聽說羅振宇最近又火了一把元媚？
前幾天轧叽，一篇微信熱文《羅振宇的騙局》刷屏了。以一種比較輕松調(diào)侃的語氣刊棕，講述了都市青年劉剛的日常學(xué)習(xí)情況炭晒，然后不外乎舉例、引用甥角、講道理和穿插其他事跡等网严。
通篇讀下來，其實(shí)主要還是講知識焦慮的問題嗤无，羅振宇倒還是其次震束。以下是該文核心思想：
知識付費(fèi)販賣的是速成怜庸，是知道，而非真正具備體系且由你掌握的系統(tǒng)知識垢村。
以羅振宇極其得到為代表的當(dāng)下知識付費(fèi)領(lǐng)域其實(shí)就是在販賣焦慮感而已割疾。
一言以蔽之，這種學(xué)習(xí)方法在本質(zhì)上是錯誤的嘉栓！
此文一處宏榕，自然引發(fā)熱議，在內(nèi)容領(lǐng)域和自媒體領(lǐng)域掀起了一場不小的震動侵佃。
首先麻昼，這篇文章后來被原作者證實(shí)為洗稿，絕大部分內(nèi)容都是原封不動抄襲的馋辈，然后再七零八落地修修補(bǔ)補(bǔ)涌献，不過這倒沒什么可說的。
現(xiàn)在問題在于三個方面：
羅振宇究竟是不是個騙子首有？知識付費(fèi)究竟該如何定性燕垃？如何看待這個時代的知識焦慮及該如何解決？
羅振宇井联，前央視制片人卜壕，也曾主持過各種財(cái)經(jīng)節(jié)目，不過他在互聯(lián)網(wǎng)上的聲勢卻是始于2012年底發(fā)布的《邏輯思維》烙常，這是一款定位為傳播知識的網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目轴捎。
“知識”二字，是羅振宇身上最大的標(biāo)簽蚕脏。后來做了得到APP侦副，也被其定位為“知識服務(wù)商”。
可以說驼鞭，提高“知識付費(fèi)”和內(nèi)容領(lǐng)域秦驯，就不可避免這個人的存在。
也算作是知識付費(fèi)的代言人了吧挣棕。
談及羅振宇的騙局译隘，說句題外話，在其微信公眾號里洛心，每天早上都是雷打不動的60秒語音來和粉絲們交心固耘，并且聲稱早上6點(diǎn)就要起床，準(zhǔn)備這個玩意词身。
你還別說厅目，這份真誠與刻苦還真是讓人感動不已啊。
可惜，后來發(fā)了條語音是前天的內(nèi)容损敷，騙局被識破户辫，裝逼失敗嗤锉！
另外渔欢，羅振宇這個人，其實(shí)是很具有互聯(lián)網(wǎng)思維的瘟忱，將互聯(lián)網(wǎng)+知識運(yùn)用得出神入化奥额。先不提他的日常營銷造勢行為（譬如這次騙局事件，羅振宇借回應(yīng)之機(jī)访诱，又順勢營銷了一把）垫挨，就從其言論來說：U盤化生存，國民總時間触菜，知識商人九榔，認(rèn)知稅……
怎么樣，是不是給人一種專業(yè)涡相、高端的感覺哲泊？給你一種學(xué)習(xí)了新東西、見識到了新世界的尊貴體驗(yàn)感催蝗，是不是很滿足切威？
和當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)氣是如出一轍的，不管你是新酒舊酒丙号，總得給你造個漂亮的瓶子先朦。
回到正題，我們來談?wù)劻_振宇和他的得到APP究竟是不是騙局犬缨，其實(shí)這個問題也沒什么可討論的喳魏。
付費(fèi)專欄，是你請我愿的怀薛，是商業(yè)交易行為刺彩，他為你整理知識，你輕輕松松接受知識乾戏，順便付點(diǎn)費(fèi)迂苛，有什么不妥嗎？
若非要提及什么騙局不騙局的鼓择，一是看其內(nèi)容是否真的正確有用，二是看羅振宇極其知識付費(fèi)平臺所傳達(dá)的內(nèi)在思想及觀點(diǎn)是否正確就漾。
