大家好，我是香南穗椅。
今天辨绊，我繼續(xù)分享這本《什么是最好的教育》。
昨天匹表，我分享了書中最好的教育的話題门坷，今天我們繼續(xù)分享在最好的教育中父母該如何做。
當(dāng)你想到“父母”和“家庭”這兩個詞的時候袍镀，你腦海里會浮現(xiàn)怎樣的景象默蚌？也許是爸爸下班回家，孩子出來迎接他苇羡；媽媽從廚房走出來绸吸，問爸爸今天過得怎么樣。這是一個典型其樂融融的家的縮影设江，但作為父母锦茁，我們還有一項重大的職責(zé)就是給孩子提供最好的機會，讓他們過上快樂叉存、充實的生活码俩。
無論你的家庭是什么樣的，家長這個角色都要承擔(dān)一系列的責(zé)任歼捏，那這些責(zé)任都有什么呢稿存？作者指出，答案就在著名的馬斯洛需求層次金字塔瞳秽。
這一理論由心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛（Abraham Maslow）提出挠铲。從最底部的生存需求開始，我們的責(zé)任就是為孩子提供最基本的要素寂诱，這是最低標(biāo)準(zhǔn)拂苹；上一個層次是安全的需求，確保孩子遠(yuǎn)離傷害痰洒；再上一個層次是愛和歸屬感瓢棒；第四個層次的需求是尊重，也就是幫助孩子感受到自信丘喻、自尊和受他人尊敬脯宿；最高一層是自我實現(xiàn)，需要幫助孩子找到生活的意義和目標(biāo)泉粉，成為自己想要成為的人连霉。
作為父母榴芳，這些就是我們需要承擔(dān)的責(zé)任。雖然并不是每個人都認(rèn)同跺撼，而且也不是每個人都能做到窟感。但是，父母到底要扮演什么角色歉井？這一問題在不同的時代柿祈、不同的文化背景下有著千差萬別的答案。接著哩至，我們一一來詳細(xì)看看這些責(zé)任躏嚎。
提供孩子的生存需求
就生存需求來說，當(dāng)今全球有6億名兒童生活在極度貧困之中菩貌，世界上有近一半的人口每天的生活費不足2.5美元卢佣。即使在美國，也有1/5的兒童生活在貧困線以下箭阶，人數(shù)大約有1 400萬虚茶。2015年，超過4 300萬名美國人生活困難尾膊，如果沒有福利補貼媳危，他們每天的生活費少于2美元荞彼，對這些家庭來說冈敛，每天的生活目標(biāo)就是有口飯吃。
作為父母鸣皂，為孩子提供生活所需是首要責(zé)任抓谴，但對許多父母來說，這項職責(zé)本身就能帶來一種持續(xù)的焦慮感和挑戰(zhàn)寞缝。另一方面癌压，吃過多的廉價加工食品，已經(jīng)給很多國家民眾的身體帶來了嚴(yán)重的健康危機荆陆。對于許多父母來說滩届，即使是需求層次金字塔的第一級，也已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)被啼。
保障孩子的人身安全
有心的父母自然會關(guān)心孩子的人身安全帜消，孩子們需要安全，但一直以來浓体，在大多數(shù)國家（包括美國）泡挺，父母體罰孩子不僅是一種自由，而且是被鼓勵的命浴。很多家長認(rèn)為娄猫，“棍棒底下出孝子”贱除。用球拍打、用棍子抽等體罰曾經(jīng)在歐洲和美國的學(xué)校很常見媳溺，現(xiàn)在在美國的一些地方仍然很普遍月幌，這讓孩子的人身安全不那么有保障。
同時褂删，孩子們也需要堅強和獨立飞醉。作為父母，對孩子過度保護本身也是一種危險屯阀。安全固然重要缅帘，但讓孩子變得堅韌，擁有自給自足的能力也同樣重要难衰。這是父母的另一個像走鋼絲繩一樣極具挑戰(zhàn)的任務(wù)钦无。
