有一部電影《飛屋旅行記》講的是一對(duì)老夫婦計(jì)劃去一個(gè)叫做夢(mèng)幻瀑布的地方。他們有一個(gè)存錢罐证逻,說(shuō)好了乐埠,等存錢罐滿了,他們就出發(fā)囚企。
但是日子總沒(méi)有像他們計(jì)劃的那樣丈咐,汽車要維修、男人要住院龙宏、房子在漏水棵逊,他們被迫一次又一次地用到這筆積蓄,一次又一次地拖延出發(fā)時(shí)間银酗。終于有一天辆影,老太婆過(guò)世了,老頭子一個(gè)人待在這個(gè)空蕩蕩的房子里黍特。
如果不是房地產(chǎn)拆遷隊(duì)威脅要拆掉這所老房子蛙讥,老頭子不會(huì)爆發(fā)出這個(gè)瘋狂的行動(dòng):他在房子上面綁上成千上萬(wàn)個(gè)汽球,在一天早上大喊一聲灭衷,他的房子呼地飛起來(lái)了次慢!他駕駛著汽球房子,在人們張大嘴的上空翔曲,穿過(guò)雷電迫像,飛往夢(mèng)幻瀑布。
當(dāng)他這一輩子身體最糟糕瞳遍、財(cái)務(wù)最貧窮的時(shí)候闻妓,他卻開(kāi)始走向夢(mèng)想的旅行,當(dāng)房子騰空而起掠械,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)無(wú)須等待存錢 由缆,自己早就可以上路注祖。
在這個(gè)世界上,多的是“我原本可以……但是……”犁功,然后就沒(méi)有“然后”了的故事氓轰。
沒(méi)有行動(dòng),一切皆枉然浸卦。
《做,就對(duì)了:斯坦福大學(xué)未曾公開(kāi)的成功課》這本書(shū)的作者賴安·巴賓諾案糙,是一名職業(yè)咨詢師和教育者限嫌。在與客戶探討工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn):生活幸福的成功人干,大多數(shù)都是行動(dòng)者时捌,他們很少把時(shí)間花在計(jì)劃怒医,都是直接付諸實(shí)踐。
作者強(qiáng)調(diào)奢讨,人們遲遲沒(méi)有發(fā)出行動(dòng)稚叹,往往是因?yàn)檫x擇太多,或者無(wú)法跳出自己固定的思維拿诸,當(dāng)你有一個(gè)想法要付儲(chǔ)行動(dòng)時(shí)扒袖,先用最小可行性辦法試錯(cuò),從而判斷出這個(gè)想法是否可行亩码。
1『過(guò)多的信息會(huì)抑制行動(dòng)』
現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏季率、碎片化、功利性描沟,使得我們?nèi)菀紫萑搿眱蓚€(gè)無(wú)能“之中飒泻,一個(gè)是”選擇無(wú)能”,二是“執(zhí)行無(wú)能”吏廉。選擇無(wú)能表現(xiàn)在面對(duì)選擇無(wú)法判斷哪個(gè)更重要泞遗,我們應(yīng)該選擇哪個(gè)。于是在猶豫中難以前行席覆。執(zhí)行無(wú)能則表現(xiàn)為我明明知道這個(gè)事情很重要史辙,但就是不去做。
有個(gè)朋友瑩瑩娜睛,早幾年的時(shí)候髓霞,總是有幾個(gè)人同時(shí)追她。當(dāng)她要做決定跟誰(shuí)戀愛(ài)的時(shí)候畦戒,她通常拿不定主意方库,咨詢了朋友、親戚一圈后障斋,她還是無(wú)法做出選擇纵潦。拖了一段時(shí)間后徐鹤,她搖擺不定,模凌兩可的態(tài)度讓一個(gè)個(gè)追求者離她而去邀层。后來(lái)有幾次還是遇到這樣的情況返敬,目前她仍單著。
研究顯示寥院,做決定本身就需要消耗行動(dòng)的能量劲赠。有時(shí)候不是沒(méi)得選 ,而是選擇太多秸谢,害怕作出選擇凛澎。于是在選擇中一次次沒(méi)有行動(dòng)。過(guò)多的嘈雜信息在干擾估蹄,在抑制我們作出行動(dòng)塑煎。
2『跳出常規(guī)思維』
有一些問(wèn)題看似很難解決,甚至是無(wú)法做到的臭蚁,但如果打破常規(guī)思維最铁,那么就會(huì)迎刃而解。換一種思維方式去思考問(wèn)題垮兑,也換一種行為方式去對(duì)待問(wèn)題冷尉,Think out of the box !跳出思維的盒子甥角,要相信方法總比問(wèn)題多网严。
先來(lái)看一個(gè)故事:
斯坦福大學(xué)的課堂上,Tina Seelig教授做了這樣一個(gè)小測(cè)試嗤无,雖然不是1美元震束,但也差不多,要求如下:
1当犯、班上14個(gè)小組各5美元硅确,作為啟動(dòng)基金
2片择、學(xué)生們有四天的時(shí)間去思考如何完成任務(wù)
3侧纯、當(dāng)他們打開(kāi)信封迈套,就代表任務(wù)啟動(dòng)
4、每個(gè)隊(duì)伍需要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)拓诸,運(yùn)用這五美元賺到盡量多的錢
5侵佃、周日晚上將他們的成果整理成文檔發(fā)給教授
6、周一早上用三分鐘在全班同學(xué)面前展示奠支。