很顯然呐能，得到APP上的專欄作家都是有一定水平的，既沒給你整天灌輸國內(nèi)和平安好國外水深火熱這種觀點(diǎn)，也沒提供你小學(xué)生都知道的知識摆出。
基于這一點(diǎn)朗徊，就可以斷定了，沒什么騙不騙的偎漫，你覺得有用就學(xué)爷恳，沒用就不學(xué)咯。
然后象踊，我們再來談?wù)勚R付費(fèi)到底是不是忽悠温亲，這種快餐式學(xué)習(xí)方法究竟行不行。
從三個維度來看看杯矩，即：內(nèi)容者提供者所提供的內(nèi)容栈虚，傳授及接受的形式担平，用戶獲得內(nèi)容炬太。
簡單來說，知識付費(fèi)就是平臺整理好知識考阱，販賣給用戶泌射，其間的用戶體驗(yàn)就是讓用戶更輕松地理解粘姜、吸收知識。
這是一個市場自由交易行為熔酷，各種內(nèi)容及形式都有的相艇，喜馬拉雅FM音頻，知乎Live,得到專欄纯陨，各種音頻坛芽、視頻和純文本紛繁蕪雜，涉及領(lǐng)域也是極其寬泛的翼抠，人文藝術(shù)咙轩、職業(yè)教育、歷史知識及經(jīng)濟(jì)金融等等阴颖。
說起來活喊，當(dāng)下的內(nèi)容領(lǐng)域已經(jīng)發(fā)展得較為可觀了。
在反對知識付費(fèi)者的口中量愧，有這種觀點(diǎn)钾菊，這些付費(fèi)內(nèi)容駁雜淺顯，受眾未構(gòu)建起系統(tǒng)體系偎肃。
我是這樣理解的煞烫，世界上沒有誰是天生具有某種事物或領(lǐng)域的系統(tǒng)認(rèn)知的，都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累累颂，生根發(fā)芽滞详，長出各種枝蔓凛俱，最終才成長為一顆參天大樹。
合抱之木料饥，生于毫末蒲犬；九層之臺，起于累土岸啡；千里之行原叮，始于足下。
在一個陌生的領(lǐng)域巡蘸，我們需要的只是抓住其中一個點(diǎn)奋隶，再向某個方向甚至四面八方覆蓋過去。
嗯赡若，試錯也是在所難免的达布。
那么用戶們或者說那些“焦慮犯”們又是如何接受知識，效果又是怎樣的呢逾冬？
從音頻內(nèi)容來看黍聂，事實(shí)上絕大多數(shù)人都是利用閑暇時間或者說在做一些精神力集中度不高的事，可以捎帶聽聽音頻身腻。譬如走路产还、坐地鐵、開車之類的情況嘀趟。
很顯然脐区，這是對時間的一種充分利用，沒啥可說的她按。
其次牛隅，通過訂閱專欄的形式瀏覽文章，或者通過視頻教學(xué)獲取知識酌泰。
這個是需要抽出特定的時間和精力來學(xué)習(xí)的媒佣，某種程度上算作是一種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，不過更自由靈活陵刹。
至于學(xué)習(xí)成果默伍，這個完全得看用戶自身了。
在這個點(diǎn)上衰琐，有人指出也糊，這種學(xué)習(xí)形式不行，你是被動接受的羡宙，未經(jīng)真正的思考狸剃。
其實(shí)，這也是說不通的辛辨，什么叫未經(jīng)思考捕捂？
別人思沒思考瑟枫，你是從何得知的斗搞？
平臺提供給你知識指攒，你進(jìn)行學(xué)習(xí)；老師上課教書僻焚，你坐在下面聽講允悦。
這有什么本質(zhì)區(qū)別嗎？
思考虑啤，從來都是自己的事隙弛。
綜上所述，我很看好當(dāng)下內(nèi)容領(lǐng)域狞山，或者說這個粗淺化的知識經(jīng)濟(jì)全闷。
