? ? 學(xué)習(xí)與上課启昧，曾今使我痛苦；但是現(xiàn)在劈伴，它使我快樂(lè)密末。
? ? 因?yàn)樽蛱煳覀兩蠈W(xué)太早，導(dǎo)致我們等待很久跛璧，所以今天严里，我們寄宿家庭的mom告訴我們只需要在6點(diǎn)半吃飯。
? ? 餐巾紙的精妙絕倫使我不舍得去用追城，但是因?yàn)槌怂鼪](méi)有別的可以使用田炭，所以最后還是拍了照片硬咬著牙去用它。
? ? 吃完早餐漓柑，我們開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)之行。
? ? 由于我的學(xué)伴沒(méi)有第一節(jié)課叨吮，所以我的第一課與宋宋的學(xué)伴Evan一起學(xué)習(xí)辆布，他的第一課是我最喜歡的物理課，所以我全身心的浸入物理的海洋里茶鉴。他們的物理課不像我們?cè)谥袊?guó)的那么死板锋玲，如果學(xué)的快的話可以看一些搞笑視頻（它通常被我們稱(chēng)為鬼畜段子），他們的課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是非常簡(jiǎn)單且容易理解的菩鲜，宋宋還上去做了一道題埋酬，得到了他們的肯定谒府。
? ? 我的第二課原本是心理課，但是我的學(xué)伴Carmen的老師不在盾碗，所以我們可以自由活動(dòng)，宋宋想讓Evan帶我們?nèi)ド锝淌翌I(lǐng)略他們上生物課的風(fēng)采舀瓢。
? ? 教室里的生物模型和結(jié)構(gòu)圖栩栩如生廷雅，還使用了許多動(dòng)漫人物來(lái)進(jìn)行吸引人們的目光，它使死板的結(jié)構(gòu)圖變得形象，可愛(ài)航缀。
? ? 他們的生物老師非常熱情商架，問(wèn)我們是否想嘗試做一下他們的生物卷子，呢些題目對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的難以理解芥玉，它使我們非常失落蛇摸，但是他們的老師告訴我們這次考試他們一個(gè)人也沒(méi)有通過(guò)，所以我們也就對(duì)我們基本一道題都不會(huì)做的事實(shí)釋然了灿巧。
? ? 在生物課上老師和同學(xué)們都非常的熱情赶袄，在我們即將離開(kāi)的時(shí)候，與我們拍了合照砸烦，并且將它發(fā)在了他們的朋友圈弃鸦。
? ? 我的第三課時(shí)體育課，內(nèi)容與昨天相同幢痘，由于昨天已經(jīng)詳細(xì)介紹過(guò)唬格，所以今天就不描述了。
? ? 第四課我的學(xué)伴和朱雨桐的學(xué)伴沒(méi)有課颜说，所以她們決定帶我們?nèi)ッ佬g(shù)課體驗(yàn)购岗，剛進(jìn)教室，我們就被整屋的油畫(huà)給震撼到了门粪。
? ? 隨后喊积，老師讓我們自己動(dòng)手制作一個(gè)藝術(shù)作品，我與朱雨桐費(fèi)勁腦力玄妈，最后得到了一個(gè)“四不像”乾吻，但是，它非常有趣拟蜻。
? ? 今天所有的課程在這里就上完了绎签，感覺(jué)我自己是第一次享受課堂，愛(ài)上課堂酝锅。在平時(shí)诡必，我們都進(jìn)行的是死板的應(yīng)試教育，但是在這里搔扁，提倡的是動(dòng)手實(shí)踐最為重要爸舒。期待明天的課程，我希望它與今天一樣充實(shí)稿蹲，快樂(lè)扭勉！
