1.
明日復(fù)明日谐岁，明日何其多。
我生待明日榛臼，萬事成蹉跎伊佃。
世人若被明日累，春去秋來老將至沛善。
朝看水東流航揉，暮看日西墜。
百年明日能幾何金刁？請(qǐng)君聽我明日歌帅涂。
--明.錢福《明日歌》
該詩(shī)作者錢福（1461—1504）明代狀元尤蛮，字與謙媳友，號(hào)鶴灘。這一首詩(shī)七次提到“明日”产捞，反復(fù)告誡人們要珍惜時(shí)間醇锚，今日的事情今日做，不要拖到明天坯临，不要蹉跎歲月焊唬。這首詩(shī)數(shù)百年來廣為世人傳頌恋昼，經(jīng)久不衰。
2.
今日復(fù)今日赶促，今日何其少液肌！
今日又不為，此事何其了芳杏？
人生百年幾今日矩屁，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至爵赵，明朝又有明朝事吝秕。
為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始空幻。
--明.文嘉《今日詩(shī)》
文嘉（1501～1583）烁峭，字休承，號(hào)文水秕铛，明湖廣衡山人约郁，系籍今江蘇蘇州。文徵明次子但两。吳門派代表畫家鬓梅，是明清篆刻的一代宗師。
3.
青青園中葵谨湘，朝露待日晞绽快。
陽(yáng)春布德澤，萬物生光輝紧阔。
撤话眨恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰擅耽。
百川東到海活孩，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力乖仇，老大徒傷悲憾儒！
--漢《長(zhǎng)歌行》
這是漢代樂府古詩(shī)中的一首名作。此詩(shī)從“園中葵”說起这敬，再用水流到海不復(fù)回打比方航夺，說明光陰如流水，一去不再回崔涂。最后勸導(dǎo)人們，要珍惜青春年華始衅，發(fā)憤努力冷蚂，不要等老了再后悔缭保。這首詩(shī)借物言理（寫法上稱為“托物起興”），由眼前青春美景想到人生易逝蝙茶，鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光艺骂，出言警策，催人奮起隆夯。
4.
勸君莫惜金縷衣钳恕，勸君惜取少年時(shí)。
花開堪折直須折蹄衷，莫待無花空折枝忧额。
--唐.《金縷衣》
這首詩(shī)是中唐時(shí)的一首流行歌詞。詩(shī)意單純愧口，句句告誡我們“莫負(fù)人生好時(shí)光” 睦番。
5.
盛年不重來，一日難再晨耍属。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)托嚣，歲月不待人。
--晉.陶淵明《雜詩(shī)》
陶淵明寫這首詩(shī)的本意是鼓勵(lì)人們要及時(shí)行樂厚骗，現(xiàn)代常引用來勉勵(lì)年輕人要抓緊時(shí)機(jī)示启，珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)领舰，奮發(fā)上進(jìn)（這樣理解又何嘗不可呢）夫嗓。
6.
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕提揍。
未覺池塘春草夢(mèng)啤月，階前梧葉已秋聲。
--宋.朱熹《偶成》
青春的日子十分容易逝去劳跃，學(xué)問卻很難獲得成功谎仲，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過刨仑。
該詩(shī)語(yǔ)言明白易懂郑诺，形象鮮明生動(dòng)，把時(shí)間快過杉武，歲月易逝的程度辙诞，用池塘春草夢(mèng)未覺，階前梧桐忽秋聲來比喻轻抱，十分貼切飞涂，倍增勸勉的力量。
7.
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)较店。
黑發(fā)不知勤學(xué)早士八，白首方悔讀書遲。
--唐.顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》??
這首詩(shī)勸勉年輕人不要虛度光陰梁呈，要及早努力學(xué)習(xí)婚度，免得將來后悔。
顏真卿3歲喪父官卡，家道中落蝗茁，母親殷氏對(duì)他寄予厚望，實(shí)行嚴(yán)格的家庭教育寻咒，親自督學(xué)哮翘。顏真卿也格外勤奮好學(xué)，每日苦讀仔涩。這首正是顏真卿為了勉勵(lì)后人所作忍坷。
顏真卿，字清臣熔脂，今陜西西安人佩研， 唐代中期杰出書法家。他創(chuàng)立的“顏體”楷書與趙孟頫霞揉、柳公權(quán)旬薯、歐陽(yáng)詢并稱“楷書四大家”。
