讀書好像在我們面前有無數(shù)的門，每一扇門后都是一個世界绿语，我們可以選擇打開其中一扇秃症，進入到另一個世界。今天讓我們讀黑塞的【在輪下】吕粹，走進一百年前的德國种柑，聽聽施瓦本小鎮(zhèn)上天才少年漢斯的故事

小鎮(zhèn)上的天才少年

漢斯出生在德國一個偏僻小鎮(zhèn)的普通家庭里。母親早逝匹耕。他的爸爸沒有突出的特點聚请，只有對金錢的真情實意。內(nèi)心庸俗市儈稳其，無任何的精神追求驶赏。他的兒子漢斯是個天才少年，只要你在人群中多看他一眼既鞠，就能感覺得到他的奪目耀眼煤傍，超凡脫俗，聰穎嘱蛋。在這個古老偏僻的小村落蚯姆，有很多勞苦大眾椅寺，人們勤勞能干，卻從未出現(xiàn)過像漢斯這樣杰出的少年蒋失，人們只能理解為這是上帝的直接干預(yù)了

小鎮(zhèn)上的老師返帕，校長，鄰居篙挽，牧師荆萤，還有同學(xué)，人人都承認(rèn)铣卡，漢斯的成功是必然的链韭，漢斯不僅僅是爸爸的驕傲，整個小鎮(zhèn)都為他自豪

在那時的德國煮落，對于有天賦的孩子來說敞峭，除非父母非常富有，否則只有一條羊腸小道可走蝉仇，通過州考試進入神學(xué)院旋讹，畢業(yè)后站上講臺，做一個牧師轿衔，徹底擺脫勞苦大眾靠體力賺微薄薪酬的日子沉迹。

州試是一年一度的大考，國家將選出州里的好苗子害驹”夼唬考試的那天，無論城市還是鄉(xiāng)村宛官，許許多多的家庭都在朝著考試舉行的地方葫松，祈禱，祝愿

考試競爭異常激烈底洗，少年漢斯是施瓦本小鎮(zhèn)選送的唯一考生腋么。為了州考試，這個瘦瘦弱弱的少年真是拼了枷恕，他每天在學(xué)校里的課上到四點党晋，緊接著要到校長那里去上額外的課，然后到了六點徐块，他要到小鎮(zhèn)牧師家繼續(xù)上宗教課。一周還有兩次灾而，在晚飯后胡控，他還要到數(shù)學(xué)老師那里去上輔導(dǎo)課

每天早上在學(xué)校上課前一小時，漢斯本來要上堅信禮的課旁趟，那是防止學(xué)生因只關(guān)注考試科目昼激，而忽略了個人品質(zhì)建設(shè)以致其精神枯萎。只可惜，漢斯因為過早地被灌輸了名利思想橙困，對非考試科目毫無興趣瞧掺，放棄了堅信里課能帶來的恩賜，

漢斯每天課程安排滿滿的凡傅，他全身心投入考試中辟狈，走路的時間也利用起來學(xué)習(xí)，偶爾休閑一下便會覺得良心不安夏跷，最后不負(fù)眾望哼转，以第二名的成績考上了神學(xué)院

周圍每個人都看出漢斯是個讀書的好苗子，希望他考試拿第一槽华，遠(yuǎn)走高飛壹蔓，出人頭地。只有鞋匠弗萊格關(guān)心他的身體和心靈成長猫态。他看到了少年漢斯的虛弱和疲憊佣蓉。弗萊格認(rèn)為這么小的孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)這么重，真是胡鬧亲雪，簡直是造孽偏螺。他覺得這個年紀(jì)的孩子應(yīng)該充分地呼吸新鮮空氣，多多運動匆光，還要好好休息套像，弗萊格很心疼漢斯瘦成皮包骨的樣子，覺得這樣太過分了终息。弗萊格安慰他夺巩，“考試終究只不過是表面的東西，且?guī)в泻艽蟮呐既恍灾苷浮＞退憧疾贿^柳譬，也并不丟臉，哪怕成績最好的人也有名落孫山的可能续镇，萬一他真的落了榜，就去想想摸航，上帝對每個人都自有安排，自會指引他們走自己的路酱虎。考得好不好并不重要读串，只要心地善良聊记，敬畏上帝就夠了∨偶啵“ 可那時的漢斯太順利了，踏入競技場太早了舆床，過于入世棋蚌，專注世俗的目標(biāo)，不關(guān)注精神修養(yǎng)峭弟，對鞋匠弗萊格的話完全不在意附鸽。

進入神學(xué)院

漢斯父親無比自豪地送漢斯去神學(xué)院上學(xué)。神學(xué)院位置偏僻瞒瘸，周圍景色十分優(yōu)美安靜坷备，密林覆蓋，湖泊環(huán)繞情臭，這樣學(xué)生會免受世俗眼光的不良影響省撑，集中精力成為國家的棟梁之材。

神學(xué)院的學(xué)生來自形形色色的家庭俯在，孩子們在不同的環(huán)境下長大的竟秫，都是佼佼者，天賦異稟跷乐，個性獨特肥败，自信，功名心強愕提，聽話馒稍，小心翼翼順從權(quán)威，把同學(xué)看作是潛在競爭對象浅侨。漢斯在要求嚴(yán)格纽谒，沒有母愛的歲月里長大，他已經(jīng)漸漸失去了與人親近的能力如输，他沒有朋友鼓黔。

漢斯的朋友海爾納

漢斯選擇安靜地走自己的路，做一個安分守己的好學(xué)生不见，爭第一澳化，他非常勤奮，同學(xué)們都很敬佩他脖祈。只有一個同學(xué)例外肆捕，這個同學(xué)名字叫海爾納，家境富裕盖高，家教寬松成玫，父母允許他做自己喜歡的事情较曼。他嘲笑漢斯，只會死讀書，一心只想向上爬瓤湘。

