二寶萌萌今年三歲多了，今年九月份上的幼兒園虫埂，我心里想著既然孩子上幼兒園了俱萍，就該有個上學的樣子。
于是心血來潮地決定每天晚上給她堅持讀點幼兒繪本告丢。于是到書店給孩子買了一個系列的繪本一共有二十本枪蘑。
剛讀第一本的時候损谦，我就像讀課文。孩子坐在床頭岳颇，手里好像在玩著小玩具照捡。不怎么認真聽講。
我看她不認真话侧，就想辦法怎么讓她認真的聽講栗精。于是我把她攬在懷里，放慢了讀書的節(jié)奏瞻鹏，一邊指著上面的各種小動物問孩子什么動物悲立，問孩子動物在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子竟然也能很輕松地認出老虎新博，獅子薪夕，猴子還有那些貓貓狗狗。她也能看著圖片輕松地說出動物們在干的事情赫悄，于是在邊問她問題邊讀繪本的這種節(jié)奏中原献，我們一起很輕松愉快地讀完了第二本繪本。
我深深地為孩子的看圖理解能力所震撼埂淮，原來陪孩子閱讀要和孩子一起互動效果才最好姑隅。
接下來孩子主動纏著我說：“還要看一本書【笞玻”我感覺這種互動方法很好讲仰，讓孩子仔細觀察繪本上的動物植物，顏色痪蝇，還有動物之間的互動鄙陡。這本書是關于小熊和爺爺奶奶一起玩耍的故事。讀完后萌萌就問了一句：“它的爸爸媽媽去哪兒了霹俺，怎么沒看到柔吼？”
我當時聽到孩子說這話的時候震驚的同時感覺有點懵毒费，我震驚孩子看書看的比我仔細丙唧。懵的是孩子的爸爸媽媽去哪兒了？為了不讓孩子失望我故作鎮(zhèn)定地說了句：“小熊的媽媽爸爸工作去了觅玻，他們要忙著賺錢養(yǎng)家給小熊買吃的喝的想际∠澹”萌萌好像理解了胡本，很懂事的說“是這樣的』”
這件事讓我感覺到孩子的觀察能力是可以通過讀繪本培養(yǎng)的侧甫，因為繪本上可愛的小動物以及豐富的色彩讓孩子感覺很有趣，所以她愿意目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的內(nèi)容看。
孩子帶給我的驚喜讓我更堅定了每天給孩子讀繪本故事的決心披粟。有一天給孩子讀完一本《不讓媽媽抱》的繪本時咒锻。萌萌很認真的和我說：“我以后也不讓媽媽抱，我要自己走路守屉，我要做個好孩子惑艇。”
當我聽到孩子說這句話的時候內(nèi)心是很感動的拇泛。平時帶孩子出門孩子動不動就說：“媽媽我累了滨巴，我的腿都快斷了“嘲龋”大人再怎么說她也聽不進去恭取。可是這個繪本只有幾頁绪颖，廖廖數(shù)語卻讓孩子明白了一個道理秽荤。原來繪本還有這么神奇的力量——代替父母的喋喋不休，教會孩子簡單的小道理柠横。
繪本一如既往地堅持在每天晚上睡前半小時窃款。有一天我正在做掃地收拾玩具的時候，我讓萌萌也過來幫忙一起收拾牍氛。萌萌笑著說：“媽媽一個人收拾玩具太辛苦了晨继，我?guī)蛬寢屖帐巴婢邒寢尵筒粫杏X那么辛苦了“峥。”我當時聽到孩子說這話時感動地心頭一熱紊扬。我也詫異孩子怎么會用辛苦這個詞的。我在大腦里仔細搜索我好像從來沒有在孩子們面前抱怨過自己辛苦這件事唉擂。終于想到了餐屎，在那之前的一個晚上剛給孩子講過《爸爸媽媽辛苦了》這個繪本。
原來繪本在不斷地增加孩子的詞匯量的同時還教會孩子體諒大人的辛苦玩祟，我就像打了雞血一樣地興奮腹缩，我要更加努力地給孩子讀繪本。
