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記不清是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)古典的赴背，當(dāng)然他應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我。大概是在很久之前的一個(gè)視頻上，他關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的一個(gè)比喻凰荚，大概意思就是我們的目標(biāo)是取得武功秘籍燃观，而不是和那些人打架，就是要時(shí)刻記住自己的目標(biāo)便瑟。當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)人真有意思缆毁，后來就開始關(guān)注他，關(guān)注他寫的書到涂。后來他創(chuàng)辦了橙子學(xué)校脊框，我有幸為第一批學(xué)生，繼而學(xué)習(xí)了很多相關(guān)時(shí)間管理以及其他的知識(shí)践啄。他之前是新東方的老師浇雹，后來自己創(chuàng)業(yè)創(chuàng)辦了新精英教育，還出版了幾本暢銷書《拆掉思維里的墻》屿讽、《你的生命有什么可能》昭灵、《躍遷》，也可以稱為職業(yè)生涯的三部曲了伐谈。
? ? 2021年末虎锚，再次讀新版《拆掉思維里的墻》，又有了很多感悟衩婚。作為一名大學(xué)教師窜护，我經(jīng)常向?qū)W生去推薦這本書》谴海跨過青春的迷茫期柱徙，找尋到自己的方向之后，才明白大學(xué)期間如果能找到自己的目標(biāo)是一件多么幸福的事情∑骊迹現(xiàn)在的學(xué)生很多人都不清楚自己的方向护侮，不知道自己喜歡什么，想要去做些什么储耐，但又不知道該做些什么羊初。好一點(diǎn)的跟隨大流，努力學(xué)習(xí)什湘，成績高點(diǎn)长赞，考英語4、6級(jí)闽撤，考計(jì)算機(jī)證得哆、教師資格證等等，差點(diǎn)的干脆啥也不學(xué)哟旗，徹底放松自己贩据。只有極少數(shù)的人在大學(xué)里找到自己的方向栋操，并堅(jiān)持下去。
? ? 這本書就特別適合迷茫的大學(xué)生饱亮。我們從書名上去拆解矾芙，拆墻最主要的就是讓我們改變我們原本有的很多思維定式，這些定式要么是社會(huì)整體看法近上，要么是自己給自己疊加的墻蠕啄，只有把阻礙自己視野的這些墻打掉，才會(huì)迎來新的世界戈锻。
? ? 習(xí)慣的枷鎖歼跟，開始的時(shí)候輕的難以察覺，到后來卻重的無法擺脫格遭。這是巴菲特的一次演講里提到的哈街，我們思維里的墻就和這習(xí)慣一樣，可能有時(shí)候我們自己都不會(huì)察覺到原來這是一堵墻拒迅。
? ? 我們要破什么骚秦？
? ? 一要打破過于追求人生意義的生活。作者在這里說到人其實(shí)并不需要那么多意義和模型璧微，而且有可能學(xué)得越多越困惑作箍。我在上課時(shí)也會(huì)問到這個(gè)問題，有的學(xué)生就會(huì)說前硫，老師胞得，我不敢想，想多了就不想活了屹电。其實(shí)這個(gè)人生意義我們一再地去追尋它阶剑，就仿佛是摸不著的東西，越追跑的越遠(yuǎn)危号。作者在這里讓大家不如去追求有趣的東西牧愁。年輕的時(shí)候我們難以一下子就確定了自己一生的意義，或許從自己喜歡的覺得有意思的地方開始外莲，就會(huì)走上屬于自己的道路猪半。
? ? 二是要打破安全感的束縛。我們?nèi)祟惖幕蛱焐陀袑?duì)陌生事物的恐懼偷线，這是過去我們的生物本能磨确，能夠有效地保護(hù)自己的人身安全。但是對(duì)于現(xiàn)代的人類來說淋昭，恐懼感很多時(shí)候卻成為了我們的束縛俐填。就像買房子這件事安接，很多人著急買房子翔忽，認(rèn)為有房子才有安全感英融，這是因?yàn)閷?duì)自己沒有信心糕非，在自己20幾歲的時(shí)候杀迹，用6個(gè)口袋的錢去買一套房子户誓，然后不敢辭職冰蘑，不敢投資自己术裸，不敢做自己喜歡的事情蓝角，這些所謂的安全感很容易束縛住自己的發(fā)展级遭。
