今日閱讀《做最好的班主任》004至008
摘錄：
1.孩子們是我永遠的青春禮物。
這年5月4日，20年前畢業(yè)的學(xué)生邀請我聚會厌处。學(xué)生們回憶瘦陈，我?guī)麄內(nèi)ヒ巴馔鎯耗＃€有那一次畢業(yè)篝火晚會，還有上街搞勤工儉學(xué)晨逝，還有我每學(xué)期給他們讀的書蛾默，還有每天課堂上的一分鐘演講，還有……邱梅影說捉貌，李老師支鸡，我女兒讀小學(xué)冬念，老師要求他們讀《愛的教育》，我一下想到了我讀書的時候牧挣，你給我們朗讀《愛的教育》急前。彭可嘉不停的向我請教各種家庭教育問題。以及兒子是否適合讀寄宿制學(xué)校等等瀑构。
2.20年前裆针，我毫無經(jīng)驗，無論班主任工作還是語文教學(xué)寺晌，都談不上有多么優(yōu)秀据块，正是學(xué)生對我的愛讓我感到職業(yè)幸福，這種幸福感成了我以后從事教育工作不竭的源動力折剃。
3.甜蜜的“苦差事”另假。
當(dāng)教師苦，當(dāng)班主任更苦怕犁，這是不言而喻的边篮，但苦中之無窮之樂中之無窮之趣，卻不是每一位班主任都能體會到的奏甫。班主任工作是一項富有實踐性理論性與開拓性的事業(yè)戈轿，班主任絕不應(yīng)該是警察或保姆，而是真正的人類靈魂的工程師阵子，只要我們善于思考勤于實踐勇于創(chuàng)新思杯。就會比單純的任課教師取得更豐碩的教育科研成果。班主任工作能夠讓我有一名普通的教師挠进，成長為在一定范圍內(nèi)能產(chǎn)生一些積極影響的教育專家色乾，我能不喜歡當(dāng)班主任嗎？
心得：
1.20年前畢業(yè)的學(xué)生邀請李老師聚會领突。這應(yīng)該是作為老師最幸福的時刻暖璧。我們也是老師又何嘗不想被自己的學(xué)生記住呢？我羨慕李老師君旦。20年后依然能夠被學(xué)生記起澎办，說明20年前他的教育成功了。反思我自己20年前教的學(xué)生金砍，小學(xué)五年級局蚀，十二三歲。現(xiàn)在也已經(jīng)三十二三歲了吧恕稠，可是至今沒有一個學(xué)生邀請我聚會琅绅。反思自己，不是學(xué)生白眼狼谱俭，而是自己當(dāng)初的教育沒有真正進入孩子們的內(nèi)心深處奉件，沒有被他深深地銘記宵蛀，以至于隨著時間的流逝，在他記憶的深處县貌，遺忘了這段記憶术陶，遺忘了你曾到過他的世界。
班主任工作需要我們以學(xué)生為主煤痕，從他的角度出發(fā)梧宫，為她的成長助力，這是一件需要實踐的工作摆碉。
2.李老師把班主任工作比作是一件“苦差事”塘匣，但是在做這件“苦差事”的過程中，他卻是甜蜜的巷帝。因為做班主任工作在李老師的心中是他的興趣忌卤。他在繁雜的苦差事中始終保持著班主任工作的興趣。他用他的思考楞泼、實踐驰徊、創(chuàng)新成就了學(xué)生，也成就了自己堕阔。
3.興趣是熱愛的初心棍厂，堅持是興趣的使命，而收獲是堅持的結(jié)局超陆。讓我們每一個班主任都能牢記初心牺弹，不忘使命。我們也可以開開心心干累活时呀，快快樂樂做班主任张漂。
