我們經常在生活中看到這樣的場景：
? ?大人手里拿一個準備給孩子的東西疗琉，卻不痛快地給她雁竞，而是提條件簿寂，讓孩子說一句甜言蜜語漾抬，如果孩子不想說，就做出要把東西拿走不給地樣子常遂，直到孩子說了纳令，這才滿意的把東西遞給孩子。
還有的大人以嚇唬孩子取樂克胳，看到小男孩平绩，就要做出找把刀割男孩小雞雞之類的動作，或者看一個小女孩極喜歡她的布娃娃漠另，就把布娃娃藏起來捏雌，說丟了或被別人拿走了，急得小女孩大哭笆搓，大人才拿出來性湿。
以上這些“捉弄”你有過嗎？或者見到過嗎满败？
“逗”孩子和“捉弄”孩子是兩個不同的概念肤频，“逗”孩子應該是以兒童的快樂為前提。經常是成人把自己降低到兒童的情趣中算墨，以兒童能理解和接受的方式宵荒，制造出讓兒童快樂的事件，其中包含著童心、快樂骇扇，甚至幽默和智慧摔竿。
我看到過一位媽媽洗完一塊床單曬起后，順便和她兩歲的小兒子玩“捉迷藏”的游戲少孝，她和孩子分別藏在床單下继低，互相看不見，然后同時探頭稍走，兩人相視一笑袁翁，又低下頭去，有時候媽媽往左邊探頭婿脸，孩子往右邊探頭粱胜，笑聲迷茫整個陽臺。
捉弄孩子狐树，則是成人居高臨下地利用孩子的幼稚焙压，故意讓孩子犯錯誤、哭泣和害怕抑钟。它的目的是逗大人高興涯曲，給孩子帶來的是羞辱、擔憂和失落在塔。成人可能會覺得這很好玩幻件，以為不過是逗孩子著急一下，哭一下鼻子蛔溃，一笑就沒事了绰沥，其實這些行為都會給孩子心理上造成傷害，它對孩子來說毫無趣味贺待，只會讓孩子有不安和不被尊重的感覺徽曲，損傷孩子的自尊心，增加孩子的社交恐懼和對他人的不信任狠持。
陶行知先生有一首詩：
人人都說小孩小
小孩人小心不小
你若以為小孩小
你比小孩還要小
? 所以凡遇到這類事情疟位，家長要禮貌而堅決的制止。這不是小事喘垂，事關孩子的事情沒有小事，在大人眼里是小事绍撞，對于孩子來說卻是大事正勒。
