打卡日期：2019年3月12日
90天打卡累計(jì)天數(shù)：11/90
#宣言（相信是一切的開(kāi)始）#
甜甜第一個(gè)30天目標(biāo)：
1）每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)
2）每天錄制國(guó)學(xué)經(jīng)典音頻
3）學(xué)習(xí)每天看清單粮呢、餅圖
楊楊第一個(gè)30天目標(biāo)：
1）每天做一頁(yè)數(shù)學(xué)計(jì)算題缴允，并完成一道周老師出的數(shù)學(xué)題
2）每天整理床鋪、書房太雨，洗內(nèi)衣褲
3）每周在家長(zhǎng)的陪同下騎兩次自行車上學(xué)
媽媽第一個(gè)30天目標(biāo)：
1）堅(jiān)持每天做好孩子們的踐行記錄
2）跑一次半馬
3）開(kāi)一次線下個(gè)人分享會(huì)
爸爸第一個(gè)30天目標(biāo)：
1）早起6:30的榛，晚睡11:30
2）每月兩次陪伴家人
加油甜寶（4歲10個(gè)月）
1）每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)：放學(xué)后和鄰居妹妹騎了車
2）每天錄制國(guó)學(xué)經(jīng)典音頻：\
3）學(xué)習(xí)每天看清單结澄、餅圖：\
今日閃光點(diǎn)：
1）非洲鼓的作業(yè)發(fā)群后得到蔡老師的嘉許和鼓勵(lì)
2）因?yàn)樵缙鹱x了13遍經(jīng)典
3）會(huì)思考了赞辩。放學(xué)路上分享給我老師教的一種遇見(jiàn)壞人的方法-賴在地上不走朴沿，又接著說(shuō)嘴里還要大聲喊＂不＂猜谚，我問(wèn)她說(shuō)败砂，這也是老師教的嗎，小寶說(shuō)是在聽(tīng)故事時(shí)聽(tīng)到的魏铅，還說(shuō)這兩個(gè)方法加在一起才更好昌犹。
4）讀了三字兒歌，跟我一人一句
加油楊寶（11歲4個(gè)月）
1）每天做一頁(yè)數(shù)學(xué)計(jì)算題览芳，并完成一道周老師出的數(shù)學(xué)題：\
2）每天整理床鋪斜姥、書房，洗內(nèi)衣褲：\
3）每周在家長(zhǎng)的陪同下騎兩次自行車上學(xué)：在先生的陪同下騎到學(xué)校的
今日閃光點(diǎn)：
1）睡前悄悄話
2）語(yǔ)文默寫?分
加油媽媽
1）把產(chǎn)品卡請(qǐng)廣告公司的老板做關(guān)連沧竟，感恩铸敏，弄了兩個(gè)星期終于忙好了
2）跟先生溝通大寶騎車路上的詳情
今日閃光點(diǎn)：
1）早起跑步3公里
2）接大寶放學(xué)的路上引導(dǎo)大寶的不良情緒（因?yàn)檎Z(yǔ)補(bǔ)作業(yè)今天留校了近一個(gè)小時(shí)，心情有點(diǎn)不好悟泵，不想把車騎回家）杈笔，我一路就根她說(shuō)自己小時(shí)候是怎樣騎車的故事，并一路告訴她騎車的注意事項(xiàng)糕非，一路就很快岔到了家
3）對(duì)大寶表達(dá)內(nèi)心的愛(ài)蒙具。因雯菲的打卡點(diǎn)到了我平時(shí)陪伴小寶過(guò)多，因?yàn)樾闹心J(rèn)大寶已經(jīng)長(zhǎng)大朽肥，所以在很多時(shí)候疏乎了對(duì)她愛(ài)的表達(dá)禁筏，只是用行動(dòng)在愛(ài)她，晚上的悄悄話時(shí)間把自己對(duì)她的愛(ài)說(shuō)了出來(lái)衡招，告訴她自己在陪伴妹妹上會(huì)多一點(diǎn)篱昔，并不是只愛(ài)妹妹，因?yàn)閶寢尶傆X(jué)得你已經(jīng)長(zhǎng)大了蚁吝，可以自理了旱爆，妹妹還小需要再陪伴兩年，但媽媽心里對(duì)你們的愛(ài)是一樣的窘茁，并沒(méi)有不同怀伦，媽媽也會(huì)對(duì)妹妹慢慢放手，讓她得以鍛練自己山林，我也好休息房待，希望能得到你的理解，當(dāng)時(shí)把大寶抱在懷里能感受到她又害羞又喜歡的感覺(jué)驼抹。愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)桑孩，真的有必要。
加油爸爸
1）晚11:30睡框冀，早6:20起
2）送孩子們上學(xué)
今日閃光點(diǎn)：
1）回家吃飯
2）電話溝通大寶的情況
3）早睡
4）幫我去買票
#父母教練檢視#：
1）大寶因?yàn)楸涣粜?dǎo)致家作時(shí)間緊張流椒，在寫作業(yè)時(shí)有點(diǎn)煩躁，扔?xùn)|摔西的明也，先生看著就有點(diǎn)發(fā)火了宣虾，沖她吼了一句＂又沒(méi)人惹你惯裕，這樣干什么＂。我聽(tīng)到后趕緊借個(gè)理由大聲把他喊到一邊來(lái)绣硝，跟他小聲說(shuō)了情況蜻势。
反思：溝通的即時(shí)性，重要性鹉胖。
下一步：得引導(dǎo)先生以后再遇到這種莫名的情緒時(shí)握玛，自己先不要被影響，問(wèn)問(wèn)情況甫菠，或者先冷處理挠铲，找機(jī)會(huì)再問(wèn)再引導(dǎo)孩子。避免親子間的無(wú)辜傷害淑蔚。
