??【打卡】第十六天的打卡作業(yè)如下:
?? 閱讀第二篇【思維改變生活】（118-123頁）帝嗡，根據(jù)作者闡述的內(nèi)容龄减，想一想似忧，你的核心競爭力是什么渣叛？你怎么打造你的核心競爭力？
??整體回顧第二篇【思維改變生活】盯捌，梳理出對你重要或有啟發(fā)的3個“點(diǎn)”淳衙。
“物以稀為貴”，稀缺的物品可以不購饺著，選擇其他箫攀；而稀缺的資源，尤其是人才資源幼衰，因?yàn)橄∮醒ヵ耍豢商娲@部分人才更成為市場需要的翹楚塑顺。
關(guān)于打造自己的不可替代性和核心競爭力汤求，作者給出了一下見解：
（1）絕無僅有。（2）在實(shí)踐中有價值严拒。（3）具有可持續(xù)發(fā)展性扬绪。
而構(gòu)建這種強(qiáng)大且獨(dú)特的方式，主要是通過實(shí)踐裤唠，其次是要有意識地構(gòu)造挤牛。
思考我的核心競爭力是什么？以及如何打造自己的核心競爭力种蘸？
1.成為一個專業(yè)領(lǐng)域的專家墓赴。結(jié)合現(xiàn)在的工作情況竞膳，對于生物學(xué)科教學(xué)方面，在區(qū)域內(nèi)有一定的影響力诫硕，個人在專業(yè)教學(xué)方面比較擅長坦辟，但還不算不可替代。如果想走的遠(yuǎn)且走的更久章办，需要在教學(xué)方面有自己獨(dú)特的東西出來锉走，這個“東西”可以是自己對教學(xué)技能的呈現(xiàn)與眾不同，也可是在教科研方面有自己的作品或成果積累呈現(xiàn)藕届，這就需要投入更多的時間去做研究彻舰，通過閱讀和學(xué)習(xí)讽坏，讓自己的內(nèi)功更加深厚有力华弓，成為資深性學(xué)科教師暗挑。目前還不夠扎實(shí)，或者足夠結(jié)實(shí)踏兜。這一年词顾，尤其是接下來的一個學(xué)期，趁著首屆中招庇麦，要投入大部分的時間在教學(xué)研究和技能提升方面计技。
2.跨領(lǐng)域技能的培養(yǎng)。要有跨界意識和能力山橄，在多個領(lǐng)域做到前20%垮媒，多個領(lǐng)域的交集就可以成為前5%的頂尖人才，讓自己成為A領(lǐng)域中會B的人航棱，B領(lǐng)域中又擅長C的人睡雇。修煉自己的解決問題的能力，創(chuàng)新思維饮醇，判斷和決策能力它抱，批判性思維，表達(dá)溝通能力等等朴艰。而這個的前題观蓄，依然始終保持一顆學(xué)習(xí)的心，持續(xù)的學(xué)習(xí)和思考新知識祠墅。保持終身學(xué)習(xí)力侮穿，讓自己成為一個可持續(xù)發(fā)展的人，在實(shí)踐中可持續(xù)產(chǎn)生價值毁嗦。
3.關(guān)于性格要素：專注亲茅、持之以恒、自省、好奇心克锣、自信茵肃、謙卑。這些我都有袭祟。還有樂觀验残、向上、向善巾乳。就是缺了一些幽默胚膊，大部分時間太多認(rèn)真。也在思考除了現(xiàn)在的教學(xué)技能外想鹰， 我還能有意培養(yǎng)和發(fā)展哪項技能？這三年內(nèi)药版，要做出考慮和選擇辑舷，要有拓展和延伸，讓自己還會點(diǎn)其他槽片，且比一般人專業(yè)何缓。
整體回顧第二篇【思維改變生活】，梳理出對我重要或有啟發(fā)的3個“點(diǎn)”：
1.改變是一種救贖还栓。再看《肖申克的救贖》碌廓，感受知識的力量與堅持的力量。唯有用知識充實(shí)自己剩盒，解決問題谷婆，才會贏得尊重。
2.打破偏見的唯一途徑就是開闊視野辽聊，積累知識纪挎，以及和具有不同知識背景的人討論。
3.書寫是更好的思考跟匆。及時記錄自己的想法异袄，拓展和再思考自己的想法，寫出來玛臂，利用潛意識再優(yōu)化烤蜕。
