【優(yōu)勝路小學一年級一班】《鱷魚公主》第七天
夏日芬芳咱圆，閱讀帶來一抹文字里的清涼盯孙。老師引領著愛讀書的孩子們，一直行走在班班有讀的路上……
這是一本好看又有趣的書噪馏，它的作者和繪者都獲得過國際知名大獎麦到；
這里的鱷魚一點兒都不兇绿饵，它調皮可愛，還愛吃泡芙瓶颠；
這里的公主像個假小子拟赊，她摘草莓、搭營地粹淋，還規(guī)劃了自己的學習計劃吸祟；
這本書讓孩子學會表達，讓家長學會傾聽桃移，讓孩子們?yōu)榱俗稣嬲淖约憾Α?/p>
孩子讀了這本書屋匕，會心一笑中悄然發(fā)現(xiàn)，原來——
有人像我一樣借杰，冬天還沒結束过吻，就急忙爬到樹上，等待溫暖的春天蔗衡。
有人像我一樣纤虽，夏天還沒到來，就趕快換好泳裝绞惦，準備跳入冰涼的池水逼纸。
有人像我一樣，圖還沒開始畫济蝉，就不小心把紙弄得臟兮兮的杰刽。
有人像我一樣……
當我變得和你期待的不一樣時，
請愛我原來的樣子王滤，
疼我原來的樣子专缠，
贊美我原來的樣子。
幾米說：“我知道我不是一個完美的小孩淑仆，但你們從來也不是完美的父母。所以我們必須互相容忍哥力，辛苦堅強地活下去蔗怠。”
父母讀了這本書吩跋，也許可以問問自己：
我想讓我的寶貝成為什么樣的人寞射？
我的期望是否是寶貝最想要的？
我愿——
不把勁兒都使在你身上锌钮，相信“相信”的力量桥温，
相信你此刻正在開心地學、健康地成長梁丘，
用放松的心情侵浸，給你最好的祝福旺韭。
一位好的老師，可以走進孩子的內心世界掏觉，成為孩子的榜樣力量区端，讓孩子真正的生命成長。
我們的曹燕老師說：“在課堂上澳腹，我讓孩子們大聲朗讀织盼，用心感受，擁抱別人酱塔。
我?guī)е麄冏鲒は肓ち冢屗麄冊陂喿x中感受真誠的內心。
孩子們遠遠比我們更能領悟書中的世界羊娃，更能真實地找尋到自己唐全。
看到孩子們放松投入的樣子，我覺得他們好親近迁沫，原來真實是這樣讓人溫暖和舒適的感覺芦瘾。
我想繼續(xù)以閱讀為路，讓孩子們找到最好的自己集畅，走出最精彩的人生近弟。”
隨著識字量的逐步累積挺智，隨著閱讀范圍的不斷擴展祷愉，優(yōu)勝路小學一年級一班的孩子們，對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣赦颇。
一本本書把大家?guī)肓艘粋€個豐富的世界二鳄，讓我們思緒飛揚。
班班有讀媒怯，讓我們懂得謙虛订讼、友善，變得頑強扇苞、樂觀欺殿，變得內心強大。
讀好書鳖敷，讓我們學習更優(yōu)秀的別人脖苏，做最棒的自己。
今日共讀內容
你在一天天長大定踱，我在慢慢放手……
我已經(jīng)長大了
? ? ? ? ? ? ? 汪國真
這是一次漫長的跋涉
請你不要攙扶著我
你給了我力量
我卻失去了快樂
我已經(jīng)長大了
前面的山峰巍峨
請你不要拉著我
你給了我溫暖
我的攀登又算什么
我已經(jīng)長大了
有一天我淌出了眼淚
請你不要為我擦拭
相信江水沖不垮堤岸
我會笑得比你還出色
我已經(jīng)長大了
歲月從我身旁匆匆流逝
請你不要離開我
無論太陽還是星光
我都渴望我已經(jīng)長大了!
