? ? ? 忙碌的一天稿黍，充實(shí)的一天疹瘦。上四節(jié)課，聽了一節(jié)公開課巡球。
? ? ? 上午第四節(jié)課言沐，如期舉行了“快樂朗誦會(huì)”。孩子們都很激動(dòng)酣栈，我也一樣险胰，看著他們?cè)谥v臺(tái)上落落大方，熟練邊朗誦邊做動(dòng)作矿筝，那樣子可愛極了起便！當(dāng)然，孩子們的精彩表現(xiàn)離不開在背后默默付出的家長(zhǎng)窖维，感謝他們榆综，在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)越來越好铸史！
? ? ? 艾琪同學(xué)竟然流利的背出很多古詩(shī)奖年，厲害！張恩澤小朋友興奮地告訴媽媽沛贪，今天是他最開心的一天陋守！因?yàn)樗吓_(tái)朗誦了震贵。他還告訴媽媽:原本我并不打算朗誦，因?yàn)橛X得自己沒準(zhǔn)備好水评。但是看到一個(gè)女生都敢站在臺(tái)上猩系，背出那么長(zhǎng)的詩(shī)歌，我想到了一個(gè)詞中燥，勇氣寇甸，然后我就上去了。這是我利用午讀給他們讀的繪本《勇氣》起的作用疗涉，所以拿霉，教育不必急功近利，我們的教育是潛移默化的咱扣，都會(huì)對(duì)孩子們有一定的影響绽淘。
? ? 欣彤的媽媽沒看到孩子在臺(tái)上的照片，有些失望闹伪。心情能理解沪铭。孩子有些膽小，不自信偏瓤，媽媽說杀怠，準(zhǔn)備了很久，最終卻沒有上臺(tái)厅克。我在跟她的聊天中說赔退，以后這樣的鍛煉機(jī)會(huì)還有很多，我們要告訴孩子证舟，得敢于嘗試和展現(xiàn)自己离钝。同時(shí)安慰她，相信孩子褪储，我們慢慢來卵渴，慢下來，等她成長(zhǎng)鲤竹。
? ? ? ? 這次活動(dòng)的效果明顯出乎我的意料浪读，感動(dòng)于孩子們的努力和家長(zhǎng)們的付出。感動(dòng)的同時(shí)辛藻，也有一些思考:家長(zhǎng)都希望孩子能得到鍛煉碘橘，希望在各種活動(dòng)中看到自己孩子的身影，而我吱肌，應(yīng)如何去引導(dǎo)他們積極地參與進(jìn)來痘拆，人人都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)？強(qiáng)制要求氮墨？也不是長(zhǎng)久之計(jì)纺蛆。
? ? ? 中午吐葵，孩子們想聽《格林童話》中的故事，怎忍心拒絕呢桥氏？挑選了《睡美人》讀給他們聽温峭。我告訴他們，選擇最舒服的姿勢(shì)安安靜靜的聽字支，內(nèi)容很長(zhǎng)凤藏，他們卻聽得認(rèn)真。
? ? 傍晚堕伪，奶奶和兒子在小廣場(chǎng)等我揖庄，他看見我，興奮的向我跑來欠雌，并送給我一片葉子蹄梢，我抱起他，親親他桨昙，用親吻來回贈(zèng)他检号。
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