早上看大J的全腦啟蒙,里面說到“反復學習是學齡前孩子的一種學習方式”, 突然想到這和一稼老師說的“學習就是重復重復再重復”是同一個道理, 很意外原來這種能力我們生來就已具備卫病，但是隨著年齡的增長反而漸漸退化了, 老是妄想著一遍就學會. 真的好可惜! 可見環(huán)境因素對一個人的影響有多大, 保有初心太難得!
想起女兒以前看英文的兒歌視頻, 同一個視頻就是反復要看很多遍亲铡，一邊看一邊跳,最終學會了很多動作; 讀繪本也是同一個繪本需要連續(xù)讀上一個月, 才會換一本; 之前我還不是很理解, 覺得可能孩子特別喜歡某個東西, 但這其實是他們在認真的進行學習, 我們一定不要用我們大人的視角去破壞這種寶貴的學習能力.
這個發(fā)現(xiàn), 讓我更加堅定保護孩子這種反復學習能力的想法. 平時引導孩子的時候也要注意這一個問題, 不能因為想要讓她多學一些就塞很多東西給他, 保護孩子學習的興趣和動力是最關鍵的.
另外扣墩，自己也要進行刻意練習, 同一本書同一個課程需要多學幾遍, 把之前購買的學習課程重新整理一下竹椒，規(guī)劃好時間進行反復學習.