給孩子愛和歸屬感
讓孩子感受到愛和歸屬感也是父母的責(zé)任。有多少種家庭盖袭，就有多少種愛的方式失暂。作者以自己為例，作者是多子女家庭鳄虱，作者的父母在家里營造了一種愛的氛圍弟塞，讓每個孩子都有歸屬感。由于每個孩子的性格都不同拙已，父母對待孩子的方式也有差異决记，但父母對每個孩子的態(tài)度都是平等的。讓孩子們每天都感覺到倍踪，作為一家人系宫，我們對彼此而言都很重要。
培養(yǎng)孩子的自尊
孩子如何過自己的生活建车，與他們?nèi)绾卧u價自己和如何評價他人有很大關(guān)系扩借，自尊可以為目標(biāo)感、自制力缤至、價值感和將來成為什么樣的人增添色彩潮罪。當(dāng)孩子從發(fā)育期進入青春期，他們會因為對自己的外表领斥、人際關(guān)系嫉到、才能和潛力的懷疑而感到苦惱。自信心在任何年齡段都可能變得很脆弱戒突，但對青少年來說尤甚屯碴。
但父母需要注意的是，培養(yǎng)孩子的自尊并不是給他們無盡的贊美膊存，這么做過猶不及导而。有些父母為了讓孩子自我感覺良好忱叭，會稱贊孩子所做的一切：孩子的每一首詩、每一幅畫今艺、每一次擊球都被說成“太棒了”“簡直無與倫比”韵丑。培養(yǎng)孩子的自尊很重要，但同樣重要的是不要過度虚缎。這意味著父母要在孩子的道德教育中扮演積極的角色撵彻，為他們設(shè)定界限，幫助他們學(xué)會如何做決定实牡。
幫助孩子自我實現(xiàn)
幫助孩子發(fā)現(xiàn)天賦就是幫助他們找到生活的意義和方向陌僵，用馬斯洛的話說，就是幫助孩子自我實現(xiàn)创坞。每個人都在創(chuàng)造自己的生活碗短，幫助孩子發(fā)展他們內(nèi)在的自我，是讓他們在這個世界上創(chuàng)造有意義的生活的保障题涨。但如果其他需求沒有得到滿足偎谁，任何人都很難“自我實現(xiàn)”。
教養(yǎng)風(fēng)格
作為父母纲堵，除了明確自己所承擔(dān)的責(zé)任巡雨，也會受到各種外在的壓力，合格父母的標(biāo)準(zhǔn)被一群跟你沒什么關(guān)系的家長設(shè)得太高了席函，沒有人能達(dá)到铐望，所有人都感覺自己不夠好。因此向挖，了解自己是怎樣的父母蝌以，以及希望自己達(dá)到怎樣的目標(biāo)是非常重要的炕舵。該怎樣界定好自己作為父母的角色何之？取決于你的個性和你的親身經(jīng)歷，所有這些因素都會融入你的個人教養(yǎng)風(fēng)格咽筋。
在20世紀(jì)60年代初溶推，心理學(xué)家戴安娜·鮑姆林德（Diana Baumrind）進行了一項廣泛的調(diào)查，并提出了三種基本的教養(yǎng)風(fēng)格奸攻。30年之后蒜危，埃莉諾·麥考比（Eleanor Maccoby）和約翰·馬丁（John Martin）在鮑姆林德分類法的基礎(chǔ)上睹耐，提出了四種教養(yǎng)風(fēng)格辐赞。
這四種風(fēng)格分別是：專制的、權(quán)威的硝训、寬容的和不參與的响委。
? 專制型父母為孩子制定了一套必須遵守的規(guī)則新思，其中沒有任何回旋余地，他們也不會對這些規(guī)則給予解釋赘风。孩子違反規(guī)則往往會招致嚴(yán)厲的懲罰夹囚。專制型父母期望孩子百分之百服從自己的命令，不容置疑邀窃。研究表明荸哟，專制型父母養(yǎng)育的孩子往往擅長自己想要做的事情，但他們大多不快樂瞬捕，還存在社交障礙鞍历。
