NLP思維模型

NLP其實是三個英文的縮寫碱璃,Neuro-Linguistic Programming,翻譯成中文就是神經(jīng)語言程序學罩引。

  • N(Neuro)指的是神經(jīng)系統(tǒng),包括大腦和思維過程枝笨。
  • L(Linguistic)是指語言袁铐,更準確的說,是指從感覺信號的輸入到構成意思的過程横浑。
  • P(Programming)是指為產生某種后果而要執(zhí)行的一套具體指令——即指我們思維上及行為上的習慣剔桨,就如同電腦中的程序,可以透過更新軟件而改變徙融。

故此洒缀,NLP被解釋為研究我們大腦如何工作的學問。


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這個工具主要幫助我們進行分析:人們在思考某些事情张咳,或者解釋一些社會現(xiàn)象的時候帝洪,會有不同的思維似舵,然后這些思維分別處于不同的層次——在不同層次上思考問題,最終的答案和解決方案是不一樣的葱峡。

人生之中每一件與我們相關的事情砚哗,我們都會賦予其一些意義。但人生中的事情這么多砰奕,我們不斷地處理它們蛛芥,往往因為忙碌而變得被動和迷惘,不知道什么應該做军援,什么才是重要的仅淑;也分不清哪些事情是短暫不足道的,哪些是對人生有深遠影響的胸哥。

借助NLP模型涯竟,我們可以相對標準的給每一件事情賦予相對意義,如此就能夠把大部分時間和精力放在有深遠意義的事情上空厌,累積出來的效果庐船,自然把人生推至更理想的高線上。

理解層次(Neuro-Logical Levels)最初由格雷戈里·貝特森(英國人類學家嘲更、社會科學家筐钟、語言學家、視覺人類學家赋朦、符號學家篓冲、控制論學者)發(fā)展出來,后由羅伯特·迪爾茨(國際頂級NLP大師)整理出來宠哄。

該理論認為壹将,在任何系統(tǒng)中,人的生活——包括系統(tǒng)本身的活動琳拨,都可以通過六個層次進行描述和理解瞭恰,它們分別是:環(huán)境、行為狱庇、能力惊畏、信念及價值觀、身份密任、精神颜启。

精神:“我”與其他人事物的關系(你人生的意義);

身份:“我”是以什么身份,去實現(xiàn)人生的意義(我是誰浪讳,對自己的定位);

信念:“我”應有怎樣的信念和價值觀缰盏,去配合這個身份(為什么做、有何意義);

能力:“我”有什么選擇?我已掌握哪些能力口猜?(如何做负溪、懂不懂做);

行為:在環(huán)境中“我”做出的舉動(做什么、有沒有做);

環(huán)境:外界的條件济炎、障礙(時間川抡、地點、人事物);

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其中環(huán)境须尚、行為崖堤、能力稱為低三層,這是我們可以意識到的層次耐床,而信念/價值觀密幔、身份、精神(系統(tǒng))稱為高三層撩轰,這在我們日常生活中需細心分析才有可能被發(fā)現(xiàn)胯甩。通常低層次的問題在高一個層次能輕易找到方法,可倘若在同層次或其低層次來尋找方法钧敞,效果往往不盡如人意或者消耗精力過大蜡豹。

第一層次:環(huán)境

環(huán)境層次代表我們所處的環(huán)境及相關的人。環(huán)境層次確定了個體做出反應的外部機會及限制溉苛,回答了何處(where)和何時(when)的問題。

思維層次處在環(huán)境層的人弄诲,聚焦于外在環(huán)境和客觀條件愚战,看事情喜歡從外界找原因,認為問題的出現(xiàn)都是別人的錯或環(huán)境不好齐遵,其主要的表現(xiàn)形式是抱怨寂玲,比如事業(yè)不順是因為經(jīng)濟蕭條,自己在公司郁郁不得志是因為上司不夠有眼光梗摇,失敗了就抱怨自己出身不好拓哟、命運不公、人性險惡等伶授。

第二層次:行為

行為層次代表我們的所做所為断序,是關于個人行為及活動,個人在環(huán)境中做了些什么動作糜烹?也就是由環(huán)境影響而采取的特定行動和反應組成违诗,它主要回答什么(what)的問題。

思維層次處在行為層次的人疮蹦,關注自身行為诸迟,他們不會太多抱怨外部環(huán)境,因為他們意識到自己也屬于環(huán)境的一部分,因此轉而從自己內部查找問題阵苇,他們認為問題的出現(xiàn)是因為自己的行動力不夠壁公,其主要的表現(xiàn)形式是:行動、行動绅项、再行動紊册。比如,努力就能解決一切問題趁怔,工資低就努力多做幾份兼職湿硝。

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第三層次:能力

能力層次體現(xiàn)的是我們所能應用的知識、策略和技巧润努,也就是我們通常所說的能力——能力是個人在環(huán)境中用來指導行動的关斜,是通過心靈地圖、計劃或策略行為和行動提供指導铺浇、引領方向痢畜。主要回答(how)的問題。

思維處在這一層次的人會思考的更加深入鳍侣,他們關注于能力提升丁稀,認為問題的出現(xiàn)是因為自己能力不夠,他們不會只顧悶頭盲目的努力倚聚,而是思考是否有其他更好线衫、更便捷的方法,他們討厭用身體上的勤奮來掩蓋思維上的懶惰惑折。

