? ? 這些天讀了《人格心理學(xué)》這本書(shū)的部分內(nèi)容洁桌。感覺(jué)是在補(bǔ)習(xí)曾經(jīng)落下的功課荤牍，都怪自己曾經(jīng)沒(méi)有做一名“好學(xué)生”尸折。讀研的三年時(shí)間啰脚，我?guī)缀醵荚跒橛⒄Z(yǔ)考級(jí)而拼搏，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不過(guò)四級(jí)不能畢業(yè)（誰(shuí)叫我這中師畢業(yè)生只有初中英語(yǔ)水平实夹，卻硬要自學(xué)考研）橄浓，所以看專業(yè)書(shū)籍的時(shí)間都擠出來(lái)學(xué)英語(yǔ)了（盡管現(xiàn)在的英語(yǔ)水平仍不高，甚至連單詞都快忘光了）亮航。一開(kāi)始拿到這本書(shū)荸实，心里有些畏懼，但翻開(kāi)書(shū)后缴淋，又有似曾相識(shí)的感覺(jué)准给，有時(shí)甚至覺(jué)得挺有意思：身邊的親人、朋友性格迥異重抖，言行各異露氮，原來(lái)都是不同人格氣質(zhì)的體現(xiàn)，他們的很多言行都能在人格心理學(xué)理論中找到解釋仇哆；有時(shí)也會(huì)用書(shū)上的理論來(lái)衡量自己沦辙，覺(jué)得讀書(shū)的過(guò)程也是反觀自己夫植，認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程讹剔。
? ? ?一個(gè)人心理上出了問(wèn)題遠(yuǎn)比身體上有病要麻煩，弗洛伊德用催眠術(shù)來(lái)治療歇斯底里癥详民，治好了安娜·0癱瘓的手臂延欠，并讓她重新講德語(yǔ)，讓我感覺(jué)到心理治療的重要性沈跨。試想“心理”上的疾病如果用治療“身體”疾病的方法來(lái)治由捎，估計(jì)是永遠(yuǎn)好不了了，因?yàn)闆](méi)有對(duì)癥下藥饿凛。雖然上面的事例讓我覺(jué)得有夸張的成分狞玛，但還是激起了我繼續(xù)閱讀這本書(shū)的興趣。說(shuō)實(shí)話涧窒，感覺(jué)自己讀這書(shū)有些心急心肪，也有點(diǎn)功利，總希望自己也能搞點(diǎn)心理研究纠吴，去“治愈”我們班上那幾個(gè)厭學(xué)又頑皮的“熊孩子”硬鞍，可是即使是心理學(xué)專家，要完成一項(xiàng)高質(zhì)量的心理學(xué)研究都是不容易易的，何況我一個(gè)沒(méi)入門的人固该。
說(shuō)理論 ?通過(guò)閱讀我知道人格研究都始于理論 锅减，可是本書(shū)討論的主要人格理論，其范圍是相當(dāng)廣的伐坏，我要探討的理論怔匣，應(yīng)用范圍是非常狹窄的，而且我對(duì)六個(gè)流派的人格理論知識(shí)并沒(méi)有心領(lǐng)神會(huì)桦沉，理解透徹劫狠，怎么進(jìn)行研究？而且對(duì)于“理論”永部，我是沒(méi)有多少辨別能力的独泞，如有些養(yǎng)生“專家”提出的食補(bǔ)“理論”：吃什么補(bǔ)什么，我相信了苔埋。我肝臟不好懦砂，我得多買點(diǎn)豬肝吃∽殚希可是就在我信以為真的時(shí)候荞膘，又在另一張報(bào)紙上看到截然相反的言論：動(dòng)物肝臟是過(guò)濾毒素的，多吃對(duì)身體有害玉工。我究竟該相信誰(shuí)羽资？
說(shuō)假設(shè) ?要做研究，就要能根據(jù)理論提出假設(shè)遵班，然后再用研究來(lái)驗(yàn)證自己的假設(shè)屠升，研究的目的就是為了支持假設(shè)。研究者提出理論狭郑，做出假設(shè)腹暖，并收集數(shù)據(jù)來(lái)支持或否定假設(shè)『踩可是球賽還沒(méi)有開(kāi)始脏答，我怎么能準(zhǔn)確地預(yù)知哪支球隊(duì)能贏呢？所以我現(xiàn)在也不知道要如何提出自己的假設(shè)亩鬼。
說(shuō)研究方法 ? 我覺(jué)得我要做研究殖告，最可能采取的就是個(gè)案研究發(fā)法，即對(duì)一個(gè)人或幾個(gè)人進(jìn)行深入考察雳锋。個(gè)案研究的資料一般是描述性的黄绩，通常不用報(bào)告數(shù)字和統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，只要描述對(duì)被研究者行為的印象并加一以解釋魄缚，這也是我比較喜歡的宝与。這樣的研究不需要做太多準(zhǔn)備焚廊，不用控制自變量，不要管因變量习劫，研究對(duì)象的選擇也很方便咆瘟。可是一個(gè)個(gè)案難以向其他人推論诽里，因?yàn)橐粋€(gè)人具有某種方式的行為袒餐，并不意味著所有人都按這種方式去做。
說(shuō)研究結(jié)論 ?科學(xué)結(jié)論都是通過(guò)一系列研究谤狡，而不是某項(xiàng)研究得出來(lái)的灸眼，它需要反復(fù)驗(yàn)證。要求我們?cè)跍y(cè)驗(yàn)時(shí)可信度要高墓懂，只有一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)在多次測(cè)量中具有一致性焰宣，它才具有較好的信度。即使暫時(shí)經(jīng)得起驗(yàn)證的理論捕仔，也不一定經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)匕积。最近的研究發(fā)現(xiàn)只是代表了我們目前的知識(shí)狀況，但是如果把最近的研究當(dāng)作定論榜跌，是不明智的闪唆，這或許就是很多研究結(jié)論在多年后被完全反轉(zhuǎn)的原因。
? ? ?想到這些方面钓葫，有由衷覺(jué)得完成一項(xiàng)高質(zhì)量的心理學(xué)研究著實(shí)不易悄蕾。但這并不能阻止科學(xué)研究者們探索的足跡。很慶幸自己是站在了巨人的肩膀上础浮，能坐享他人的研究成果帆调。也許我這輩子都不可能成為心理學(xué)專家，但就這樣一邊閱讀一邊感受霸旗、思考贷帮，享受閱讀帶來(lái)的充實(shí)和快樂(lè)足矣戚揭。說(shuō)不定哪天也會(huì)有更多意想不到的收獲诱告，因?yàn)槲蚁嘈浓D―開(kāi)卷有益！
