又見藍(lán)天旬蟋，今天是連續(xù)幾天雨后的第一天沦补。
今天也是女兒上幼兒園的第三周第四天主巍。
“媽媽立哑，快走挑庶±春颍快要遲到了卸例『美郑”聽著女兒的聲音蛔溃，回想起來她人生上學(xué)路第一步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴傲武。過去的二十多天轉(zhuǎn)瞬即逝。
充滿無限好奇的第一周城榛，這一周只有兩天揪利。一號(hào)是所有小寶貝的第一天上學(xué)，是需要媽媽送到教室門口的狠持。說不出來的心情疟位，帶著她去學(xué)校，校門口就看到老師們裝扮的迪士尼卡通人物喘垂，貼心的老師說給寶寶拍個(gè)照片甜刻，她就近站在那里，還看著旁邊正勒，告訴我“媽媽得院，旁邊的是米奇”看來米奇才是孩子心目中的主角。到教室門口章贞，老師從手里接過孩子就進(jìn)去了祥绞，我只看到了背影。接下來自己只聽到了旁邊教室的哭聲鸭限，雖然大腦空白蜕径，還鼓勵(lì)旁邊的媽媽別擔(dān)心。
感恩老師在第一天的圖片影像分享败京，讓我看到了寶貝在幼兒園的第一天兜喻，感覺跟我的狀態(tài)一樣，都是懵的赡麦。下午的時(shí)候朴皆，我們六個(gè)新生的家長(zhǎng)到校帕识，老師一起開家長(zhǎng)會(huì)給我們講小朋友今天的一日幼兒園生活，并就自己的觀察給大家做了分享遂铡，每個(gè)小朋友幾乎用了十分鐘時(shí)間渡冻，講到孩子的方方面面。被老師的細(xì)心所打動(dòng)忧便，同時(shí)依然大腦比較空白族吻。結(jié)束后接到小朋友，問：今天在幼兒園快樂嗎珠增？看著蹦跳著超歌，想必還可以。以此蒂教，每天見面第一句話都會(huì)問她巍举。問吃什么飯，都邊玩著一一回答凝垛。帶著無比的好奇心懊悯，來到第二天，早早就要出門梦皮，說在家都看到有個(gè)黃色的校車了炭分。估計(jì)感覺還不錯(cuò)。
接下來便是周末剑肯，兩天都似乎感覺孩子長(zhǎng)大了捧毛。我們和姐姐一起做飯，帶去玩了沙子让网，絲毫沒有提幼兒園的事呀忧。
第二周，慢慢的秋天的樣子出來了溃睹，早晚有些涼而账。寶貝在這一周也有了些思想波動(dòng)和排斥。記得那天早上說：媽媽因篇，我不想去幼兒園泞辐。我們聊著出門了，問她是否因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)小朋友惜犀，搖頭铛碑，連走都不想走要坐推車出門狠裹。下樓看到往校車方向走虽界，直接用腳撐住不動(dòng)。好在旁邊兩個(gè)美鄰也帶娃一起涛菠，邊說邊出門了莉御，門口玩撇吞，說媽媽，我不想上課礁叔。這次聽到的是不想上課牍颈，我蹲下來抱著她。問她：媽媽聽到你說的是不想上課琅关，我猜你覺得上課要坐端正煮岁，你想玩，有時(shí)候不能坐端端（前一天的視頻里看到有站起來）涣易。聽到我這樣說画机，寶貝立即說：是的。似乎要哭出來一樣新症。這時(shí)候步氏，我告訴她，我們剛上幼兒園徒爹，小朋友比較多荚醒，我們先慢慢學(xué)習(xí)坐端端，媽媽也會(huì)和老師溝通下隆嗅，等著你學(xué)習(xí)會(huì)坐端端界阁。娃看著我，半信半疑的點(diǎn)頭說：好胖喳。再然后自己上校車了铺董。估計(jì)早上下校車也會(huì)有些些狀況，我不知道了禀晓。因?yàn)榧倚Ｂ?lián)系冊(cè)上老師寫了有哭鬧現(xiàn)象精续。這一周五因?yàn)榉e食有點(diǎn)燒，提前接回來粹懒，玩了一會(huì)就又要我把她送回幼兒園重付，說要回去看孔雀。
接下來的中秋假期里凫乖，依然各種玩确垫，會(huì)學(xué)著姐姐的樣子自己看書。
新的一周帽芽，漸入佳境的一周删掀，每天堅(jiān)持接送小朋友。每天依然問她“今天在幼兒園過得快樂嗎导街？”每天都說快樂披泪，“有什么事讓你覺得快樂呢？”每天都是玩搬瑰】钇保“那玩了什么讓你快樂控硼？”娃娃家。每次都是很肯定的告訴我艾少。跟小朋友玩了娃娃家卡乾。
