“高考英語沒有口語水平考試换途，當然學生不會重視口語啦；學生只會做繞來繞去的單項選擇題刽射，即使學了大量的語法军拟，卻仍然寫不出120字優(yōu)美的文章-----這是英語教學政策的錯誤∈慕”

對于那些抨擊國內英語教育不行的人懈息，這些言論是他們拿出來叫囂的最有力的拳論據(jù)，猶如拳擊手套手套现横，一拳拳的捶在英語教育這塊已經(jīng)結了老繭的傷疤上---老繭裂開漓拾，流出膿水.

在很多人眼里，國內的英語教育戒祠，就是一個字-----水骇两。

我怎么知道？因為我當年也是其中憤青的一員姜盈。

問為什么在國外就能學好英語了呢低千？回答無非就是這么一句話，國外浸泡在英語的環(huán)境中，英語水平自然就提高了示血。

那么問題來了棋傍，去國外就能真正浸泡在英語中了？浸泡過后英語水平就能提高了难审？

未必吧瘫拣。

這段時間也算是在外面見識了一圈，從香港到美帝告喊，雖然待的時間不長麸拄，也算是看得明白。遺憾的發(fā)現(xiàn)黔姜，那些在境外國外待過幾年的人拢切，尤其是留學生們，好多英語也沒有想象中那么好秆吵。

其中一個重要的原因淮椰，就是目前的國外留學生，沒有強烈的語言浸泡需求纳寂。

不管是在香港還是美國主穗，大多數(shù)留學生們都喜歡自己抱團玩，語言和想法都差不多毙芜，交流起來不費勁黔牵，有歸屬感。所以在課堂上經(jīng)常能看到的現(xiàn)象是爷肝，白皮膚的和白皮膚的坐一塊猾浦，黃皮膚的和黃皮膚的結個伴。甚至大陸人和香港本地人灯抛，都算黃皮膚了吧金赦，大多數(shù)情況下，也都是各玩各的对嚼。在家里打個火鍋開個小型party朋友圈一曬夹抗，一張張笑臉，很少看到眼珠子顏色有不一樣的纵竖。當然漠烧，并不是絕對，也有一些人在各個膚色和國際之間切換自如的social animal靡砌，但整體上看已脓，這類人算少數(shù)；當然也不是因為族歧視和地域偏見那么嚴重通殃，而很多情況下是懶度液，很多人本能覺得和自己成長環(huán)境相似，價值觀和接近的人一起交流更舒服。需要的時候堕担，雖然不同膚色間大家還是能好好玩耍的已慢，但大多數(shù)也只限于“點頭之交”的程度。

十幾年前大陸人在國外留學的少霹购，如果不想被孤立孤獨的話佑惠，還是希望能夠融入資本主義的社交圈；現(xiàn)在齐疙，呵呵兢仰，世道變了。紐約法拉盛都已經(jīng)變成中國人的天下了好么剂碴？香港人民不止一次的游行，說大陸人占領了香港轻专，搶占了他們的生活空間和資源忆矛。

社交圈本來就是單獨的個體為了相互交流而產(chǎn)生，但是當這個網(wǎng)絡一旦穩(wěn)定后请垛，其流動性就會減弱催训，因為在各自圈子里大家都很舒服。所以宗收，在國外有自己的朋友圈漫拭，說著大家都能聽懂的不費勁的中文，我有什么沖動去說英文呢混稽？No motivation; No change.

來香港兩年不會講粵語采驻，留英留美三年做不出一場超過半小時的英文學術報告，回復英文郵件半小時斟酌不出一篇得體的文字：也其實沒什么意外匈勋。

前幾年看“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)比賽上礼旅，有個參賽選手頂著個加拿大什么碩士的頭銜，主持人王利芬問他洽洁，既然你是海歸痘系，介不介意用英語來回來我的問題。

空氣尷尬了幾秒饿自，那選手怯生生的說了句----對不起汰翠，我不能。

（BTW,我對于王利芬的欣賞就是從這個問題開始的昭雌，雖然她之后離開央視自己創(chuàng)業(yè)辦了優(yōu)米網(wǎng)复唤，目前還沒看出太樂觀的前景）

另外，留學和英語口語的提高烛卧，其實苟穆，嗨，沒什么必然聯(lián)系。

留學對英語的學術要求雳旅，最明顯的是體現(xiàn)在英語閱讀和寫作上跟磨，因為有很多文獻要看和作業(yè)要寫。讀和寫的能力確實會提升攒盈，聽教授的課抵拘，英文聽力也會有提高，只要你讀的不是用中文授課的當代中國研究或者EMBA中文班之類的型豁。（當然僵蛛，有些教授的英文水平，哎迎变，怎么說呢充尉，此處省略）。但是說到大幅提高口語能力衣形，這和你上課有限的回答幾個問題驼侠，或者做幾個presentation，真沒什么太大關系谆吴。你又不是哈弗肯尼迪政治學院的倒源，天天練演講和口才。進一步說句狼，教授一節(jié)課英文狂侃三個小時笋熬，口干舌燥，我們在下面聽三個小時腻菇，相對而言胳螟，誰的英語水平會提高更多呢？對吧筹吐。

別傻了旺隙，別以為出個國就滿口ABC了，留個港就粵語滿天飛了骏令。留學蔬捷，只是途徑，從來不是成果榔袋。

怎么破周拐？其實，這就說到提高語言能力的本質了凰兑，個人認為妥粟，語言提升關鍵，還是在于運用吏够，而不是單純學習勾给，所謂learning by doing 滩报。

而運用語言最好的平臺，是工作播急，尤其是你的工作語言是英文的時候脓钾。

對于提高語言能力來說，工作最重要的貢獻桩警，就是解決motivation的問題可训。工作環(huán)境由不得你來挑自己喜歡的圈子，尤其老板同事客戶都需要用英文溝通的時候捶枢，為了加薪握截，升職，給客戶和同事留下好印象烂叔，欲望和恐懼作伴谨胞，做個presentation必然要在鏡子前反復練習；開個電話會議蒜鸡，自己說的英語老被同事問胯努，“Sorry, I didn't follow. Would you please say it again?”還不要繼續(xù)混了；每天打開郵箱术瓮，有幾十條email要接受和回復，而且每條email都得想著怎么措辭才得體贰健，慢慢的胞四，寫email的速度一開始是半小時，到后來可能半分鐘伶椿。

浸泡在英語的環(huán)境中并不重要辜伟，關鍵是能否和這個環(huán)境產(chǎn)生化學反應，進行融合脊另，當成為這個環(huán)境的一部分了导狡，才是你語言能力真正走向裂變的時候。

又回到那個觀點偎痛，語言屬于能力的一種旱捧，而真正的能力不是學來的，而是在運用中反復琢磨消化踩麦，內化的過程中體悟出來的枚赡。

當馮唐在芝加哥大學用純正的北京口音做了半小時的英文演講的時候，我相信他的英文水平谓谦，應該不是在美國讀MBA的時候學來的贫橙，而是在麥肯錫的六年蛻變的。

李宗盛在《寫給自己的歌》里唱到“可惜戀愛不像寫歌反粥，再認真也成不了風格”卢肃。

語言不像把妹疲迂，光泡，是泡不出一個美好未來的莫湘。

文： Spenser Chan

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