海爾納浪漫，詩情畫意蛙粘，放蕩不羈顶吮，不順從。這樣的海爾納給漢斯展現(xiàn)了一個新的領(lǐng)域甥厦，漢斯覺得他非常有趣纺铭，漢斯所了解的憂愁和愿望，在海爾納身上根本不存在舶赔，海爾納有自己的思想和言論谦秧，他活得熱情疚鲤，自由，靈動集歇，任性诲宇。漢斯欣賞海爾納，他們成為了好朋友

漢斯和海爾納蹬挺，一個輕率不羈它掂，一個踏實努力；一個是文藝的詩人榕茧，一個熱衷追名逐利用押。盡管兩個人都是天資最高的一類靶剑，但是海爾納不屬于校長老師喜歡的類型

盡管漢斯名利心重池充，但是他喜歡這樣的世界收夸，在那里卧惜，人們看重的不是孩子們的分?jǐn)?shù)夹纫，名次和成功，而只看良心是否純粹茅姜，有無玷污匈睁。而牧師，父親航唆，老師因為虛榮心太重糯钙，只重視表面名利上的東西

不要輸在半道上

神學(xué)院不喜歡海爾納根本無視規(guī)則任岸，隨時顯露出破壁而出的勁頭狡刘，校長找漢斯談話，告誡他注意選擇朋友剑按，不要與海爾納走得太近艺蝴。語重心長地說:”千萬別松懈鸟废，要不然會滾到車輪下面去的∈竺幔“撇叁。不能輸在起跑線上陨闹，半道上更不能輸薄坏。漢斯拒絕了校長的建議，斬釘截鐵地說君账，他是我的朋友乡数。

神學(xué)院根本容不下海爾納這樣思想超前闻牡，忠于自己，敢向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的孩子玖翅，最后金度，漢斯唯一的朋友海爾納被學(xué)校開除

勸退漢斯

學(xué)校刻板的生活方式和海爾納熱烈奔放的方式迥異猜极，漢斯越是眷戀思念他的朋友跟伏，學(xué)校對他來說越陌生莱找，漢斯絕望地發(fā)現(xiàn)奥溺，他的記憶力不愿再吸納任何東西浮定，一天比一天靠不住层亿，上課時總是難集中精神匿又，往事會突然清晰地浮現(xiàn)在他眼前碌更。漢斯在學(xué)校的成績越來越糟糕洞慎，他看著自己在一步步走下坡路劲腿，從優(yōu)秀到良好焦人，從良好到及格，最終降到零

他的身體和精神也同時出了狀況忽匈，這時老師們對他的態(tài)度不如以往友好了脉幢，當(dāng)他在課堂上多次回答不上來老師的問題時嫌松，一位老師對他說：“你怎么就不跟你的好朋友海爾納一起走呢奕污？“老校長陰沉著臉碳默，對他不理不睬。

漢斯學(xué)習(xí)下降時髓废，他幾乎不被看作神學(xué)院的一員了慌洪，而是像一個麻風(fēng)病患者一樣不可以接觸。

黑塞寫道：“沒有人想到涌攻，學(xué)校恳谎，父親和一些老師野蠻的虛榮心促使他們絲毫不顧及這個少年柔軟的內(nèi)心憋肖，將其逼迫到這般田地瞬哼∽浚“ 我覺得不是老師校長的問題结胀，根源在制度，是吃人的教育制度造成的

為何要在最敏感责循，最容易受到傷害的少年時期每天學(xué)習(xí)到深夜糟港？為何要給他灌輸空洞，卑劣院仿，令人精疲力竭的抱負(fù)心秸抚？假期還要補課？為何不讓他享受考試后應(yīng)得的假期歹垫。

最后漢斯這匹小馬駒因驅(qū)使過度剥汤，癱倒在路邊，不中用了

學(xué)校勸退了漢斯,他的一切抱負(fù)和希望全都結(jié)束了

回到原點

回到故鄉(xiāng)后排惨，漢斯覺得非常孤獨吭敢，覺得自己被眾人嫌棄。在這種困境和孤獨中暮芭，有一種邪靈偽裝成安慰者悄悄接近這個天才少年鹿驼，這個邪靈就是死亡

漢斯與這個邪靈在一起時，有時會感到壓力從他身上退去，愉悅的舒適感涌上心頭

漢斯從有這個念頭和真正離開這個世界是有一段時間的，他經(jīng)常逃進過去的美好時光里野宜，他是耀眼的明星，把小鎮(zhèn)上所有同齡人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的游岳，他充滿希望访锻，前程似錦避诽，可是只走了一小段路，他就倍感疲倦了〈谷可惜的是漢斯青春期沒有得到最好的指引凳宙，靠自己的力量，他找不到出路和救贖。

最后邪靈指引他走入湖泊蛔添。他如釋重負(fù)地向他的童年和少年時代告別逸吵，曾經(jīng)的巨大幸福再也不會回來了。那么多的辛勞编检，努力和汗水，犧牲了那么多的快樂，那么多的驕傲和志氣，還有充滿希望的美夢---所有一切都是白費力氣。漢斯死了

漢斯從小被灌輸?shù)睦硐胧浅絼e人，拿最高名次绅你，把別人都比下去偶垮，做人上人啄枕，人生贏家常空，漢斯忍受不了平庸的生活

黑塞一百年前的小說[在論下]是對德國舊教育體制的控訴昆禽。是這個制度殺死了漢斯盗棵。