9月15日，是小不點(diǎn)開家長(zhǎng)會(huì)的日子缚够。所有的情緒都在開完會(huì)我一句：你在幼兒園玩會(huì)吧幔妨。而爆發(fā)。這一句像是觸動(dòng)了機(jī)關(guān)一樣谍椅，哇一聲哭了陶冷，金豆豆不由分說的掉了下來。終于在入園兩周時(shí)媽媽看到了你大聲的哭毯辅，像是被碰到了什么似的埂伦。哈哈，也難怪思恐，每天都正常吃飯睡覺沾谜，今天怎么媽媽都出現(xiàn)了，還不帶我回胀莹，讓我玩會(huì)基跑，一下子就釋放出來了∶柩妫哭吧媳否，本來開學(xué)前做好了心理準(zhǔn)備，還鼓勵(lì)你哭一下荆秦，結(jié)果很快適應(yīng)了環(huán)境篱竭。
今天是繼上次全體開學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)后的一次線下家長(zhǎng)會(huì)，感恩學(xué)校的組織步绸，有細(xì)心的準(zhǔn)備掺逼，老師帶大家通過游戲，通過討論也讓我們成長(zhǎng)瓤介。
老師從入園到日常多方面分享小不點(diǎn)們?cè)谟變簣@的種種吕喘，看著小朋友吃飯，送碗刑桑，洗手洗嘴巴氯质，認(rèn)毛巾，擦手祠斧，出門闻察，本來是入園消毒，她還去接了下，一直手搓著蜓陌。帶著她走了一段路觅彰，從新修的天橋上經(jīng)過時(shí)吩蔑，人家突然說“媽媽钮热，你看我拿著啥？”原來是看到舉重的圖標(biāo)在模仿烛芬。一路好奇的跑著看著隧期，玩著走著，沒有在限制時(shí)間內(nèi)必須到家的拘束赘娄，在路上走走停停仆潮，各種看花賞草，談天說地遣臼。
上面的部分是前面寫了一半的內(nèi)容性置。這幾天就顧著培訓(xùn)，聽課揍堰，都沒有及時(shí)完成鹏浅。今天是九月的最后一天，完成這個(gè)未完成屏歹。
這兩周總體也是很不錯(cuò)的隐砸，女兒的早晨只需要醒來就會(huì)爬起來，會(huì)跟你玩蝙眶，跟你笑季希。就像昨天讓她翻滾兩下到床邊，今早邊開玩笑笑著爬過來幽纷。這一個(gè)月感覺一下子長(zhǎng)大了式塌。
依然像往常一樣愛看書，看到書就不由自主的去翻友浸。前一天看我說姐姐珊搀，自己一聲不吭在旁邊翻書看。昨晚和爸爸看書尾菇，兩個(gè)人相互講給對(duì)方境析，開始耍賴說這一頁有黑色的圖片，我不會(huì)講派诬，你來講劳淆。爸爸說：好的，那我講了兩頁默赂，你也講兩頁沛鸵。小朋友立即拆穿爸爸說：我還是講一頁。哈哈，堅(jiān)持自己的初衷曲掰。
今早疾捍，翻看桌子上的書，剩五分鐘校車要來了栏妖，卡著點(diǎn)跑出去乱豆。本月最后一天的不同也一并記錄。
睡覺的時(shí)候折自己的衣服放在床邊吊趾，我換了地方就不樂意了宛裕，折好好的放在一起，沒折好的馬甲說這個(gè)衣服折不好论泛，還是放那邊吧揩尸，哈哈。鼓勵(lì)后才又重新折起來屁奏。
哈哈岩榆，寫著流水賬似的回憶，感覺其實(shí)每天有很多好玩的事情可以記錄坟瓢。寫到這勇边，突然想起來周三晚上的聊天，
說：媽媽载绿，我長(zhǎng)大給奶奶買個(gè)別墅粥诫。前幾天一直說的是地下車庫，你再問就是上面是房子啊崭庸。
我說：好啊怀浆。買幾個(gè)？想了會(huì)說：買七個(gè)怕享≈瓷模“那都給誰買呢？”指了三遍自己說：我我我函筋，你沙合，奶奶，姐姐還有我跌帐。
“可能會(huì)傷心吧首懈。”? “什么意思谨敛？”? ”如果一個(gè)人住的話究履。可能會(huì)傷心的脸狸，那我們都住一起吧最仑∶臧常“? “都和誰住呢？”? ”我泥彤，你欲芹，姐姐，爸爸吟吝，爺爺奶奶菱父。”? “好的爸黄，那我們住在一起滞伟〗伊郏” 然后高興的在比耶炕贵。
除了高興的事還有那兩三天不愿意去幼兒園，有一天下午吃飯野崇，拿起手邊的玩具打到我頭了称开，我嚴(yán)肅的告訴她，好好吃飯乓梨，打到別人頭是不對(duì)的鳖轰。結(jié)果哭的稀里嘩啦，還有我把人家折好的衣服挪了地方扶镀，都哭的稀里嘩啦的蕴侣。（寫下這句的時(shí)候，突然想抽個(gè)正面管教工具卡臭觉，就抽出了糾正前先連接）哈哈昆雀，通過確保愛的信息得以傳遞，建立親密和信任蝠筑，而不是距離和敵意狞膘。）我自己也要好好學(xué)習(xí)，天天向上什乙。表達(dá)對(duì)事而不是對(duì)人挽封。
順便分享一下這張卡
那就先到這里，寫給你上幼兒園的第一個(gè)月臣镣。
第一天穿校服的樣子
雨天上學(xué)圖專心拆東西辅愿，偷拍
放學(xué)后日常
親愛的女兒，陪你一起長(zhǎng)大忆某。
((?????))
