今天一整天的培訓(xùn)都課是天津市特級(jí)教師差购，語(yǔ)文教研員兼教材審核專家，教育大伽周永俐老師在執(zhí)教汉嗽， 今天的學(xué)習(xí)讓我感觸很深欲逃，讓我重新審視自己:第一，數(shù)字時(shí)代饼暑，無論年齡大小稳析，教師必須杜絕“經(jīng)驗(yàn)主義”；將來的語(yǔ)文教學(xué)必須緊緊圍繞雙基教學(xué)到學(xué)科思維到高階素養(yǎng)層的遞進(jìn)模式進(jìn)行弓叛。第二彰居，在以后的教研工作中，我將會(huì)按照學(xué)習(xí)所得理論應(yīng)用到實(shí)踐中去撰筷，帶領(lǐng)教師進(jìn)行教研組活動(dòng)堅(jiān)持遵守陈惰，“五定原則”，即定研究主題毕籽，定上課教師抬闯，定上課內(nèi)容，定主輔評(píng)教師关筒，定專題發(fā)言人溶握。明確教研活動(dòng)是指向?qū)嵺`的創(chuàng)造性活動(dòng)。第三蒸播，在教研組開展活動(dòng)的時(shí)候睡榆，注重教研成員的心態(tài)培養(yǎng)，踐行“以仁心說，以學(xué)心聽肉微，以公心辯”匾鸥，做好每一次教研活動(dòng)，讓所有參與教研的成員均從中受益碉纳。
語(yǔ)文教研的道路上沒有年齡化
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