? ? 三是打破舊有的心智模式芬位。雖然我們生活在同一個(gè)世界龙巨，但是由于每個(gè)人的心智不同笼呆，我們所看到的世界其實(shí)也是不同的。我們?yōu)樽约簶?gòu)建了一個(gè)世界旨别，并不斷的強(qiáng)化它诗赌，其實(shí)有時(shí)候也不是我們自己構(gòu)建的，而是在生長的過程中秸弛，不斷被環(huán)境或者他人所強(qiáng)調(diào)而形成的铭若。比如有的父母經(jīng)常罵自己的孩子蠢笨，孩子慢慢地也很容易覺得自己就笨递览，當(dāng)遇到不會(huì)的事和難題叼屠，就會(huì)覺得沒辦法，我就是太笨了等等绞铃。當(dāng)然也有個(gè)別的孩子會(huì)受到較小的影響镜雨。但是我們大多數(shù)人在成長中都或多或少會(huì)受到他人評(píng)價(jià)的自我認(rèn)同。優(yōu)秀來源于我們對(duì)的心智模式儿捧。就像現(xiàn)在我監(jiān)考看到學(xué)生作弊冷离，不禁也會(huì)感慨自己上學(xué)時(shí)候也多么希望自己能提前知道答案考一個(gè)高分。但心智真的成長起來才明白纯命，所謂的高分和答案只不過是你努力的一個(gè)結(jié)果罷了西剥。考試不過是測試你是否掌握了那些知識(shí)亿汞，其實(shí)分?jǐn)?shù)并不是那么的重要瞭空。我們要看到分?jǐn)?shù)背后的東西。我們不是要知道答案疗我，而是了解答案是如何來的過程咆畏。
? ? 古典老師在這里提到了幾個(gè)心智模式陷阱：一、努力付出就一定有回報(bào)吴裤。這就和南轅北轍一樣旧找，方向不對(duì)，努力白費(fèi)麦牺。二钮蛛、每個(gè)人都要給自己做長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃鞭缭，并且制定詳細(xì)規(guī)劃。這個(gè)世界的變化已經(jīng)不可能提前20年規(guī)劃了魏颓，就像現(xiàn)在的主播岭辣，20年前也沒有這個(gè)職業(yè)啊。三甸饱、只要是金子沦童，總是會(huì)發(fā)光的。礦山里的金子其實(shí)是不發(fā)光的叹话，想要發(fā)光需要經(jīng)過各種碾磨偷遗、沖刷、浸泡驼壶，去掉雜質(zhì)鹦肿，打磨拋光才會(huì)有價(jià)值。其實(shí)人也是一樣辅柴。四箩溃、一旦找到非常熱愛的工作，我就絕不會(huì)像現(xiàn)在這樣吊兒郎當(dāng)?shù)穆掂郑視?huì)全力以赴涣旨。其實(shí)恰恰相反，不是看到希望才努力股冗，而是努力了才有希望霹陡。
? ? 四是打破所謂的成功學(xué)思想。這個(gè)世界是豐富多彩的止状，鳥兒有鳥兒的快樂烹棉，魚有魚的愉悅，我們每一個(gè)人也都是不同的怯疤，不要去追求世俗所謂的成功浆洗，如果說成功是考第一名，那第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)集峦。如果成功是掙錢多伏社，那比你掙錢多的人也多的是。如果世界都是金子了塔淤，那金子自然也就不值錢了摘昌。
? ? 五是打破受害者思維。這一點(diǎn)高蜂，我相信我們很多人都是這樣聪黎，遇到問題都是別人的錯(cuò)。就像我的學(xué)生來到學(xué)校就會(huì)抱怨备恤，這學(xué)校怎么這么小稿饰，宿舍條件怎么這么差锦秒？好的大學(xué)有很多，但是你的分?jǐn)?shù)決定了你只能來到這里湘纵。然后又開始抱怨我爸爸媽媽也不管我脂崔，人家的父母天天怎么怎么樣滤淳，反正都是別人的錯(cuò)梧喷。當(dāng)我們把一切錯(cuò)誤的原因都?xì)w到他人或者社會(huì)環(huán)境等因素的時(shí)候，我們就很難看到自己的問題脖咐，從而進(jìn)行改正進(jìn)步铺敌。