要想做成一件事授账,光靠肯吃苦,肯琢磨就夠了嗎惨驶?不是白热,好的方法會事半功倍。比方掙錢光靠肯吃苦粗卜,能鉆研還不夠屋确,還得看準時機,目光長遠续扔,規(guī)避風險攻臀,同時自身實力還需過硬,否則當機會到了你的面前测砂,你也沒有足夠的實力抓住它茵烈。

“能力”還有一個隱含的意義:如何選擇。方向不對砌些,努力白費呜投,選擇本身也是一種能力加匈,畢竟選擇行為背后是一個人的思維方式、價值觀仑荐、決策力雕拼。正確的選擇會讓努力事半功倍,錯誤的選擇會讓努力事倍功半粘招。

第四層次:信念及價值觀

信念層次體現(xiàn)的是我們所相信或影響我們的概念啥寇,它提供了支持與否認能力的強化物(激勵和允許),回答了(why)的問題洒扎。

環(huán)境辑甜、行為和能力層次都是由信念和價值觀塑造。能力和技巧為環(huán)境中的各種行為提供了支持袍冷,而信念和價值觀則為能力和技巧提供了動機和指導——為什么人會在特定的環(huán)境中以特定的方式做事磷醋。信念和價值觀提供了一個強化的過程,這個強化過程支持我們特定的能力和行為胡诗,信念和價值觀決定了我們如何為事情賦予意義邓线。

思維處在這一層次的人會更多思考事情的本質,關注什么對自己是重要的——自己究竟想要什么煌恢,他們以結果為導向骇陈,思考事物本身的意義,其主要的表現(xiàn)形式是:做正確的事情瑰抵。如果說能力層是在思考通往成功的方法——正確的做事你雌,那么這個層次是在通向成功的方法中選擇最優(yōu)的答案——做正確的事。

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第五層次:身份

身份層次體現(xiàn)的是我們最基礎的核心價值與使命二汛,通過自我認同確定整體目標(使命)匪蝙,主要回答(who)的問題,也就是我是誰习贫。

信念和價值觀支撐著個人的身份定位——即在某時間、某地點做什么千元,如何做苫昌,為什么做等問題背后的“我是誰”的問題。身份通過一系列具有優(yōu)先次序的信念和價值觀表現(xiàn)出來幸海;而這些信念和價值觀是由更大范圍的技巧和能力支撐的祟身,反過來技巧和能力又展示了特殊的信念和價值觀;高效的能力產生了一個更大范圍的具體行為和活動物独,這些行為和活動是在很多特定的環(huán)境和條件下完成的袜硫,實現(xiàn)了對信念和價值觀的維護與追求。

身份有兩種挡篓,一種是社會和環(huán)境賦予給你的表象身份婉陷,比如你是一個員工帚称、一位職場媽媽、一個管理者秽澳。更深層次的身份是你賦予給自己的“我是誰”闯睹。

思維處在在這個層次的人會思考“我是誰”,他們關注的是“我是誰担神,我想成為一個什么樣的人”楼吃,其主要的表現(xiàn)形式是:因為我是一個什么樣的人,所以我會做出某種選擇和行動妄讯。能夠自我覺知的人是智慧的孩锡,當想明白了“我是誰”,就不會再陷入精神內耗中亥贸,會對自我更加堅定躬窜,對人生更加平和。

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第六層次:精神

這個層次超越了前面五個層次砌函,是與我們自己關系極為密切的精神領域斩披,它認為我們是超越我們自身的更大系統(tǒng)的一部分,就像個體之于家庭讹俊、社會或全球的關系垦沉,回答了為了誰(for whom)及為了什么(for what)的問題。

身份層次涉及人們的愿景以及他們所屬的更大的系統(tǒng)仍劈。系統(tǒng)是一個更高層次厕倍,我們稱之為精神層次,這個層次涉及人們對于自己所隸屬并活動于其中的更大系統(tǒng)的認知問題贩疙。這些認識從深層次解答了人們的活動是“為了誰”和“為了什么”的問題讹弯,并為人們的行為、能力这溅、信念及價值觀组民,和身份定位提供了深層意義和目的。

思維處在這個層次的人會思考人生的意義悲靴,他們關注“我與這個世界的關系是什么樣的臭胜?“,”人生的意義是什么癞尚?“其主要的表現(xiàn)形式是:如何改變這個世界耸三,讓它更好?這個世界只有極少數(shù)人能夠達到精神層次浇揩,因為他們思考的是與這個世界的關系仪壮。

在NLP模型中,上層可以看透下層胳徽,但下層往往不能理解上層积锅,通過上層對下層的貫穿可實現(xiàn)理解的貫通爽彤,從而幫助使用者更容易找出解決問題的方法,突破困惑乏沸,走出迷霧淫茵。因此NLP模型也稱為”理解層次貫穿法“,是非常不錯的工具蹬跃。

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第一層次的人找環(huán)境問題匙瘪,他們是抱怨者,喜歡說:”都是你們的錯蝶缀!“

第二層次的人找努力問題丹喻,他們是行動派,喜歡說:”我還不夠努力!“

第三層次的人找方法問題翁都,他們是戰(zhàn)術家碍论,喜歡說:”方法總比問題多!”

第四層次的人找選擇問題柄慰,他們是戰(zhàn)略家鳍悠,喜歡問:“什么東西最重要?”

第五層次的人找身份問題坐搔,他們是覺醒者藏研,喜歡問:“我要成為什么樣的人?

第六層次的人找意義問題概行,他們是創(chuàng)造者蠢挡,喜歡說:“人活著就是為了利他!”

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