為了完成這項(xiàng)任務(wù)馋辈,同學(xué)們必須最大化地利用他們所擁有的資源——也就是這5美元。后來(lái)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們給出了層出不窮的解決辦法 倍谜,掙到最多錢的幾只隊(duì)伍幾乎都沒(méi)有用上教授給的啟動(dòng)基金——也就是這5美元迈螟。他們意識(shí)到:把眼光局限于這5美元會(huì)減少很多的可能性叉抡。
五美元基本上等于什么都有沒(méi)有,所以他們跳脫到這五美元之外答毫,考慮了各種白手起家的可能性褥民。
創(chuàng)造奇跡的辦法之一:
斯坦福大學(xué)作為一所世界名校,不僅學(xué)生擠破了頭想進(jìn)洗搂,公司也擠破頭了希望在里面招人消返。這個(gè)團(tuán)隊(duì)把課上的三分鐘賣給了一個(gè)公司,讓他們打招聘廣告蚕脏。
就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單侦副,三分鐘賺了650美元。
他們發(fā)現(xiàn):他們手頭最有價(jià)值的資源既不是去售賣自己的時(shí)間驼鞭,也不是去賣面子,而是售賣他們班上的同學(xué)——這些人才才是社會(huì)最需要的尺碰。
“當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)挣棕,先找出看起來(lái)最明顯的解決方法,然后將它排除掉亲桥。好洛心,現(xiàn)在可以開(kāi)始思考其他的解決方式了√馀瘢”
善于think outside the box的人词身,不僅能發(fā)現(xiàn)別人看不見(jiàn)的解決方式,還能識(shí)別別人沒(méi)有意識(shí)到的資源番枚,并把它包裝出最到的價(jià)值法严。
就是這樣,在做任何事情的時(shí)候葫笼,你都可以嘗試不同的解決辦法——先排除那個(gè)顯而易見(jiàn)的深啤,以此為前提去思考:
如果解決你手頭工作最簡(jiǎn)單的方案不給力了,你還有什么辦法路星?
如果你的老板今天不給你發(fā)工資了溯街,你還有什么謀生之道?
如果情人節(jié)不讓送花了洋丐,你會(huì)給心愛(ài)的TA送什么呈昔?
……
“你活在盒子里,工作在盒子里友绝,你駕馭這個(gè)盒子堤尾,最終又被埋葬在盒子里。跳出思維的盒子九榔,當(dāng)你真的發(fā)現(xiàn)這種思維方式的時(shí)候哀峻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)涡相,其實(shí)外面本沒(méi)有盒子”。
跳出你思維的盒子剩蟀,你的生活也會(huì)增加許多可能性催蝗。
3『最小成本試驗(yàn)法』
最小可用品,是《精益創(chuàng)業(yè)》里提到的一個(gè)育特,通過(guò)做能滿足最基本功能的產(chǎn)品丙号,不斷接受用戶反饋,快速迭代缰冤,直到做出真正符合需求的好產(chǎn)品的方法論犬缨。
Dropbox是一款非常好用的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)文件同步工具。Drew Houston是這家公司的CEO棉浸,在想做dropbox之前怀薛,他并沒(méi)有急于動(dòng)手。
他們采用了最小可用品的方式迷郑,他們?cè)趆acker news(一個(gè)新聞網(wǎng)站)上宣傳dropbox枝恋, 并且得到了非常好的反饋,之后又發(fā)布了一段介紹dropbox的視頻嗡害,這段視頻被digg了75000次焚碌。看用戶反應(yīng)較好霸妹,他還是沒(méi)有急于讓產(chǎn)品成型十电,先發(fā)布了網(wǎng)站,想要率先體驗(yàn) dropbox的用戶可以留下郵箱等待邀請(qǐng)叹螟,這又大大吊起了大家的胃口鹃骂。
在后來(lái)的發(fā)展中,積極收集用戶的反饋首妖,聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)這個(gè)產(chǎn)品的看法和建議≠寺現(xiàn)在,它在硅谷可以說(shuō)是最火熱的創(chuàng)業(yè)公司了有缆,其估值已經(jīng)近60億美元象踊。
不是所有人都是喬布斯,在你之前失敗的人棚壁,都會(huì)說(shuō)“我是XXX杯矩,我可以成功”,然后倒在了創(chuàng)業(yè)的大潮中袖外。不了解的話史隆,就拋出最小可用品,最快的曼验,最低成本的反饋泌射,然后迅速改正粘姜。
總結(jié)一下:
在行動(dòng)前,別在太多選擇前猶豫不決熔酷,可以把選擇范圍縮小孤紧,不要在選擇中遲滯不前;遇事時(shí)拒秘,不妨跳出最明顯的解決方案号显,思考有沒(méi)有其它解決方案,幫助你跳出固模式躺酒;有了好的創(chuàng)意押蚤,用 最小成本試錯(cuò)是提高成功概率試金石。
大多數(shù)人心里想折騰點(diǎn)事兒羹应,想在人生中翻出點(diǎn)浪來(lái)揽碘,但最后還是選擇了安逸的生活。我想起一句話:大多數(shù)人的一生园匹,都敗給了一個(gè)字:等钾菊。
參考書(shū)目:《做,就對(duì)了:斯坦福大學(xué)未曾公開(kāi)的成功課》[美]賴安·巴賓諾偎肃、約翰·克朗伯茲
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