?? 踐行地圖第一站：2018年暑假-7月
暑期準(zhǔn)備篇
??心理準(zhǔn)備：
? ? ? 我童年的夢(mèng)想就是期盼暑假撬统，可以甩開袖子好好耍：吃冰棒、游泳?、滾鐵環(huán)、看動(dòng)畫片嗤锉、熬到自然睡，睡到自然醒、早中餐一起吃……哎呀～這感覺酸爽，開學(xué)前幾天使勁兒趕作業(yè)赞哗，媽媽在一旁拿著抽條上演河?xùn)|獅吼的劇目，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直……驚心動(dòng)魄辆雾。如今我親愛的孩子芮芮肪笋，愉快的暑假開始了，怎樣讓她不重演我的童年乾颁，過一個(gè)自主愉快而又充實(shí)的假期呢涂乌？
? ? ? 我家芮芮來到易效能親子班，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入踐行的第三階段英岭，走著走著發(fā)現(xiàn)芮芮越來越自律湾盒，弱項(xiàng)智能被喚醒，擁有了更多可以玩樂的時(shí)間诅妹，即使我們大人不在身邊也可以放下心中的焦慮罚勾，假期中“自律而快樂”是我們要延續(xù)的目標(biāo)。
??學(xué)期總結(jié)篇：
? ? ? 一學(xué)期過去了吭狡，咱們來對(duì)著八大智能來做個(gè)總結(jié)：自己的優(yōu)勢(shì)智能發(fā)展怎樣尖殃？如何帶動(dòng)弱項(xiàng)智能的發(fā)展？哪方面智能需要提高划煮？下一步行動(dòng)是什么送丰？so～
??書房的斷舍離：
? ? 書房堆滿了一學(xué)期的本子、書弛秋、筆器躏，還有不適合11歲年齡段看的書籍，如何處理蟹略？不如來一場(chǎng)書房的斷舍離吧登失。
? ? 第一步：把以前的書籍和資料清理出來用收納箱貼上標(biāo)簽搬出書房。
第二步：已經(jīng)破損無法修補(bǔ)的物品挖炬，如：筆揽浙、尺子等，丟掉意敛。
第三步：整理現(xiàn)階段所需要的書籍并分類放置好馅巷，貼上標(biāo)簽，方便自己查找草姻。
??暑期計(jì)劃篇：
? ? 放假前期我引導(dǎo)孩子說出自己的愿望：1令杈、我想做的事。2碴倾、我必須完成的事。3、我想和爸爸媽媽一起做的事跌榔。然后一起討論達(dá)成共識(shí)异雁，計(jì)劃出一場(chǎng)全新的假期。讓孩子對(duì)整個(gè)假期從頭到尾參與其中僧须，從計(jì)劃纲刀、時(shí)間安排、到明確目的都有整體的了解担平，目的是有主人翁意識(shí)示绊。
??活動(dòng)安排：第一步? 收集
了解并以孩子的愿望和內(nèi)心的想法為主線，明確目的達(dá)成共識(shí)暂论。
??活動(dòng)安排：第二步? 使用有效工具制定計(jì)劃
暑假前期計(jì)劃以上培訓(xùn)班和集中完成學(xué)業(yè)作業(yè)為主線面褐，孩子剛放假要延續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)慣思維，完成作業(yè)后再玩取胎。
工具一：一張暑假時(shí)間餅圖展哭。
工具二：制作清單
1）一日清單，白板排程輔助使用
一日清單把課外興趣班闻蛀、課后作業(yè)匪傍、課內(nèi)作業(yè)、前期孩子收集的假期活動(dòng)安排列入觉痛，以興趣班和作業(yè)為優(yōu)先安排役衡，讓孩子明確有哪些應(yīng)該做的事情。
白板排程：
我想做的事薪棒、我想和爸爸媽媽一起做的事放在假期中期完成手蝎。
2）規(guī)則清單
規(guī)則類的清單? 做事先定規(guī)矩
電子產(chǎn)品的使用規(guī)則（平板、手機(jī)）
3）物品管理清單
? ? ? 孩子的物品管理比較弱盗尸，丟三落四柑船，經(jīng)常為找鑰匙、輕軌卡等浪費(fèi)時(shí)間泼各，她自己也挺著急鞍时，后來一商量，我們專門針對(duì)此項(xiàng)列個(gè)清單如何扣蜻？就醬紫逆巍，說干就干，一份屬于她自己的物品管理清單就出爐了莽使，并張貼在大門口锐极，方便提醒和檢視。
工具三：日歷
? ? 課外興趣班芳肌、假期活動(dòng)安排寫入日歷有一個(gè)月的視角便于孩子觀看和我們共同做檢視用灵再。通過日歷安排肋层，發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班都放在7月份，只能短期出行翎迁；長(zhǎng)期的旅行計(jì)劃只能放在8月份栋猖。所以孩子提前計(jì)劃7月4號(hào)休息的一天去游泳，列個(gè)出行清單11號(hào)12號(hào)就來個(gè)周邊游-仙女山避暑山莊汪榔。
7月4日游泳
晨跑：小區(qū)內(nèi)跑5圈蒲拉。
行李清單
仙女山避暑山莊
??心語(yǔ)：在這踐行的第80天，孩子在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步痴腌，通過番茄鐘提高專注力雌团，記錄、排程士聪、行動(dòng)锦援，學(xué)會(huì)了要事優(yōu)先，學(xué)會(huì)了做計(jì)劃戚嗅、列清單雨涛，做到了早睡早起……最主要學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。雖然孩子目前并不是最優(yōu)秀的懦胞，但替久，是進(jìn)步最大的孩子。感恩遇見易效能親子班躏尉，通過時(shí)間管理的學(xué)習(xí)是對(duì)事件蚯根、自身行為的管理，最終目的是引發(fā)孩子潛在的智能胀糜。我相信通過芮芮自己的努力颅拦，一定會(huì)遇見一個(gè)最好的自己。