于是我給孩子讀繪本更賣力了空扎，一會模仿老人的聲音藏鹊，一會模仿小孩子的聲音，一會模仿哭一會模仿笑转锈。孩子似乎更投入了盘寡。
有一天晚上我在讀《起床了，穿衣服》這本繪本時撮慨，我模仿上面的句子“伸左手竿痰，穿進左衣袖脆粥，再伸出右手，穿進右衣袖影涉」诰睿”伸出自己的左手，假裝自己在穿衣服常潮。然后又伸出右手來假裝在穿衣服弟胀。這時候孩子也興奮地伸出左手后再伸出右手。當然下面講到“左腳伸進左褲腿喊式，右腳伸進右褲腿孵户，拉住褲腳往上提”這句話的時候，我照舊把腳從被子里伸出來岔留，給孩子示范假穿褲子的動作夏哭，孩子被我逗的咯咯直笑。
或許感覺這個是很有意思的小游戲献联，這本書在那晚被孩子要求讀了三遍竖配，我也不厭其煩地把相應的動作要領示范了三遍。這本書是教孩子要學會自己穿衣服里逆。
第二天早上起來进胯，孩子竟然破天荒地說要自己穿衣服，嘴里還念叨：“說那個小狗樂樂都是自己穿衣服的原押⌒哺洌”我看著孩子笨拙地自己喜歡穿褲子地同時心中竊喜萬分，難道孩子就這樣一下就長大了诸衔，我真的感覺繪本就像我小時候看的“多啦愛夢”盯漂，它有很多神奇的魔法，可以幫你實現(xiàn)很多愿望笨农。
我就更堅定給孩子讀繪本對孩子是很有好處的就缆。有一天我感冒生病了，嗓子不舒服谒亦，才給孩子讀了兩本就干咳起來竭宰。我?guī)е鴮擂蔚男θ莞⒆诱f：“孩子媽媽生病了，不能給你讀了诊霹，要不你讀給我聽吧羞延≡荆”
萌萌看著我不停地咳嗽很高興地接過繪本脾还。那是她很喜歡的繪本，對于她喜歡的繪本她有時候會讓我給她多讀兩遍入愧。
孩子開始“讀”了鄙漏，不緊不慢嗤谚，慢條斯理。等她“讀”完了怔蚌，雖然說不能和原文一模一樣巩步，但是內(nèi)容也是接近原文內(nèi)容的百分之八十。
我就給孩子豎起大拇指桦踊，給她點贊椅野。她聽了我的夸獎更是“讀”的津津有味。此時感覺很震撼籍胯，繪本帶孩子進入一個全新的世界竟闪。
就在昨天晚上我把燈關了之后，孩子還不想睡覺杖狼，還纏著要聽故事炼蛤，我笑著說“媽媽困了，你給媽媽講故事吧蝶涩±砼螅”她開始想看書給我講故事，我告訴她不看書也可以講故事绿聘。
沒想到萌萌開始講故事了：“有一天嗽上，一只小兔子去找青蛙玩，青蛙在吃蟲子熄攘，小兔子說太惡心了炸裆。小兔子去找魚玩，看見魚在吃餅干鲜屏，小兔子說太好吃了烹看。小兔子回家去了，在家里看芭比娃娃洛史」呤猓”正當我聽的津津有味，孩子說了句：“完了也殖⊥了迹”
孩子爸爸笑著說：“你寶貝太有才了，剛才你沒進屋前我給她講的故事是關于兔子去找青蛙還有鱷魚忆嗜，小豬玩的故事己儒，不過內(nèi)容是被改編了，連芭比娃娃也被編進去了捆毫∩镣澹”
我很詫異孩子的想象力這么豐富，可以隨心所欲地編小故事了绩卤。
自從陪孩子一起讀繪本途样，我發(fā)現(xiàn)孩子語言變的豐富多彩江醇，觀察能力變強了，學會體諒父母何暇，學會一些像自己穿衣服這種生活自理能力陶夜，學會了一些簡單的與人相處道理，性格也越來越活潑開朗裆站。我在內(nèi)心深處非常感謝繪本条辟。
因為孩子的驚人的進步速度讓我不由自主地又給孩子買了四十本繪本，希望在接下來的日子里繪本會給孩子的生命帶來更多的力量宏胯，讓孩子的童年更豐富多彩捂贿。
