本圖是我在高中開學以后根據(jù)老師對于賞析古詩詞要領的講解做出的思維導圖。本圖以步驟順序劃分為了五個主干冬殃。其中每個枝干都以動詞再到名詞的形式進行了梳理。最后,我還把一些專屬的概念寫到了左上角辐怕。 圖片發(fā)自簡書App