? ? 知道了要破除的事，那又該如何去立呢屁擅？
? ? 一是追求有趣的人生偿凭。有意思的事情來源于我們的內(nèi)心，我們自然會(huì)愿意和喜歡去做派歌。在做別人的路上給自己放生弯囊，你才能走上屬于自己的路〗汗可以給自己設(shè)個(gè)微小的習(xí)慣匾嘱，小到不能失敗為止。這里有一句我喜歡的話早抠，巴菲特一次演講中說到的：或早或晚霎烙，你們都應(yīng)該開始做自己真心想做的事。你財(cái)富自由之后想做什么工作蕊连，現(xiàn)在就該做什么工作悬垃，這樣的工作才是理想的工作。做這樣的工作甘苍，你會(huì)很開心尝蠕，能學(xué)到東西，能充滿激情载庭。每天會(huì)從床上跳起來趟佃，一天不工作都不行。
? ? 二是自己給自己安全感昧捷。安全感從來都不是別人給的闲昭，只有自己才能給自己。這里古典老師給了大家?guī)c(diǎn)建議靡挥。一序矩、我們可以小范圍的試著冒險(xiǎn)。比如我們可以不著急的時(shí)候關(guān)掉導(dǎo)航走一段路跋破，在一兩個(gè)你之后永遠(yuǎn)不再去也不可惜的群里簸淀，做做自己不好意思做的事瓶蝴。二、做一個(gè)恐懼保險(xiǎn)箱租幕。把恐懼的事情仔細(xì)寫在一張紙上舷手，然后存放在一個(gè)安全的地方，大膽去做自己想做的事情劲绪，回來之后再打開看看你恐懼的事情發(fā)生了多少男窟，沒發(fā)生多少。三贾富、做一個(gè)自己的“成功日記”歉眷，記錄自己的成功時(shí)刻，就像一個(gè)正向反饋颤枪，會(huì)形成良好的循環(huán)汗捡，增強(qiáng)自信。四畏纲、找到恐懼的本質(zhì)原因扇住。
? ? 三、升級(jí)自己的心智模式盗胀。談到心智模式艘蹋，就不得不提一本書查理·芒格的《窮查理寶典》，里面提到了很多種的思維模型读整，以及成甲老師的《好好學(xué)習(xí)》簿训、《好好思考》。這里面的思維模型大家可以學(xué)習(xí)一下米间。古典老師在書里提到了“復(fù)盤”强品，我們首先回顧一下目標(biāo)，然后評(píng)估結(jié)果屈糊，最后分析原因的榛，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在復(fù)盤的過程中逻锐，成功的地方我們保留下來夫晌，失敗的地方我們做改進(jìn)，這樣我們就能不斷進(jìn)步昧诱。
? ? 四晓淀、成功是多定義的。古典老師認(rèn)為成功的真正定義是：越走越近盏档。就像一個(gè)大學(xué)生認(rèn)為只有說一口流利的口語才能夠獲得快樂和自信凶掰，這是成功。但是為什么不嘗試快樂和自信地說一口流利的英語呢？在不斷進(jìn)步接近的過程中懦窘，我們就是成功的前翎，也是快樂的。不是說非要掙夠100萬才是成功畅涂，而是在每一步邁向這個(gè)的過程港华，在一步步接近的過程就是成功的。只有把成功的定義放在內(nèi)心午衰，你才能夠真正獲得可以掌控的幸福立宜，而我們每個(gè)人的內(nèi)心顯然都是不同的。
? ? 五苇经、做自己的掌控者赘理。首先我們一定要破除掉受害者心態(tài)宦言，要有對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度扇单。找到新的可能性，從自己的角度出發(fā)奠旺，如何能夠改變你不滿意的現(xiàn)狀蜘澜，而不是逃避和推脫責(zé)任。世界都是不公平响疚，學(xué)會(huì)如何面對(duì)不公平鄙信，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)不公平重要。
? ? 這個(gè)世界不只有一條大路忿晕，還有許多密密麻麻的小路装诡，帶領(lǐng)你走向不可知的遠(yuǎn)方。如果你心中成功的標(biāo)準(zhǔn)由社會(huì)來評(píng)定践盼，那必定是少數(shù)人的歡笑鸦采，多數(shù)人的哭泣。什么是成長咕幻，成長是你內(nèi)心的一個(gè)尺度渔伯。世界上每一個(gè)人都可以成長為自己最好的樣子。
