纖云弄巧，飛星傳恨德澈，銀漢迢迢暗度歇攻。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)梆造。
柔情似水缴守，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路镇辉。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)屡穗，又豈在朝朝暮暮？
云彩在天空變幻出千百種奇巧的樣式,牛郎忽肛、織女守候在遙遠(yuǎn)銀河兩岸村砂，每年只在七夕的夜晚相會(huì)，可這相逢就如同秋風(fēng)和露水般的交溶屹逛，勝過(guò)了人間那些日日相守础废，卻不懂珍惜的人間伴侶。
這刻纏綿的情思罕模，像天河里评腺，流了千年的河水，綿綿不絕淑掌，這如夢(mèng)似幻的短暫歡會(huì)歇僧，卻最終還是要結(jié)束，牛郎、織女戀戀不舍的各自踏上歸去的路诈悍，在心中相互勸解：我們的真情已至死不渝祸轮，天荒地老，又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂(lè)侥钳？
要學(xué)《天上的街市》剛剛備了下課适袜。課后有首秦觀的《鵲橋仙》，還有杜牧的《秋夕》舷夺，李商隱的《七夕》苦酱。設(shè)計(jì)這三首詩(shī)，編者是為了讓學(xué)生延伸閱讀给猾，了解牛郎織女這一古老故事在傳統(tǒng)文化中的含義疫萤，間接加深對(duì)課文的理解。
這一課敢伸，明天要怎么上呢扯饶？我看有必要講講牛郎織女的故事。然后順理成章的學(xué)天上的街市池颈，最后延伸到課后三首詩(shī)尾序。這三首詩(shī)里，我最喜歡的是《鵲橋仙》躯砰。 似乎也就是初中時(shí)讀到的這首詞每币，當(dāng)時(shí)只是驚艷于作者詞藻的華麗，不諳男女之情的小女生把它抄在筆記本上吟誦琢歇，完全體會(huì)不到個(gè)中滋味兰怠。直到前些年戀愛(ài)的時(shí)候，經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨李茫，才真的明白“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)揭保，又豈在朝朝暮暮”，其實(shí)是多么無(wú)奈時(shí)的自我安慰涌矢，誰(shuí)不愿意朝朝暮暮都是“金風(fēng)玉露一相逢”？
我的小朋友們快骗，明天的課上你們之中可有老師的知己娜庇？
