開學(xué)已近一個月,你給孩子選對幼兒園了嗎猖凛?
教師必須保持和諧的狀態(tài)赂蠢。·······這種“和諧”是一種深沉的平靜辨泳,是一種內(nèi)心清空或更準(zhǔn)確地說是一種不人為設(shè)置障礙的狀態(tài)虱岂。這種“和諧”是由謙虛玖院、純潔的心靈產(chǎn)生的,是理解兒童的必要條件······· from 蒙臺梭利女士《童年的秘密》
我家欣欣兩歲了第岖,小區(qū)里比她大一點(diǎn)的小朋友最近都上幼兒園了难菌,只剩下比她小的弟弟妹妹們在室外活動。但小屁孩兒似乎都喜歡跟大孩子一起玩蔑滓,所以找不到玩伴的欣欣顯得很無聊郊酒,每天都喊著讓爸爸交學(xué)費(fèi)去幼兒園,每天幼兒園放學(xué)也都要進(jìn)去玩一會兒才肯走键袱。
昨天天氣晴好燎窘,聽到樓下幼兒園的廣播又響了,于是興沖沖帶欣欣去幼兒園看小朋友們跳操蹄咖。沒想到這一看褐健,讓我心里咯噔一下對以前感覺尚好的這個幼兒園瞬間沒了好感,繼而果斷決定明年不要送孩子來這里比藻。
看到這篇文章的朋友們铝量,如果家里有剛剛上幼兒園的寶寶,那么快一個月了银亲,孩子的幼兒園你選對了嗎慢叨?
因為家中有老人幫忙帶小孩,所以我一度認(rèn)為小區(qū)里有幼兒園务蝠,而且就在自家樓下拍谐,這對今后老人接送小孩來說真是太便捷了,能省去很多麻煩呀簡直不要太稱意馏段!然而呵呵轩拨。
跟大家說說昨天我在幼兒園看到了什么樣的場景,促使我作出不送自家小孩去離家最近幼兒園的決定院喜。
由于欣欣在家里磨蹭了一會兒亡蓉,我們走到幼兒園門口的時候小朋友們已經(jīng)排隊準(zhǔn)備回教室了,本來剛剛跳過操孩子活躍好動是很正常的喷舀,但是幾個面孔陌生的老師在那里給孩子們排隊(以前也經(jīng)常去幼兒園原來的老師基本都認(rèn)識)突然大喊到:頭上貼了小花的才可以跟老師進(jìn)教室砍濒,沒有貼小花的都給我站到這邊來,你們都不準(zhǔn)回教室·······
小朋友們都在外面亂哄哄的也沒太聽清老師的話硫麻,于是那個講話的年經(jīng)女老師直接跑過去拉小朋友爸邢,一臉的控制欲,等隊伍大概分出兩條來拿愧,她又在重復(fù)剛才的話:頭上貼了小花的才可以進(jìn)教室杠河,沒貼小花的都給我站過來······我沒聽錯,她就是面無表情板著臉大喊“都給我站過來”······
那位老師的整個狀態(tài)就是在跟孩子較勁,好像那群孩子是壞人她必須把他們一個個的馴服······看到這一幕我有點(diǎn)震驚券敌,當(dāng)即決定不能讓這樣的人成為我孩子的老師唾戚。
或許會有人說我看問題太嚴(yán)重了,或許事先有其他的原因?qū)е屡蠋熐榫w不好balabala陪白。但是倘若作為權(quán)威的老師不能控制好自己的情緒颈走,隨意對小朋友發(fā)脾氣,是不是也給涉事尚淺的幼兒做了不好的榜樣呢咱士?
孩子是最敏感的立由,他們對周圍的環(huán)境有非常敏銳的洞察力。進(jìn)入到一個新環(huán)境序厉,如果作為老師的成人喜歡區(qū)別對待她認(rèn)為的聽話和不聽話的小朋友锐膜,那么聽話的小朋友可能會產(chǎn)生驕傲的優(yōu)越感;不聽話的小朋友可能會有被孤立的感覺弛房,讓幼小的他們不知所措道盏,為了適應(yīng)這樣的環(huán)境,說不準(zhǔn)以后他們就會變得去討好周圍的權(quán)威文捶。
很難說這些行為當(dāng)下就會對孩子產(chǎn)生什么影響荷逞,但是在這樣的環(huán)境浸淫下,孩子們的品性養(yǎng)成堪憂粹排!
無論幼兒園標(biāo)榜教具有多先進(jìn)种远,監(jiān)控有多全面,甚至打著蒙臺梭利教育理念的旗號顽耳,聲稱他們的教育方法最適合孩子成長坠敷,你只需要稍微觀察一下老師對待小朋友時的言行舉止,差不多就能知道這個幼兒園能不能放心托付射富。
那位喊出“都給我站過來”的女老師膝迎,恐怕她連蒙臺梭利女士的那本經(jīng)典著作《童年的秘密》聽都沒聽過,否則胰耗,她如何能對一群充滿鬼馬想法的小孩子這樣大吼呢?
讓這樣對教育一知半解的人去做幼兒教師限次,是幼兒園的失誤,也是監(jiān)管部門的失誤,更是孩子們的魔咒柴灯。
當(dāng)初讀大學(xué)沒有聽從家人的意見去讀師范專業(yè)卖漫,就是特別害怕自己做不了一個好老師,害怕背負(fù)那種不能好好引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任弛槐。
老師對學(xué)生的影響真的是巨大的。好的老師像和風(fēng)細(xì)雨依啰,溫潤而從容乎串,一點(diǎn)點(diǎn)感化孩子的內(nèi)心,讓他擁有自信和自尊,這將是他今后人生的寶貴財富叹誉。不好的老師鸯两,用自己的平庸打擊學(xué)生的自信,仿佛他的平庸都是學(xué)生造成的长豁。
以我自己的親身經(jīng)歷钧唐,好的或者不好的老師對學(xué)生的影響都十分深遠(yuǎn)。因此我一直覺得教師這個職業(yè)必須得是有愛心和責(zé)任感的人才能做好匠襟。
真希望所有老師都不負(fù)“人類靈魂的工程師”這個稱號钝侠!
現(xiàn)實(shí)殘酷,為了給孩子選個好學(xué)校酸舍,要么有錢帅韧,要么有精力,效仿家辦學(xué)堂這種模式的畢竟是絕少數(shù)啃勉。
那么輪到你了忽舟,孩子的幼兒園你選對了嗎?