今天天氣很好排抬，早上就看見太陽公公羞羞答答的露出了半張臉，小朋友昨天雖然睡的不早授段，但是，精神情緒都很好 番甩，原因在于昨天晚上好好復(fù)習(xí)了侵贵，今天信心滿滿要考100分。我也覺得很開心缘薛，小朋友最近似乎吧注意力放在學(xué)習(xí)上了窍育，雖然有時(shí)也會(huì)有畏難情緒，但是宴胧，總體還是想要進(jìn)步的漱抓，最近足球教練也經(jīng)常表揚(yáng)他，真真切切的感受到:過去曾經(jīng)經(jīng)歷的恕齐，都不知不覺的有用了乞娄，人的成長如此潤物細(xì)無聲!
最近讀《每一天夢想計(jì)劃》里提到星星四步法:是指以準(zhǔn)備行為為導(dǎo)向的面試經(jīng)典做法。我查找了一下是利用講故事的方法來簡潔明了告訴面試官自己的優(yōu)勢在哪里显歧。具體內(nèi)容如下:
S:situation仪或，境遇。
開篇一句話交代故事背景士骤。
T:task范删，任務(wù)和目標(biāo)。
第二句說明我們要完成一件什么事拷肌。交待任務(wù)和背景到旦。
A:action旨巷，行動(dòng)。兩三句話講你采取的行動(dòng)添忘。
R:results采呐，結(jié)果。
一句話說結(jié)果昔汉，贏和輸不重要懈万，關(guān)鍵是學(xué)到了什么，做出了哪些改變靶病。
我感覺和我以前學(xué)習(xí)的3W1H有類似的地方会通，都是通過簡潔明了描述來表達(dá)的。
我聯(lián)想到昨天聽到的最精彩的年終總結(jié)娄周。非常簡潔明了涕侈，而且，印象深刻煤辨。我總結(jié)了一下裳涛，她的年終報(bào)告中寫了:
WHO：都有誰參與其中，醫(yī)院及科室的工作人員:包括院領(lǐng)導(dǎo)众辨、科室主任端三、科室醫(yī)生、其他相關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)接人鹃彻。
WHAT：做出來哪些成績郊闯。
WHERE：工作的地點(diǎn)在哪里!醫(yī)院、科室蛛株、社區(qū)等
HOW：你如何解決和/或克服了什么樣的困難团赁，完成這些任務(wù)。
我有一點(diǎn)感覺谨履，我覺得我可以按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來寫一篇自己的工作年終總結(jié)欢摄。
S:2023年，在學(xué)校要建立和諧校園及醫(yī)院全面開展規(guī)范管理的背景下笋粟。
T:我們承擔(dān)了全校155名嚴(yán)重精神疾病患者的隨訪怀挠，安撫，預(yù)防肇事肇禍的工作害捕，以及為有心理需求的師生提供規(guī)范治療的工作唆香。
A:我在科室主任的指導(dǎo)下，在工作人員李老師的協(xié)助下吨艇，在社區(qū)居委會(huì)某老師和派出所某警官的大力協(xié)助下躬它，通過門診系統(tǒng)，社區(qū)網(wǎng)格东涡，公安系統(tǒng)聯(lián)合管理冯吓，查找精防患者倘待，及時(shí)處理各種突發(fā)事件，全年無嚴(yán)重肇事肇禍?zhǔn)录楹兀匀晖瓿晒ぷ髁咳缦隆?/p>
R:在今年工作期間凸舵，學(xué)習(xí)了很多，收獲也很多!像科主任學(xué)習(xí)了如何和患更好的溝通失尖，和咨詢老師一起學(xué)習(xí)到了真正的職業(yè)精神啊奄，以人為本的服務(wù)。
這樣的一份年終總結(jié)掀潮，我不會(huì)交上去菇夸，但是，我仍然想按照這樣的方式去寫一份仪吧，因?yàn)樽拢腋杏X到，這里記錄下來的每一個(gè)數(shù)據(jù)薯鼠，每一個(gè)成績都是我努力工作的結(jié)果择诈，我以前很不喜歡這種官樣文章，是形式主義出皇，年年寫羞芍，年年無變化，每次將去年的內(nèi)容復(fù)制黏貼就可以了郊艘，但是我現(xiàn)在荷科，我不這么看了，我感覺這是一份我年終需要上交的成績單暇仲，對(duì)于我來說，可以記錄我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化副渴，更好的為明年的工作計(jì)劃做參考奈附，所以，改變從一點(diǎn)點(diǎn)開始煮剧，我想成為工作的主人斥滤，而不是工作的奴隸 我想在工作中獲得樂趣，而不僅僅是為了生存勉盅。
