫畫一畫，在聽音頻的過程中赏酥，老師說喳整，作者這位大專家，沒有考慮我們這種小白的感受和需求裸扶。感謝有永澄老大解讀框都、領(lǐng)讀，對(duì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)變深呵晨，需要不斷去修煉瞬项。
2、分類看起來很容易何荚，但是如果你想做好分類，那就要注意標(biāo)準(zhǔn)猪杭，家里存放衣服餐塘，也是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，什么地方放襪子皂吮，什么地方放帽子戒傻，襯衫，同類物件放在一起蜂筹，這樣就很容易遵循需纳。
三、改變
1艺挪、半途而廢的我還是堅(jiān)持下來了不翩，讀完這一章感到自己有進(jìn)步了很多，應(yīng)該是行動(dòng)力上麻裳。
2口蝠、分類不僅體現(xiàn)在對(duì)書的分類，很多事情上都體現(xiàn)出分類的智慧津坑，比如時(shí)間安排時(shí)妙蔗，按照事情的緊急程度，這種就是標(biāo)準(zhǔn)疆瑰，有了清晰的標(biāo)準(zhǔn)眉反，你做事就會(huì)越有條理。
四穆役、行動(dòng)
重新聽一次老師的音頻寸五，強(qiáng)化一下自己的思路，抓緊文章的結(jié)構(gòu)是核心孵睬。
