2017年年初筋栋，第一次接觸思維導(dǎo)圖炊汤，讓我有一種相見恨晚的感覺，要是早知道這個方法也不會每次在考試之前吃力的記憶知識點弊攘，壓力山大抢腐，用死記硬背的辦法在大學(xué)里學(xué)習(xí)實屬勉強為之了，成績的下滑是必然趨勢襟交。
來到品思學(xué)堂也是機緣巧合迈倍，通過年初的思維導(dǎo)圖課程接觸到許多喜歡思維導(dǎo)圖的親人，她們每一個人精力之充沛捣域，快速的組織知識點并將知識點有條有理分享出來著實讓我欽佩不已啼染，每每回答問題，都能讓人茅塞頓開焕梅，抱著好奇之心我問了其中一個助教老師苗苗迹鹅，我問她在哪里可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖？她便向我推薦了品思學(xué)堂贞言，只可惜當(dāng)時機緣未到斜棚，因為品思每期課堂的人員是有限的，為的是保證上課質(zhì)量该窗，這一點也讓我印象深刻弟蚀，如果一家機構(gòu)只為了賺錢，我想她們一定會毫不猶豫的多收一個人也無可厚非吧酗失，可是她們并沒有粗梭，正因如此我相信這個課程定能讓我有所收獲。
因為中間又有很多事情沒能成行深圳班级零，我只當(dāng)緣分未到断医。
打開一扇充滿創(chuàng)意的海報門，終于在上海見到了Phoebe老師奏纪，David老師鉴嗤，沒想到她們兩位真的是很nice的人，一點都沒有那種高高在上的感覺序调，被要求拍照或是簽名醉锅，即使他們在忙都會說好啊好啊，非常愿意发绢。
因為臺劇硬耍，喜歡上臺灣垄琐，喜歡臺灣人，所以對于臺灣口音很是親切经柴，從Phoebe老師開場的熱身到基礎(chǔ)知識狸窘，再到知識點的進(jìn)階，還有David老師的圖像力授課每一個環(huán)節(jié)透過一個一個真實的案例娓娓道來坯认，還有每一次練習(xí)時Phoebe老師和助教老師的悉心指導(dǎo)和啟發(fā)讓整個課程沒有一點違和感翻擒，跟著兩位老師的授課暢游在思維導(dǎo)圖的每一個知識點上。
課程的設(shè)計非常的棒牛哺，節(jié)奏控制也很贊陋气，讓原本有午睡習(xí)慣的我都沒有了睡意，即使拖堂也沒有讓人覺得煩躁引润。
還有這期的助教老師無微不至的照顧和關(guān)心巩趁，讓人覺得這不是在外地，而是在自己家淳附，品思的每一老師议慰，助教，同學(xué)都是家人燃观，我們一同共學(xué)共好褒脯，享受著每一次老師為我們打通任督二脈的驚喜便瑟，讓整個人缆毁，每一條血管，每一個細(xì)胞都充滿了活力到涂。
最后要感謝第四組的同桌脊框，我們近距離的相處了兩日，共同成長践啄，相互合作浇雹，相互鼓勵，還要感謝鄰桌的芳芳無私的幫助屿讽。
待到種子發(fā)芽昭灵，生根，茁壯成長伐谈，愿32期品思家人工作順利烂完，家庭幸福，暫時的離別是為了下次的更好相遇诵棵。