? 權(quán)威型父母也會為孩子制定規(guī)則，但是他們更愿意解釋規(guī)則背后的原因肪虎，并根據(jù)情況來討論和調(diào)整堰燎。當(dāng)孩子違反規(guī)則時，權(quán)威性父母會把這個時刻當(dāng)成教育和解釋的時機笋轨，而不是急于懲罰秆剪。權(quán)威型父母會期待孩子遵守他們設(shè)定的指導(dǎo)性原則，但也接受這些原則在實踐中是可以改進的爵政。權(quán)威型父母培養(yǎng)的孩子往往是幸福感最高且最具社會性的仅讽，并極有可能在事業(yè)中獲得成功。
? 寬容型父母往往對孩子很寬容钾挟，像對待平輩洁灵，甚至是朋友一樣。他們很少為孩子制定規(guī)則掺出，也對孩子期待不高徽千。他們看重養(yǎng)育的過程而不太在意結(jié)果。寬容型父母培養(yǎng)的孩子通常在面對家庭之外的權(quán)威時會有些問題汤锨，而且他們在學(xué)校的表現(xiàn)可能不如其他孩子双抽。
? 不參與型父母會盡可能地逃避養(yǎng)育孩子。他們會確保孩子的衣食住行闲礼，但很少參與孩子的養(yǎng)育和教導(dǎo)牍汹。不參與型父母培養(yǎng)的孩子往往會存在自控力、自尊和幸福感方面的問題柬泽。
表面上看慎菲，權(quán)威型父母養(yǎng)育的孩子似乎更有機會獲得幸福和成功。但并不是所有人都適合這種養(yǎng)育方式锨并，也許父母的成長經(jīng)歷露该、家庭背景或者所處的環(huán)境會讓這看起來不太現(xiàn)實；也許孩子有特殊的需要第煮，使得做權(quán)威型父母的難度更大解幼。
父母中很少有人是只屬于一種類型且一成不變的闸拿，孩子也一樣。孩子在不同的人生階段需要父母做不同的事情书幕，你的方法需要足夠靈活新荤，才能讓你在他們需要的時候及時提供幫助。你不能一次又一次地使用同一個腳本台汇，而是要每次都考慮自己的教養(yǎng)方式苛骨。
為人父母可能是你一生中最豐富的經(jīng)歷。明智的做法是接受這可能是一種“心痛加頭痛”的事實苟呐。想讓孩子表現(xiàn)得如你所愿痒芝，并走你為他（她）設(shè)定的道路，可能需要你持續(xù)不斷地斗爭牵素，并貫穿他（她）的嬰兒期严衬、幼兒期和青春期。你可以愛他們笆呆、鼓勵他們请琳、支持他們；為他們設(shè)定界限赠幕，懲戒俄精、訓(xùn)斥他們，并懷抱最美好的希望榕堰。
但作為父母竖慧，你要面對各種各樣的因素，這些因素你無法直接控制逆屡，卻又與你的角色相關(guān)圾旨。無論好壞，你都會對孩子產(chǎn)生不可磨滅的影響魏蔗，但你無法控制他們的靈魂砍的，也無法控制他們在這個世界上的所作所為。你所能做的就是為孩子的成長創(chuàng)造最好的條件和機會沫勿，這就是你的責(zé)任挨约。了解自己作為家長的角色只是戰(zhàn)斗的一部分味混，而另一部分是了解你的孩子产雹。
今天，我分享了在最好的教育中父母該如何做翁锡，明天我們繼續(xù)分享在最好的教育中對孩子該如何做蔓挖，大家在育兒過程中有什么經(jīng)驗心得，寫評論告訴我吧馆衔。感謝你的閱讀瘟判，我們明天見怨绣！
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